贺卡的制作 教学设计
贺卡的制作轻化工程专业教学设计
一、教学目标
1. 知识与技能
（1）能熟练使用PhotoShop进行图片素材的再加工，并能活用各种工具，完成作品。
（2）提高自主探索和综合实践操作能力。
2. 过程与方法
（1）能根据任务的要求剖析图像设计于处理的基本步骤，并学会评价作品。
（2）能通过问题分析确定信息需求，选择合适的素材，合理安排时间。
（3）通过合理的图片素材加工来解决实际问题或创造性探索，培养制作多媒体作品的能力。
3. 鞋店名情感态度与价值观
（1）培养健康、良好的审美观。
（2）对PhotoShop软件的功能有更深一步的了解，进一步激发学生的求知欲，培养学生的创新精神和设计才能。
（3）在信息教学中渗透环境，爱国教育，培养爱国情怀。
二、重点难点：
重点：利用PhotoShop进行图片、素材的再加工。
难点：培养学生自主学习的探究能力，剖析作品的能力。
三、课时安排：2课时（演示操作+综合实践）
四、教学工具：计算机极域电子教室      PhotoShop CS4
五、教学方法：采用任务驱动的教学模式来组织学生学习，把贺卡制作分解成若干个具体任务，通过完成任务的过程，让学生自由轻松的学习，培养学生提出问题、分析问题和解决问题的综合能力。引导启发，演示实践，讨论交流相结合。
六、教学过程
（一）、导入新课：
师：同学们，在我们中国节日很多，同学们刚刚经历了什么节啊？
生：国庆节。
师：对，今年是我们国家70周年华诞，是我们祖国母亲的生日。相信同学们一定看过了国庆大阅兵，直到现在还沉浸在因为我们祖国的强大而感到骄傲与自豪当中。既然说到了生日，同学们也一定会过生日吧。那同学们过生日时除了吃生日蛋糕，收到礼物，我们还会收到什么啊？
生：生日贺卡。
师：对了，今天老师就带领同学们一起来为我们的祖国母亲再送祝福，来完成一张电子贺卡的制作。
师板书标题《贺卡的制作》，板书内容：一、国庆贺卡
（二）、新课：国庆贺卡的制作
师：下面，我们首先来完成一张这样的国庆贺卡（电脑上展示），老师先做，然后再给同学们时间来完成每一步。
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（1）启动Photoshop CS4，新建一个文档，名称为“国庆贺卡”，预设为“照片”，背景内容设置为“白”，点击“确定”，建好文档。
（2）选择“文件——置入”，在素材库中置入“华表1”，双击置入，选择“魔棒工具”，设置容差为50，选取空白处点击鼠标，在“图层”中到“栅格化——图层”命令，然后按下Delete键进行删除。使用“编辑——自由变换”命令，将“华表1”调整到合适的大小，位置。
师：好，现在给同学们3分钟来完成这两步操作，有问题的请举手示意。
（3）很好，同学们这么快就完成了啊，接下来给“背景”添加“背景”，同学们可根据需要来选择，我们这里选择“黄”。选择“前景和背景按钮”，点击“前景”，在颜中选择“黄”，选择“油漆桶工具”，在文档空白处点击，文档背景设置为“黄”。
（4）同学们刚才也看了我们给同学们展示，上面还有几个“灯笼”，其实“灯笼”的添加与我们刚才做的“华表”的添加方法是一样的，那有没有同学愿意上来在老师这里添加一个“灯笼”，愿意的请举手。
师：好，请这位同学来给同学展示一下。
学生边制作，边讲解，完成后。
师：他做的好不好？
生：好。
师：给他点掌声。
生鼓掌。
师：相信同学们都学会了，那在这里强调一下，同学们建好图层一定要给图层来命名，好区分自己的图层，下面就有同学们来完成这两步吧。
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教师巡视。（3分钟）
师：看来同学们都已经学会了，好，这张贺卡上还有，华表、文字，文字也设置了效果，那同学们可以利用我们上节课学习的“文字工具”来给贺卡添加上你要送给祖国的祝福吧。
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学生练习，教师巡视。（10分钟）
师：老师看了下，同学们都已经把祝福语送给了我们的祖国，每个人都有自己的祝福。同学们想一想既然文字可以设置效果，图片能不能设置效果呢？同学们动手尝试一下，给贺卡添加上“70周年的标志”，然后给它也设置上效果。
学生操作，教师巡视。（5分钟）
师：好，同学们都很聪明，大部分同学已经做好了，老师请一位同学上台给同学们示范，没有做出来的同学要注意一下他是怎么做的。
生：……
师：好，这位同学做的非常不错，同学们学会了吗？接下来就请同学们按刚才这位同学的步骤来完成。
教师巡视，出做的好的。
师：看来同学们全部已经学会了，下面我们来让同学们展示一下自己的作品，老师在上面展示某一位同学的作品，点到那位同学，那位同学就站起来向大家大声读出你的祝福。
师开始在电脑上播放音乐，展示学生作品，学生读出祝福。
师：同学们都做得很不错，下面请全体同学站起来，大声读出你送给祖国的祝福。
（三）、总结
师：今天同学们表现得都很不错，都出的完成了国庆贺卡的制作，为我们的祖国送上了祝福，我们今天的贺卡就做到这里，下面跟老师一起来总结下今天的内容吧？
师：今天的贺卡制作用到了哪些工具？
生：魔棒工具、文字工具、油漆桶工具。
师：魔棒工具使用要注意什么？
生：魔棒工具是一个依据颜设置来选择相应选取的工具，使用之前要先设置容差。另外在选择图片是尽量选择背景比较单一的图片来进行编辑。
师：文字可以利用混合选项来设置效果，图片能不能设置效果呢？
生：利用“混合选项”，图片也可以设置效果。
师：非常好，看来同学们已经掌握了今天的所有内容，元旦快要来临了，老师也期待着能收到同学们的元旦贺卡，下面老师为大家准备了好多素材，同学们自己选择素材，利用本节课和下节课，来制作一张元旦贺卡吧，做好后就把他送给你想要的送的老师或家人朋友吧。
学生开始设计制作，教师巡视。
    下课。
七、板书设计
贺卡的制作发邮件的格式
一、 国庆贺卡
二、 小结
三、 元旦贺卡

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