啊呀,海洋世界教案小班
《啊呀,海洋世界幼儿园》小班教案如何下载单机游戏
【教材分析】
形容人多的四字词语
昼的部首  很多幼儿有过参观海底世界的经验，即使没有到现场参观，也在电视和绘本中看到过美丽的海底世界。所以一说到海底世界，孩子们的话题就会很多， 会表现出极高的兴致，其中形态各异的鱼类和千奇百怪的海底生物，给幼儿留下了很深的印象。本教学从幼儿感兴趣的事物出发，让幼儿通过自己的已有经验、细致观察和独特的视角，认识海洋生物及其特性，自由进行创作，表现出海洋的多样性。
  【教学目标】
  1、了解形态各异的鱼类和千奇百怪的海洋生物，感受海洋的神奇与美丽。
  2、能说出海洋动物外形的特点及颜，在互动交流中进一步认识常见的海洋动物。
  3、感受海洋动物的多样性，萌发热爱海洋保护海洋的情感。
g20峰会2022在哪举办  【教学准备】
  海洋生物图片、海底世界视频短片，将白卡纸剪成不同形状的海洋动物
  （如章鱼、海星、海马、热带鱼、海龟等）、棉签、报纸团。
  【教学过程】
  1、播放海底世界视频，引导幼儿兴趣。
  提问：谁看过海底世界？它是什么样子的？你们知道有什么动物生活在海洋里吗？
  2、观察海底世界，开拓视野，引导幼儿认识海底的生物。
  （1）逐一出示海底生物图片。
  提问：这是什么？它是什么颜的？它像什么？我们来看看，海底都有哪些动物？
  （2）请幼儿说一说自己看到的海底世界，说说自己看到的这些生物的颜。
  小结：海底世界真是美丽，有漂亮的珊瑚、有各种颜的鱼，还有各种颜的海藻。为了让海底生物始终有这么美丽的家园，我们要保护海洋环境。
  3、画画我喜欢的海洋动物，萌发保护海洋动物的情感。
  （1）教师将白卡纸剪成不同形状的海洋动物如章鱼、海星、海马、热带鱼、海龟等，让幼儿用各种工具（用棉签画、用报纸团印等）为海洋动物画花纹、涂。
  （2）展示幼儿的作品，请幼儿介绍自己的作品名称，主要是什么颜的。
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  【教学延伸】
公积金调整  认识更多海洋动物及其生活习性。

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