最新人教部编版语文二年级下册识字 4《中国美食》优质教案教学设计
最新人教部编版语文
二年级下册识字 4《中国美食》精美教学设计
教学目标:    
1.认识“菠、煎”等15个生字,读准多音字“炸”,会写“烧、茄”等9个生字,会写“美食、红烧”等6个词语。
2.正确、流利地朗读课文,能说出制作哪种食物运用那种烹调方法。
3.了解中国的美食文化,激发对中国美食的热爱和赞美之情。
教学重点:   
认识“菠、煎”等15个生字,读准多音字“炸”,会写“烧、茄”等9个生字,会写“美食、红烧”等6个词语。
教学难点
1.正确、流利地朗读课文,能说出制作哪种食物运用那种烹调方法。
2.了解中国的美食文化,激发对中国美食的热爱和赞美之情。
教学过程:
一、谈话激趣,引入新课。
同学们,看了这些美食是不是垂涎欲滴了呢?你能说一说你最爱吃什么吗?我们中国有哪些美食呢?
板书课题《中国美食》,齐读。
2.知识链接:
中国菜肴素有四大风味和八大菜系之说。
四大风味是:鲁、川、粤、淮扬。
八大菜系一般是指:
山东菜、四川菜、湖南菜、江苏菜、浙江菜、安徽菜、广东菜和福建菜。
二、识字解词
1.学生自读课文。
(课件出示) 提出要求:
(1)不认识的字可以看拼音,或者请教老师和同学。
(2)读准每一个字的字音,圈出生字词;
(3)读通每个句子,读不通顺的多读几遍;
(4)想一想:课文写了什么?
2.检查自学情况。
(1)出示第一行生字 (课件出示)
bō  jiān  fǔ  qié  kǎo  zhǔ  bào  dùn
菠  煎  腐  茄  烤  煮  爆  炖
mó  ɡū  zhēnɡ jiǎo zhá jiànɡ zhōu 
蘑  菇  蒸  饺 炸  酱  粥 
指名认读,相机正音,并用生字口头组词。
课件出示生字组词。
(2)开展读字游戏。
开火车读,再读。
小老师领读,齐读。
(3)出示认读多音字。(课件出示)
zhà(爆炸)造句:在撞击时立即爆炸。
zhá(油炸)造句:年糕裹上面粉后油炸,就成为美味可口的点心
(4)点拨:
加一加:艹+加=茄  弓+米+弓=粥
换一换:校-木+饣=饺    剪-刀+灬=煎
归类识字:
带“灬”的字:煎 煮 蒸
带“火”的字:烤 爆 炖 炸
带“艹”的字:菠 茄 蘑 菇 蒸
  三、生字书写
出示生字:烧、茄、烤、鸭、肉、鸡、蛋、炒、饭
指导写字:
(1)师范写,重点指导“烧、茄、烤、鸭、肉、鸡、蛋、炒、饭”并讲述,组词、造句、指导:
出示生字:
烧:shāo
结构:左右
部首:火
组词:烧饼  烧火   
造句:我最爱吃妈妈醉的烧饼。
书写指导:左窄右宽,右部斜钩舒展有力,“兀”横宜短。
茄:qié
结构:上下
部首:艹
组词:茄子  番茄
造句:我最喜欢吃红烧茄子了。
书写指导:“艹”横长,“加”左大右小。
烤:kǎo
结构:左右
部首:火
组词:烤鸭 烤鸡
造句:北京烤鸭的美味难以阻挡。   
书写指导:左窄右宽,“考”字下边不要多写一横,撇画舒展。
鸭:yā
结构:左右
焦作云台山好玩吗部首:鸟
组词:鸭子  烤鸭   
造句:北京的烤鸭非常有名。
书写指导:左右等宽,左部稍低,“甲”的竖为垂露竖。
肉:ròu
结构:独体
部首:肉
组词:牛肉    肉饼
造句:妈妈做的肉饼可好吃了。
书写指导:两个“人”的捺变点,起笔在竖中线上。
鸡jī
结构:左右
部首:鸟
组词:小鸡 公鸡
造句:鸡蛋含有丰富的营养。 要怎么注册公司
书写指导:左窄短,右宽长,“鸟”的末横向“又”的下方伸展。
蛋:dàn
结构:上下
部首:虫
组词:鸡蛋 蛋炒饭
造句:这里有一筐鸡蛋。   
书写指导:“疋”的撇捺舒展,“虫”稍小。
炒:chǎo
结构:左右
部首:火
组词:炒饭 炒菜
造句:扬州炒饭是全国闻名的小吃。   
书写指导:左窄右宽,“火”末笔捺变点,“少”的撇画伸向左下。
饭:fàn
二年级上册数学期中试卷结构:左右
部首:饣
组词:米饭  做饭 
造句:我学会了做饭。
书写指导:左窄右宽,“反”的第二笔撇向左部右下方。
(2)老师范写,学生在习字本上描红、临写生字。(提醒写字姿势。)
(3)指名说说这些生字在田字格中的位置以及书写要点。
(4)教师巡视指导,强调写字姿势,(课件出示)提出要求。
看准每个字在田字格里的位置。
看清每个字的结构,放慢速度。
严格按笔顺描写。
展示学生写字作品,讲评,适当奖励。
四、理解词意(可以多种形式,借助语境,引导学生理解词意),并造句。
学完了生字,我们学一下本课出现的新词。
【美食】:精美的饮食。
造句:看到桌上的美食,他迫不及待的夹起来吃。
【凉拌】:把凉的食品加调料拌和。
造句:凉皮一般凉拌着吃,也可以炒着吃。
【红烧】:烹调方法,把肉、鱼等加油、糖略炒,并加酱油等作料,焖熟使成黑红。
造句:小林最爱吃的菜是红烧肉。
【炸酱】:烹调方法,把食物放在沸油里弄熟。
造句:我最喜欢爸爸做的炸酱面。
五、课文精讲、指导重点:
2012父亲节读一读课文,说一说:课文告诉了我们几种烹饪方式?分别是哪几种?
1.凉拌菠菜  香煎豆腐  红烧茄子
这几种菜品介绍了中国美食的哪些烹调方法?
凉拌    煎    红烧
2.烤鸭  水煮鱼
这里介绍了中国美食哪些烹调方法?
介绍了中国美食的两种烹调方法:烤、煮。
3.葱爆羊肉  小鸡炖蘑菇
这两道菜介绍了中国美食哪些烹调方法?
介绍了中国美食的两种烹调方法:爆、炖。
蒸饺  炸酱面  蛋炒饭  小米粥这几道菜
介绍的烹调方法有:蒸、炸、熬、炒。 
4.回顾字词:请和老师一起读一读:
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菠菜  煎蛋  豆腐  烧烤  茄子      水煮鱼 
爆竹  蘑菇  清炖  蒸饺  炸酱面  小米粥
5.我发现:菠菜  茄子  蘑菇
带有“艹”的字大多与植物有关。如:草、荷
煎  煮  蒸  熬  烤  爆  炖  炸  炒
带火字旁和“灬”的字都与“火”有关。如:焖、熏
6.课文主旨:本文介绍了我国的十一道美食,涉及各种烹调方法——凉拌、煎、红烧、烤、煮、爆、炖、蒸、炸、熬、炒,让我们从中了解到中国的美食文化,激发对中国美食的热爱和赞美之情。

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