大班科学教案：海洋世界教案及教学反思
大班科学教案：海洋世界教案及教学反思
（学习版）
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序言
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大班科学教案：海洋世界教案及教学反思
  活动目标：
  1、知道大海中有丰富的动物和植物，能说出几种常见的动物和植物的名称、生活习惯。
电动车网上上牌  2、能根据自己确定的标准对海洋世界的动物、植物进行分类。
  3、培养幼儿乐观开朗的性格。
  4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。
  活动准备：
  1、活动前幼儿做有关海洋世界的调查。
  2、师幼共同收集有关海洋动植物的图片。
  3、动画片《海底总动员》的片段，《水族馆》音乐磁带、录音机。
  4、教学挂图：《海洋世界》。
  活动过程：
  1、通过观看动画片《海底总动员》引发幼儿兴趣。
  教师播放动画片。
  2、引导幼儿利用调查表，进一步认识各种海洋动植物。
  教师：除了动画片离得这些动植物，大海里还有什么?它们是什么样的?生活在什么地方?有什么本领?
u盘里的文件删不掉  教师引导幼儿分组交流，提醒幼儿轮流介绍，并安静倾听同伴的讲述。
  引导幼儿在集体面前大胆表述，教师在黑板上出示教学挂图和相应的动植物图片。教师：谁愿意告诉大家你知道的海洋动植物?你最喜欢哪一种动植物?他叫上你名字?有什么本领?
  3、引导幼儿确立标准进行分类。
  教师:我们一共收集了多少种动植物的资料。
银婚多少年  教师：把它们拜访在一起时，怎样让别人看得更清楚呢?(引导幼儿进行动植物分类。)动物有这么多种，还可以怎样区分呢?
  4、教师引导幼儿树立保护海洋环境的意识。
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  教师：假如这里是大海，你想做大海里的什么动物或植物?
  教师：你希望大海是什么样子的?我们应该怎样保护大海呢?
三字成语  教师：让我们跟着音乐《水族馆》学一学你想做的动植物的样子，好吗?
  教师播放音乐，引导幼儿用身体动作表现自己喜欢的海洋动植物。
  活动反思：
  《海洋世界》是大班的一个科学活动，首先运用多媒体《海底总动员》的视频激发幼儿对海洋世界的兴趣，调动幼儿的积极性，大海这个庞大的世界里，它的隐藏的知识实在是太多了，当小朋友问我海洋里的某种鱼是什么鱼时，我一时也说不上来，于是我就让小朋友先猜猜，接着我们就一起上网查资料，课后我感觉我的知识太少，对活动的掌握不是很熟练，所以教师首先需要丰富知识。因而我也给幼儿观看幻灯片《海洋世界》，让幼儿边看边听，了解了很多关于海洋世界的知识。最后我让幼儿看看海洋污染的严重后果，萌发幼儿爱护环境爱护大海的情感。
 

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