会计职业规划
会计职业规划
会计职业规划集合五篇
光阴如水，忙碌而又充实的工作又将告一段落了，又将迎来新的工作，新的挑战，现在就让我们好好地规划一下吧。为了让您在规划中更加简单方便，下面是店铺帮大家整理的会计职业规划5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
qq钻会计职业规划 篇1
错误一：高学历意味着更多的发展机会
高学历的人就一定会有更好的发展空间吗?未必!在我所接触过的所有咨询客户中，最有活力的是本科生体。而那些研究生则连最基本的竞争意识都没有。很多人属于迷迷糊糊地“被”考研，他们根本就不知道考研的真正目的是什么，甚至从来没有想过这个问题。又有一大批人考不上心仪的专业，被调剂到并不喜欢的方向。真正有明确考研目标的、属于职业生涯规划中的一部分的、并且积极付诸行动的，只占了24%。我最近在咨询的一个客户，如果不考研，他的发展会更好。而读研之后的迷茫，再加上目标不明确所走的两年弯路，其损作文开头和结尾摘抄大全
失已是职业规划投入的180倍!
并不是所有的职位都需要高学历人才。那些所谓的高学历人才，其实能力并没有与学历相匹配。当越来越多的企业都在考虑务实的用人成本的时候，高学历未必会受到重视。
学历并不能保障你的成功，那只是一张纸而已。真正让你成功的，是你到底有没有真才实学。如果没有，对不起，所有的公司都不是慈善机构。
错误二：现在不着急，以后遇到问题再说吧
很多人刚刚步入社会，没有真正意识到危机的存在;或者现在的工作相对稳定，虽然不知道未来是什么样子，但至少目前的工作能够养家糊口，至少可以保证生存没有问题。他们不知道五年后的自己应该是什么样子，也不会深入去想，因为这样很累。至少现在的工作能够让自己这一年过得很安稳，至于下一年怎么样，他们根本没有考虑过。他们总觉得年轻应该是享受的时光，这样才不会辜负大好年华。即使现在遇到问题，他们总是说：现在不着急，以后遇到问题再说吧。
我曾经遇到这样过一个案例：一个已经35岁的男人，工作12年，有老婆，有孩子，唯一没
有的，就是稳定的工作。12年来，平均不到一年就换一份工作。现在年龄大了，家庭的责任也大了，想份工作长期稳定下来，但发现很难。我问他，为什么不早点儿考虑这个问题?他说，那时候年轻，不懂事，现在意识到了，却发现困难重重，并深深后悔以前没有早点儿做打算。
你现在遇到问题了吗?你是否在困惑、迷茫中消耗自己的青春?相比一年前，你的这一年是进步了，还是在重复劳动?你现在的工作到底是否适合你?你是否知道自己的职业成长路径?你是否有一个至少可以为之奋斗5年的目标?你是否知道一年以后自己成长为什么样子，五年以后又成长为什么样子?你是否知道如何实现自己的目标?更致命的是，你是否还抱着“以后再说”的心态?看完这段文字，你是反应是立即行动，还是重复现在的状态?
如果所有的问题都等“以后再说”，那么，我敢肯定，最多5年以内，你会遇到再也解决不了的问题!要想解决，你必须要付出成几何级倍增的代价!
错误三：把性格测评当成职业规划
写给妈妈的话暖心短句
有一次和一位大学生朋友聊天，我问他有没有做职业规划，他说做了。我又问你的职业目
标是什么，怎么实现这个目标，他说不知道。我就很纳闷，我说你不是已经做了职业规划了吗?怎么这些问题你都不知道呢?接着他就发给我一堆资料，我一看，全是各种各样的测评报告。我问他这些报告在哪里做的，他说在学校的网站上。我说这些报告结果你能看得懂吗?他说看不懂。
信号韩剧在进行职业生涯规划咨询的过程中，这样的情况不止一次地出现，尤其是在大学生体中。每当遇到这种情况，我的心里就很纠结。他们对于职业规划的认识仅仅停留在测评的层面上，根本就不知道这些测评对他们意味着什么，更不知道如何利用这些测评指导他们未来的职业发展。
有一次在北京某高校的职业生涯规划比赛上担任评委，也同样遇到了这样的情况。他们也知道根据测评结果把自己分析一遍，但到最后规划的职业方向，大多数依据的标准是“专业对口”，而与测评结果几乎没有任何关系。虽然高校已经开设了职业规划课程，但据本人所了解到的真实情况却是：这些课程平时几乎没有人去认真听，只是考试的时候突击一下，拿学分而已。我就问他们，这些课程对你们以后的就业和成长有非常大的帮助，为什么不去认真听呢?得到的回答是这样的：上这门课的老师完全是照本宣科，根本就不了解真实的
头像加国旗职场是什么样子的，更别提把书中的理论在现实的职场上进行有效的指导和操作，这门课也完全成了摆设。于是，该困惑的依然困惑，该迷茫的依然迷茫。
