定了！邳州中⼩学幼⼉园放假时间公布！
羿射⽇”的⽂化相联，串起了⼀个古⽼⽽⼜美丽动⼈的传说。
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p图背景羿射⽇”的⽂化相联，串起了⼀个古⽼⽽⼜美丽动⼈的传说。
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正⽂开始
2022年中⼩学幼⼉园寒假即将开始，为做好全省中⼩学幼⼉园寒假⼯作，让全省师⽣度过⼀个快乐、祥和、平安和有意义的假期，根据教育部有关⽂件和会议精神，结合当前疫情防控⼯作要求，现就有关事项通知如下。
⼀、明确2022年中⼩学幼⼉园放假时间
⽇。如⽆特殊情况，请各地各校严格按照规定时间执⾏，不2022年寒假放假时间为1⽉22⽇，春季开学
上课时间为2⽉14⽇。
得推迟放假或提前开学。
⽇。各地教育⾏政部门在编制⾏事历2022年暑假放假时间拟定为7⽉1⽇，如⽆特殊情况，秋季开学上课时间拟定为9⽉1⽇。
时按照以上规定时间进⾏安排。
⼆、坚决做好假期疫情防控⼯作
各地各校要严格按照《关于做好2022年元旦及寒假期间教育系统疫情防控⼯作的通知》（苏校防组〔2021〕47号）要求，科
学精准从严从紧扎实做好寒假期间疫情防控，阻断新冠肺炎疫情侵⼊教育系统风险，坚决守好校园防疫安全。
假期前要对全体师⽣员⼯开展疫情防控专题教育，引导师⽣员⼯加强⾃我防护，在公共交通⼯具、电梯等密闭场所以及⼈聚
集的室外场所全程规范佩戴⼝罩；注意勤洗⼿，咳嗽、打喷嚏时注意遮挡，保持1⽶以上的社交距离；室内经常开窗通风，保
持空⽓流通；不到⼈员聚集场所，不参加聚集性活动，遵守学校所在地和出⾏⽬的地疫情防控规定。寒假期间，校园原则上实
⾏封闭管理。要坚持“⽇报告”“零报告”制度，动态精准掌握师⽣员⼯健康状况和出⾏去向。
在寒假学⽣返校前，各地各校要认真组织开展⾃查和应急处置演练，查疫情防控⼯作短板，消除风险隐患，确保不留死⾓和
盲区。开学前14天，所有师⽣员⼯要做好每天的体温检测和记录，并在返校时提交。倡导师⽣员⼯⾮必要不去中⾼风险地区
所在的设区市；对有中⾼风险地区所在设区市⾏程史的师⽣员⼯返校时必须查验48⼩时内核酸检测阴性证明，中⾼风险地区
师⽣员⼯暂不返校，具体安排按照有关规定执⾏。
三、严格落实“双减”⼯作要求
旺旺大礼包各地各校要坚决贯彻落实国家和省关于“双减”⼯作的各项要求，认真总结本学期减负提质⼯作的经验做法、实际成效和存在问
题。学校要认真做好期末复习和考试⼯作，加强对学业困难学⽣帮扶辅导。落实好《江苏省义务教育学⽣作业管理规范》和
《江苏省义务教育学校考试管理规范》，严格按照课程标准命题，切实控制考试难度，确保命题质量，不得超课程标准和教学
进度。义务教育阶段考试结果实⾏等级评价，不得以考试成绩给学⽣排名。积极通过家长会等⽅式交流学校减负提质⼯作，反
馈学⽣学业质量情况，指导家长加强亲⼦交流，强化家校共育。
各地各校要切实将“双减”要求从学期延伸到假期，严格控制各学科假期作业总量，提⾼作业布置质量，倡导给学⽣布置探究
性、实践性、体验性、创新性作业，切实减轻中⼩学⽣课业负担。⿎励各地实施寒假学⽣体育家庭作业制度，引导家长营造良
好的家庭运动氛围，帮助学⽣保持锻炼⾝体的习惯。各地各校可协同⼯会、妇联、共青团和当地社区等开展托管服务，以解决
家长的实际困难。
持续开展校外培训机构专项治理，各地要联合相关部门，建⽴分⽚包⼲制，明确责任⼈，综合运⽤明察暗访，对辖区内所有线
