新冠肺炎疫情期“双一流”高校图书馆阅读推广工作探究
第3期2021年1月No.3January ，2021
新冠肺炎疫情期“双一流”高校图书馆
阅读推广工作探究
江苏科技信息
Jiangsu Science &Technology Information
孙
琳1，王宝英2
（1.山东烟台国际机场集团有限公司工会图书室，山东烟台264007；
2.鲁东大学图书馆，山东烟台264025）
摘要：文章以34家“双一流”高校图书馆为样本，就2020年上半年阅读推广工作的开展情况加以调研，
以期了解新冠肺炎疫情期间各图书馆阅读推广工作的开展现状，旨在为今后阅读推广工作的开展提供可
资借鉴的经验。调查结果显示，2020年上半年34家“双一流”高校图书馆阅读推广工作呈现出“4.23世界读书日阅读推广活动唱主角，线上活动为主渠道，抗疫相关主题读书活动为亮点，静态阅读推广内容最丰富”等特点。今后各高校图书馆要重视本馆公众平台的构建，积极打造阅读推广新方式及新平台，加大数字图书资源阅读推广力度，努力彰显“互联网+阅读服务”的时代特。关键词：新冠肺炎疫情期；高校图书馆；阅读推广；状况调研中图分类号：G252.1文献标志码：A
高考激励语
基金项目：烟台市社科规划课题；项目名称：新时代高校图书馆引领社会阅读的实践与创新研究；项目编号：2019-YTSK-188。作者简介：孙琳（1973—），女，山东烟台人，馆员，学士；研究方向：阅读推广和信息化管理。
0引言护心剧情介绍
2019年年末一场新冠肺炎疫情注定了2020年上
半年的不寻常，各行各业工作秩序都不同程度地被干扰，作为学校科研和教学支撑的高校图书馆也不例win10取消登陆密码
外，闭馆或延迟开馆、限人流入馆等成为2020年上半年各高校图书馆的服务常态。然而，每年上半年又适逢4.23世界读书日，是各高校图书馆阅读推广工作的活跃期，举办各类阅读推广活动是其重要任
务，面对新冠肺炎疫情局势唯有采取必要措施方可顺利完成。为此，笔者选取42所“双一流”高校图书馆为样本源，通过关注其，浏览其历史消息（时间段为2020年3月1日—7月15日），结合阅读各自网站上的新闻报道、通知公告等内容，去掉在此期间没有任何阅读推广工作信息的北京理工大学、中国农业大学、哈尔滨工业大学、中国海洋大学以及阅读推广内容极少的北京航空航天大学、东北大学、湖南大学及上海交通大学等8家图书馆，最终以北京大学、中国人民大学、清华大学、北京师范大学、中央民族大学、南开大学、天津大学、大连理工大学、吉林大学、复
旦大学、同济大学、华东师范大学、南京大学、东南大学、浙江大学、中国科学技术大学、厦门大学、山东大学、武汉大学、华中科技大学、中南大学、中山大学、华南理工大学、四川大学、重庆大学、电子科技大学、西安交通大学、西北工业大学、兰州大学、国防科技大学、郑州大学、云南大学、西北农林科技大学、新疆大学等34家图书馆为本文研究样本，就其2020年上半年阅读推广工作开展现状加以调研，以期为今后高校图书馆阅读推广工作的开展提供一些可资借鉴的经验。1
2020年上半年“双一流”高校图书馆阅读推广工作开展状况分析
新冠肺炎疫情期图书馆馆内服务受到了很大局限，读者难以亲临图书馆，馆员也无法正常开展工作。34家样本图书馆在2020年上半年举办的阅读推广特活动可简单归纳为以下几条。1.1
配合4.23世界读书日所开展的阅读推广活动是此阶段各图书馆的主打内容
调查中发现，有28家图书馆开展了丰富多彩的
4.23世界读书日活动，以阅读推广相关活动为其主要内容。如北京大学图书馆的2019年度热门借阅图书云书展、重返燕南园的大师们——北大师生共读一本书活动、2019年度“未名读者之星”获奖感言和阅读故事读书分享专栏等；清华大学图书馆的“疫情防控，阅读相伴”专题书架、好读书征文比赛、2019借阅排行榜书目推荐、“我喜欢的一本电子书”分享活动、教师荐书、清华读书讲座、馆藏珍本线上展等活动；北京师范大学图书馆的专家讲座网络直播、“放声寻美”朗读比赛、《那些你熬夜读过的好书》书评展等；南开大学图书馆的线上名师荐读、丽泽名家讲座、读书实践分享系列活动、书展荐购等；武汉大学图书馆的“一流课程·一流教材”教材书评评选、“生命·战疫”书评影评大赛、“一期一书”有声阅读、“悦读之星”读书演讲风采展示、“疫情背后”线上真人图书馆、珞珈阅读广场等。还有许多图书馆的4.23世界读书日活动精彩纷呈、丰富多彩，成为读者居家抗疫的精神支柱和文化大餐。
1.2线上活动为主打，尤以公众平台为主要线上活动推广途径
新冠肺炎疫情期阅读推广活动充分体现了读者远程参与的举办特，有声阅读、线上展览、征文比赛、网络展示等内容及形式均通过线上平台加以实施，无不充分展示了网络平台和的优势，有效规避了读者无法亲临图书馆现场参与活动的弊端。正如北京大学图书馆4.23世界读书日“‘e’起阅读，书香战‘疫’”活动主题所描述的那样：“和广在四海的读者一同跻身于书林学薮‘云’上相逢”，通过
