大颗粒变形金刚教案
大颗粒变形金刚教案
教学目标:
1、临摹民间七巧板;用七巧板的基本形拼出"大颗粒变形金刚"并进行装饰。
2、在"玩"中感受大颗粒变形金刚"变形"的乐趣;在竞赛中，比一比谁摆的大颗粒变形金刚最多、最有趣，感受七巧板的科学性、趣味性。3、情感、态度、价值观:知道七巧板是我国民间益智玩具;我喜欢七巧板。
教学重点:制作民间玩具七巧板;运用七巧板拼出“大颗粒变形金刚”并进行装饰。教学难点:运用几何形的组合方法进行"组合物象"的想像与装饰。
教学过程:
一、创设情境，导入新课。看一看:卡通片《大颗粒变形金刚》。说一说:大颗粒变形金刚有什么特征?一:组成大颗粒变形金刚的基本要素?
代餐食品
玩一玩:我的大颗粒变形金刚可以变成什么形象?二、课堂发展，体验七巧板的奇妙之处。
徐海乔女朋友
出示七巧板，说一说对七巧板了解多少?一:七巧板有什么奇妙之处?共有多少个三角形、方形、平行四边形?把五个三角形比较一下，看看有什么发现?
知识链接:
七巧板的发明大概起源于一千多年前我国宋朝。用七巧夺天工板可拼出许多图形，所以人们称它为“智慧板”。到了清朝，有位叫王其沅的人收集了许多七巧板拼成的图样，编了一本《七巧八分图》。后来七巧板传到欧美国家，使西方人对这备战来自中国的益智游戏充满兴趣。
主要由七块几何形图板组成，包括大三角形两块、中三角形一块、小三角形两块、正方形和平行四边形各一块。合起来为一个正方形，或者合起成一个长宽比为二比一的长方形。
做一做:临摹书上“七巧板”，怎样画才能使各种形的边线吻合?
将正方形白纸板按书中的七巧夺天工板图样划线,注意每个几何形的线与线相交点都必须是那两条相交线的中点。画好后，剪彩开即可。白的纸板可以按机器人的形态、花纹进行描绘或着。想一想:在临墓中发现了什么?各种形状有什么特点?摆一摆:
重口味网名吧x的平方怎么打出来①把自己想像中的大颗粒变形金刚摆出来进行装饰。
②把摆出来的图形进行联想，创作大颗粒变形金刚的“变身形象”。画一画:把拼摆的大颗粒变形金刚进行装饰、美化。
三、评价展示，课后延伸。
说一说:七巧板能摆出多少个“大颗粒变形金刚”?评一评:哪个大颗粒变形金刚最美?为什么?
未解之谜试一试:运用这些七巧板形状看看自己能拼出多少个有趣的图形?一:有几种玩法?
>情人节祝福

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。