由于在大学里大家所接触的职业规划只是各种各样的测评工具，于是也就想当然地把职业规划与性格测评等同起来。而从客观的角度来说，许多人由于职场经验、社会阅历、思维分析能力等方面的不足(对于大学生和初入职场的人来说，这方面的问题就更加明显)，根本就看不懂测评结果。同时，这种测评式的规划也是理论化比较严重的，测评结果完全由电脑自动生成，所提供的结果都是某一类性格所具备的“共性”的东西，完全不知道如何结合职场真实情况对每个人的“个性”进行有针对性的分析。所以，这样仅仅停留在理论层面的规划，实战性比较差，也就不难理解了。
这里需要提醒大家的是：性格测评≠职业规划。很多人认为自己做了性格测评就等于做了职业规划，其实这是一个非常严重的认识误区。性格测评只是我们了解个人性格的一个手段。涉及到具体的规划时，还要根据个人事业愿景、优势特长、专业技能、成长经历、职业价值观、政治因素、经济因素、社会因素等各种情况进行综合考量，才能得出具体的结论。这需要咨询师深入了解你的情况之后才能做出判断，而不是单纯依赖测评工具所得出
的结果。以第一职场论坛的教练式职业规划为例，除了基本的测评以外，仅咨询访谈这一项就需要3个小时的时间，最长的曾经达到6个小时，目的就是对咨询者进行全面、深入的了解，并对测评结果进行验证，以全面、客观地了解咨询者的真实情况。如果做不到这一点，那么，咨询的效果就会大打折扣。
会计职业规划 篇2
建议一：个人建议你目前应当扩大你的英语阅读量，以适应美国大学生活，暑假期间应多看一些英文书籍，提高英语阅读能力和写作能力。建议你在读会计专业的同时辅修一个专业。毕竟会计是商科，比较容易学。辅修建议根据个人兴趣辅修经济学或社会学、心理学等文科专业，也可以是计算机、数学专业等等。
建议二：建议你本科毕业应当考出美国的注册会计师资格AICPA(美国的大学大三应当就可以开始考了)，本科毕业后选择进美国的四大会计师事务所从事审计工作，同时取得美国的注册会计师牌照。在四大会计师工作3年到5年后，可以选择考美国顶尖的商学院MBA。当然最好是哈佛大学的MBA ,MBA毕业后转入美国投行如高盛做。 投行做过3到5年，根据自己的情况决定是否长期做，此时有两种选择，一种是选择到传统银行或企业做高管，一种
是继续读博士，博士方向你到时自己会选择的，博士毕业后到美国的大学做教授等等。
美国注册会计师AICPA考试的报名条件是学士学位或即将取得学士学位,个别州(例如：Delaware State)可以允许大专学历; 150个以上总学分(未要求修满150个学分的州如:加州,科罗拉多州等); 具有一定会计学分和商业学分。
建议三：如果回国就业则要学一些中国的会计基础知识和中国的税法、经济法，这个你在高三的暑假不要急着学。高三暑假目前最关键的是扩大你的英语阅读量，你可以看看美国历史，也可以买一本中英文对照的圣经来读，使得你的英文阅读速度能和美国人一样，理解美国主流社会的人文、历史、宗教等等。
建议四：在8月开学前应当学烧中国家常菜，并考一个汽车驾驶执照。另外推荐你假期下载一个纪录片看看，可以了解一些美国历史，纪录片名为《我们的故事》 。
建议五：大一、大二寒假如果回国，可以你们当地的会计师事务所实习实习，跟着事务所的注册会计师做做审计和代理记账。大一暑假可以报名参加中国的会计从业资格考试取得中国的会计从业资格证书。无论你以后是否回国就业，在大一、大二的假期学习一些中国的会计和税法，对你以后在美国就业或回国就业都有很大的帮助。
建议六：大二暑假以及大三、大四的所有假期应当在美国当地寻会计师事务所、投行、跨国公司实习，即使你毕业后打算回国也必须美国的公司实习。高德离线地图
另外你美国注册会计师AICPA资格取得后，本科毕业后已经在美国顺利就业，你那时是否需要考中国注册会计师CICPA资格？从中国注册会计师协会和中国国家的角度，是希望你们取得美国注册会计师资格后考中国注册会计师资格，我已经呼吁中注协应当在美国的东西海岸设立中国注册会计师的考点，方便美国留学生考中国的注册会计师资格。如果你回国内会计师事务所工作，中国注册会计师是必须考的。如果你在美国的会计师事务所做中国的企业到美国上市的工作，中国注册会计师资格考试的经济法、税法建议你考一考，对工作有帮助。中国注册会计师资格考试必须在大四才能有资格报名参加考试。

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