幼儿园大班教学计划《自制海报》带反思
大班教学计划《自制海报》包括对大班美术主题教学活动的反思，让孩子学会使用各种方法制作海报，了解海报的目的，让孩子学会与同伴合作和体验合作的喜悦。过来看看幼儿园班。 《自制海报》反思课程计划。
活动目标：
1.初步了解海报的目的。
2.学习以多种方式制作海报。
3.让孩子学会与同伴合作，体验合作的乐趣。
4.引导幼儿丰富辅助材料，培养大胆的创新能力。
5，能展示自己的作品，并能欣赏别人的作品。
活动准备：
1.小程序清单和屏幕显示板。
2，老师画《西游记》故事人物的图画。
3，油画棒，剪刀，胶水，双面胶带，废旧材料。
活动程序：
1.对话活动导致了海报的主题。
DD在《梦幻西游》讨论了有趣的故事。
DD建议执行《梦幻西游》性能。问题：可以邀请谁参加听众？有没有什么好方法让所有人都知道我们要做什么？
2.讨论设计海报。
白凤九和东华帝君>感恩的话语 暖心 简短DD观察海报：《麦兜响当当》，了解设计海报的主要内容。
着重引导孩子了解海报，其中包含程序名称，主要角，口号，时间，位置等要素。
DD讨论：您想为《梦幻西游记》设计哪个程序？我该如何设计？
3.提出生产要求
-小组协商确定了设计海报的方案。
DD提出了分工合作的要求。
DDwin10任务栏透明介绍了制作，装载成品和废料的工作。
DD儿童制作海报，而老师则关注能力较弱的儿童。
4摄影专业>祖国啊 我为你自豪，介绍，评价海报
DD互相介绍并喜欢海报。
DD在哪里可以讨论海报？
活动反思：
西部幻想之旅非常喜欢孩子。今天的活动是对《三打白骨精》、《三借芭蕉扇》、《大战金银角大王》、《猪八戒吃西瓜》西游记中故事的一个小的整合。通过这项活动，孩子们对Apple Theater的兴趣也在增长。如何加盟
对于广告的主要元素，我认为口号对于孩子来说是一个非常陌生和困难的地方，包括时间和地点。儿童仍然有一些困难。可能有必要事先搁置相关方面。
在评估合作时，强调孩子的劳动分工和工作装饰并不能真正指导孩子扮演看海报的角。例如，您可以问哪个海报对您最有吸引力，并告诉孩子该海报不是多花的东西，但是应该作为书海报元素的海报才是最受欢迎和最受欢迎的海报。
肖可可：海报的名称最初起源于上海，是一种常见的宣传方式。在过去，海报用于戏剧，电影和其他活动等海报。
版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。
发表评论