微课《有趣的七巧板》教案
授课教师 | 杨柳影 | 课程主题 | 课型 | 录制时长 |
《变废为宝之提线纸偶的制作》 | 微课 | 8分47秒 | ||
教学 目标 | 1、认知目标:了解提线木偶的人文背景, 2、能力目标:①掌握提线纸偶的制作方法; ②能够熟练操作控制提线纸偶进行表演 3、情感目标:通过利用废旧物品自制提线纸偶,体会到提线纸偶创作的乐趣和完成后的喜悦,提高其动手能力及兴趣,养成热爱生活的态度和观察生活的习惯。 | |||
重点 难点 | 教学重点:提线木偶的人文背景。 教学难点:提线纸偶的制作方法及操作。 | |||
教学热气球的歌词 过程柱间 | 千金藤素揭示课题:“变废为宝之提线纸偶的制作” 1、介绍传统提线木偶的人文背景 提线木偶,古称“悬丝傀儡”,是中国传统木偶戏的类型之一。它始于秦汉,兴于唐宋,有“戏曲鼻祖”称谓,至今已有两千多年的历史,是我们中华民族祖先留下的极为宝贵的非物质文化遗产。 2、出示提线纸偶 用提线纸偶“呱呱”来介绍提线纸偶的材料来自生活中的废旧物品 三、讲解并演示提线纸偶的制作过程 1、介绍制作材料和用具 2、制作步骤 (1)第一步:制作模板 将需要制作的人物或动物的头部形象画在卡纸上,如有手和尾巴也可一并画出。 (2)最酷的qq空间第二步:剪裁并粘贴 离婚孩子抚养费将卡纸上的造型依次剪下进行组合粘贴,并用相应颜的卡纸将纸筒覆盖。 (3)第三步:制作纸偶 社交游戏首先,在纸筒上端用螺丝刀打上对称的两个洞,接着将剪好的绳子(约20cm)从洞中穿过并打结,此为纸偶的手臂;再准备两条绳子(约10公分)穿上瓶盖并打结,然后将绳子另一端粘在纸筒下端,此为纸偶的双腿;最后将纸偶的头和尾巴粘在纸筒上。 (4)第四步:连线 将一次性筷子十字交叉固定在一起(可以用线绳固定,也可以用热熔胶固定),确定好绑线位置,再将提线(细鱼线)与偶头,四肢依次连接起来(注意连接的顺序)。有了这些连接,纸偶就有了生命。 四、演示提线纸偶的玩法 | |||
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