--关于大学生恋爱利与弊辩论赛
主办：通网112
承办：通网11级全体
2012年04月27日
辩论策划书
1、活动目的：
本次活动旨在培养同学们的口才与反应能力，丰富同学们的课余生活，通过收集资料的过程可以提高同学们的知识储备量及自主学习能力，使同学们在学习之外可以得到能力提升，缓解同学们的学习压力，使同学们在
学习之外可以亲身体会到语言的另一种魅力。
2、活动宗旨：
关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我
3、活动时间：
2012年4月29日上午（心理健康训练课课堂上）
广西三月三放假几天20224、活动地点：
教学楼D211
词语大全四字词语5、参赛人员：左眼跳代表什么
通网111、通网112全体同学
6、辩论赛程序：
1 、主持人介绍参赛队及其所持立场参赛队伍是正和反两队，辩题是“大 学生恋爱利与弊” ，正方观点是“大学生恋爱利大于弊” ；反方观点是“大 学生恋爱弊大于利”;
2开机无法显示桌面、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍;
3 、主持人介绍评委
4 、主持人介绍比赛程序
5 、主持人宣布比赛开始
6、辩论活动进行中
7、辩论完毕后，评委打分中，各队员若有才艺展示可加一分。
8、比赛结束，公布分数，评委代表点评本场辩论赛。
9、每场比赛当场评出最佳辩手一位.
七、辩论流程：
立题陈述 ，攻辩及小结 ，自由辩论 ，总结陈词
8、流程说明：
⑴立体陈述：正反双方各有三分钟时间作立题陈述（2分30秒计时员进行提醒，3分一到辩手需立刻停止陈述）
⑵攻辩 ：双方二辩.三辩针对对方二.三辩各有1分30秒时间进行提问，提问结束后双方四辩各有30秒进行攻辩小结
⑶ 自由辩论：自由辩论，时间各四分钟；先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制
⑷总结陈词：双方四辩总结陈词，时间各为三分钟
八、准备工作：
现场布置----各队用两张桌子,对放(侧向观众).播放放灯片:三页.每页包括辩论时,论题,辩手名字,各队所持观点,任务交给有能力做好的同学.
组织----班长负责监督全班人员到场并保持现场秩序(辩论时不要比赛期间随意出入虚声,喧哗,吵闹,发泄情绪等)
计时员----双方各有一个,共两个。
主持人----男女各一名
九、评分标准
1.团体部分
（1）审题
对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解，论据是否充足，推理关系是否明晰，对本方的难点是否有较好的处理方法。
（2）论证
论证是否有说服力，论据是否充分，推理过程是否合乎逻辑，事实引用是否得当。
（3周记500字初中生10篇）辩驳
提问能否抓住对方的要害，问题简单明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清，应
适当扣分。是否正面回答对方的问题，能否给人以有理有据的感觉。不回答或不正面回答问题应相应扣分。
（4）配合
是否有团队精神，能否相互支持，论辩衔接是否流畅，自由辩论时发言是否错落有致。问答是否形成一个有机整体，给对方有力打击。
（5）语言及仪表
语言是否流畅、用词得当、语调抑扬顿挫、语速适中，是否尊重对方辩友、尊重评委、尊重观众；表演是否得当，落落大方，且有幽默感，仪表正式。
2.最佳辩手要求：
（1）陈词流畅，说理透彻，逻辑性强，引用实例得当。
有心人歌词（2） 提问合适，回答中肯，反驳有力、有理，反映机敏，用语得体。
通网112团支部
2012年04月27日
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