部编版语文三年级下册一课一练 第三单元(含答案)
部编版语文三年级下册一课一练第三单元（含答案）
第9课《古诗三首》
一、给下列字选择正确的读音，用“√”标出。
兄(xiōnɡxōnɡ) 魂(hún húi) 屠(fútú)
苏(shūsū) 异(yìì) 欲(yùyǜ)
二、结合诗句，选择加点字的正确解释。
1.千门万户曈曈日，只把新桃换旧符。（）
A.太阳落山时
B. 天刚亮时
C.傍晚时分
2.每逢佳节倍思亲。（）
A.加倍
B. 一倍
三、把下列诗句和相关的诗意连一连。
路上行人欲断魂清明节这天细雨纷纷
牧童要遥杏花村向人询问酒家哪里有
清明时节雨纷纷路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。
借问酒家何处有牧童远远地指了指杏花村。
四、请你选择一个传统节日，写一段话。
第10课《纸的发明》
一、给下列汉字选择正确的读音，用“√”标出。
创(chànɡchuànɡ) 蔡(cài chài) 伦(lún nún)
册(cèchè) 洲(zōu zhōu) 录(lùlǜ)
二、把下列词语补充恰当的动词。
（）文字（）发展
（）在水里（）造纸术
（）经验（）欧洲
三、重点段落品析
他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里，捣烂成浆，再把浆捞出来晒干，就成了一张既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。
1.用波浪线画出蔡伦的造纸过程的句子。
2.用横线画出蔡伦的造纸术为什么被传承下来的原因的语句。
3.用“既……又……”造句子。
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四、学习了本课，你想对蔡伦说些什么？
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第11课《赵州桥》
一、看拼音，写汉字。
shèjìzhìhuìchuànɡjǔ
（）（）（）
lìshǐshíjiànɡ
（）（）
二、在（）填入恰当的动词。
东莞虎门服装批发（）精巧（）桥梁（）河面
（）重量（）石料互相（）
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三、读读下面的句子，用加点的关联词造句。
这座桥不但（），而且（）。
不但……而且……
四、阅读重点段落。
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
①这个自然段共有（）句话。用横线画出段中的中心句。
②用“有的……有的……还有的……”的句式写句子。
五、你还知道哪些“我国的宝贵的历史文化遗产”？写下来，和同学交流。
第12课《一幅名扬中外的画》
一、选字填空。
泽择责选（）（）备光（）
弓功宫拉（）武（）（）殿
蓝篮栏（）子（）天（）杆
貌冒茂（）出面（）（）密
二、根据意思写词语。
1.名声在中国和外国都有传扬，比喻名声很大。（）
2.从事手工制造加工的工场。（）
3.泛指一个地方的人文特征和地质风貌。（）
三、课文整体梳理。
dingjichushi本文先是概说画面上的（）很多，主要是从人物所从事的（）之多来表现的；然后讲画上的（）热闹
非凡，介绍了画面上各种（）的形态；之后，选择了一个小的（）加以具体生动的描绘；最后，简单写出《清明上河图》的历史价值。
四、重点段落品析。
画面上的这些人有的不到（），有的甚至只有（）那么大。别看画上的（），每个人在干什么，都能看得（）。
1.根据课文内容填空。
2.从以上文段，你读出了什么？
五、本单元我们学习了学到中国传统的优秀文化，你想说些什么吗？
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《语文园地三》
一、看拼音，写汉字。
dúzì
1.今天，爸爸妈妈都去上班了，我（）一人在家。
ōu zhōu
2.今年暑假我去了（）的一些地方。
bǎo cún
3.妈妈的画被我（）了起来。
zhìhuì
4.万里长城反映了我国古代劳动人民的（）。
二、把下面的词语补充完整。
形态()()名扬()()
()()戏珠学富()()
()()遥望清清()()
三、写出下列红字的反义词。
1.妈妈的手很粗糙，再也不回以前的()，那是为我们操劳的结果。
2.脱掉()的冬装，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了。
四、按要求完成句子练习。
1.这座桥不但坚固，而且美观。(用标红的词语写句子)
2.在我国古代灿烂的艺术宝库中,《清明上河图》是一颗璀璨的明珠。(换一种说法)
3.用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要。这种造纸方法就传承下来了。(用关联词连成一句话)
五、按课文内容填空。
1.《九月九日忆山东兄弟》的作者是（）代的（），这首诗表达了作者（）的思想感情。
2.赵州桥的设计不但（），而且（），是我国建筑史上的宝贵遗产。
3.《纸的发明》中,（）发明的造纸术成为我国“四大发明”之一。
六、综合性学习。神武反制宠
许鸣非常贪玩，经常因为打电脑游戏而忘记做作业。假如你是他的同学，你会用哪些古诗或格言来劝说他?
部编版语文三年级下册一课一练第三单元（答案）
第9课《古诗三首》
一、
兄(xiōnɡ) 魂(hún) 屠(tú) 苏(sū) 异(yì) 欲(yù)
二、
1.B
2.A
三、
路上行人欲断魂路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。
牧童要遥杏花村牧童远远地指了指杏花村。
清明时节雨纷纷清明节这天细雨纷纷
借问酒家何处有向人询问酒家哪里有
四、
我喜欢春节。春节是我国著名的传统节日，从腊月二十三起，人们就开始准备过年了。在这段时间里，家家户户要大扫除，买年货，贴窗花，挂年画，写春联，蒸年糕.......人们做好各种好吃的，准备辞旧迎新。
第10课《纸的发明》
一、
创(chuànɡ) 蔡(cài) 伦(lún) 册(cè) 洲(zhōu) 录(lù)
二、
（创造）文字（促进）发展韩国歌谣大赛
（浸）在水里（改进）造纸术
（积累）经验（传到）欧洲
三、
1.他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里，捣烂成浆，再把浆捞出来晒干，就成了一张既轻便又好用的纸。
2.用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。
3.这件衣服穿在身上既漂亮又舒适。
四、
蔡伦，你真了不起，为祖国争光，为世界人们造福。我要向你学习，长大学会发明创造。让我们的祖国更加富强！
第11课《赵州桥》
一、
shèjìzhìhuìchuànɡjǔlìshǐshíjiànɡ
设计智慧创举历史石匠
二、对老师的话
（设计）精巧（建造）桥梁（横跨）河面
（减轻）重量（节省）石料互相（抵着）
三、
坚固美观
我写的字不但工整，而且美观。
四、
以下不光是我国的历史遗产，还是全世界的历史遗产。
1.明清皇宫（北京故宫、沈阳故宫）1987年被联合国教科文组织授予世界历史文化遗产。
2. 颐和园（北京）1998年被联合国教科文组织授予世界历史文化遗产。
3. 孔庙、孔林、孔府（山东曲阜）1994年被联合国教科文组织授予世界历史文化遗产。
4.长城（北京）1987年被联合国教科文组织授予世界历史文化遗产。
第12课《一幅名扬中外的画》
一、
选择责备光泽
拉弓武功宫殿
篮子蓝天栏杆
冒出面貌茂密

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