下培训机构加强巡查。严禁利⽤寒假开展学科类培训，严防义务教育阶段线下学科类培训机构违规开班，不得⾯向严禁利⽤寒假开展学科类培训，严防义务教育阶段线下学科类培训机构违规开班，不得⾯向3⾄6墙布品牌十大排名
岁学龄前⼉童开展学科类（含外语）培训，⾮学科类培训机构不得以“素质拓展”“思维训练”等名义超范围开展学科类培训。岁学龄前⼉童开展学科类（含外语）培训
各地教育部门要联合⽹信等相关部门，通过技术与⼈⼯相结合，全⽹、全时段巡查与重点监测相结合的机制，集中整治违规开
展学科类培训和学前阶段线上培训问题。对巡查中发现的违法违规培训⾏为，要严惩重罚，加⼤曝光⼒度，做到发现⼀起，处
置⼀起，通报⼀起，形成警⽰震慑。严禁在职教师有偿家教，严禁教师在校外培训机构兼职兼课参与有偿补习等⾏为。
四、科学指导学⽣假期⽣活
重庆有什么好玩的地方刑事案件庭审程序各地各校要及时将假期时间和相关安排告知师⽣和家长，坚持以促进中⼩学⽣健康快乐成长为出发点和落脚点，对中⼩学寒假
活动做出合理安排，重点突出劳动体验、⽇常体育锻炼、阅读和⽂艺、社会实践等活动。要通过多种渠道和⽅式向学⽣家长宣
西安旅游景区传《中华⼈民共和国家庭教育促进法》和“双减”政策精神，引导家长积极响应国家⼤政⽅针，⽤好《江苏教育家长微课》资
源，帮助家长正确认识家庭教育的意义，树⽴正确的教育理念，合理安排好学⽣假期⽣活，不盲⽬给孩⼦报各类补习班、兴趣
班，更多安排适合学⽣兴趣爱好特长的活动。
做好假期内学⽣的“五项管理”⼯作，学校要通过电话、、⽹络等多种形式，了解学⽣居家学习⽣
活和⾝⼼健康情况，指导家长加强与孩⼦的沟通交流，尊重孩⼦的健康情趣，培养孩⼦良好的学习和⽣活习惯。指导家长积极关注孩⼦⼼理情绪，引导孩⼦健康快乐成长。注重引导家长做好孩⼦睡眠管理，督促学⽣按时作息，经常参加户外活动，主动承担⼒所能及的家务劳动。引导家长培养学⽣良好阅读习惯，阅读健康读物。引导学⽣合理使⽤⼿机等电⼦产品，控制使⽤时长，保护视⼒健康，防⽌⽹络沉迷。各地各校要持续关注流动、留守、离异家庭和经济困难家庭等困境⼉童假期⽣活，给予更多的关爱与帮助。
五、重视假期安全与和谐稳定
树⽴“⽣命第⼀、安全第⼀”的思想，切实做好假期安全教育和安全⼯作。各地各校要在放假前，通过印发致家长书、发放安全教育宣传资料等多种形式，专门开展疫情防控、防⽕、防⽔、防盗、预防⾷物中毒、预防交通安全事故等安全专题教育活动，突出防⽌孩⼦因玩烟花爆⽵等造成的伤害，全⾯提⾼师⽣的安全意识和⾃我防护能⼒，切实增强家长的责任感和监护意识。
各校要严格做好假期安全管理，安排专⼈值班，加强校园安全巡查，落实消防安全管理措施。各地要在放假前对学校⽤电、⽤⽔、消防、门锁、锅炉、燃⽓和实验化学品储藏等各类设施设备进⾏⼀次全⾯排查，消除各种安全隐患，确保设施设备安全。
六、统筹安排及早谋划开学⼯作
在放假前和开学前，各地各校要切实加强对困难教师家庭的关爱。在保证教师有充⾜休息时间前提下，集中开展教师培训，认真学习国家和省“双减”⼯作要求；集中开展师德师风教育，引导⼴⼤教师争做“四有”好⽼师；要充分发挥⼀线⼲部和教师积极性和主动性，聚焦“双减”⼯作落地落实、课后服务开展，按照深化教育改⾰、发展素质教育、提⾼教育教学质量的要求，策⼒，提早谋划新学期⼯作。
来源| 江苏教育发布
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