线上互动、交流分享、推荐展览等一系列活动让居家的读者同样可以尽情感受图书馆浓浓的读书氛围。从各图书馆4.23世界读书日活动主题的文字表述上也可以管窥出疫情期活动的远程效果和云端特，如中央民族大学图书馆的“云阅读、永相伴”、浙江大学图书馆的“云裳求索，悦享启真”、电子科技大学图书馆的“2020读书月来袭，我们‘云端’见”、西安交通大学图书馆的“书香交大·云享阅”、吉林大学图书馆的“天涯同阅”等。而各图书馆公众平台则是阅读活动的推广主渠道，34家高校图书馆均充分利用了本馆平台开展了丰富多彩的阅读推广活动，其中北京大学、南开大学、同济大学、东南大学、中国科学技术大学、厦门大学、山东大学、武汉大学、中南大学、四川大学、西北农林科技大学等11家图书馆在其网站上有少量的阅读推广内容且以活动新闻报道及通知通告类内容居多，更多活动和推广内容则被充分展示在公众平台上。上述11家图书馆之外的23家图书馆则单纯利用了本馆公众平台开展阅读推广活动，且内容丰富、形式多样。如吉林大学图书馆“读书战‘役’”系列阅读的导师荐书、包括“新书速享、赏经阅典阅读导师荐书（经典图书推荐）、神僧秘籍（新购古籍藏书推荐）、青春问享（上年度读书之星推荐书目）”等4个专题的好书相伴书目推荐内容以及“宅家读书”电子书扫码阅读等活动均充分运用了平台；四川大学图书馆通过平台开展的线上专题电子书单、阅读推荐以及“抗击新型冠状病毒肺炎”主题作品征集等抗疫专题阅读推广活动也颇具特；华南理工大学图书馆更是将传统的馆藏实体“半月书展”从线下搬到了平台上，通过内容简介、书皮展示、索书号及馆藏地等信息的充分揭示达到馆藏图书推荐目的。
1.3抗疫相关主题读书活动为亮点
至少有20家图书馆推出了与抗击疫情直接关联的、富有特的读书活动，成为2020年上半年阅读推广工作的一大亮点。如北京大学图书馆推出“抗疫热门书云书展”，结合疫情期间校内图书借阅量和预约量，精选推出与抗疫有关的热门图书书单，主题涉及人文、社会和医学等多学科；清华大学图书馆推出“疫情防控，阅读相伴”专题书架，精选防护指南、心理建设和抗疫史实3个方面的图书共25种，旨在帮助清华师生通过阅读增加对疫病的认识和思考，做好自身防护、家庭防护并利用所学知识积极为国家的抗疫战贡献力量；北京师范大学图书馆推出“5.25读出好心情——‘书愈我心’”抗击疫情在线阅读专题书单以及“西方艺术世界中的瘟疫与疾病”在线直播讲座；中央民族大学图书馆“书香战疫”通过疫情专题类图书、助“心”抗疫图书以及疫史回顾等系列主题图书推荐，让读者通过相关阅读了解疫情知识，科学抗疫；复旦大学图书馆则开展了与“疫情”有关的书籍、影视作品书评征文活动并推出针对疾病与瘟疫的特别推荐书单等；中山大学图书馆推出“‘画’与史：人类与疾病的抗争”系列图书推荐活动，将画作穿越时间与空间，与疾病和图书联系在一起，形成感化人心的力量，鼓舞世人直面疾病，战胜病魔；华东师范大学图书馆“师大人的战‘疫’昼与夜”主题文艺作品征稿，将新冠肺炎疫情与经典著作《昼与夜》相加比较，从而激发读者的阅读兴趣，以充分展示师大青年在疫情防控中的责任和担当；重庆大学图书馆举办“新冠战‘役’”征文活动以及战“疫”特藏线上展览活动，以记录抗疫过程中的感人事迹及居家抗疫中的点点滴滴，传递疫情防控的
正能量；武汉大学图书馆“疫情背后”线上真人图书馆及四川大学图书馆“青春之我”真人书屋线上讲座等，通过疫情参与人员的抗疫故事分享，激发青年一代的责任担当。
1.4以静态推广内容为主，尤以书目推荐和书单最为丰富
阅读推广工作通常包括动态活动推广与静态内容推广两方面［1］。静态内容推广包括书目单、借阅排行榜、书评、图书推荐以及动态活动推广成果以传统印刷型或电子文本、视频等载体形式呈现供读者阅读的文字性或多媒体内容。面对新冠肺炎疫情局势，大多数图书馆阅读推广内容都以静态形式通过平台加以推广，如书单、书评、书目推荐等内容，动态活动也多以移动网络平台的成果展示形式进行推广和展播，如朗诵声频、在线讲座、获奖征文展等内容，即静态阅读推广形式尤其是各书单及书目推荐内容是2020年上半年阅读推广工作的一大特。如天津大学图书馆推出的“知学书香”主题书单、理论学习区“从严治党”红主题图书推荐、“知学悦读”经典推荐赏析、共读战“疫”系列主题图书推荐、世界读书日活动中的专业馆藏图书推荐、经典图书推荐、2019年度好书榜、红经典图书推荐等一系列书目推荐或书单内容；复旦大学图书馆的“旦旦书评”“旦旦悦读”系列书单和书目推荐等；山东大学图书馆的各书单更具特，如以普通读者角度推荐的各类主题书目“今日书单”、依照文学类和非文学类推荐的馆藏新书推荐、以馆员角度推出的主题图书推荐以及“书香·留声”有声阅读书目推荐等；中山大学图书馆除推出各种主题阅读书单、微书评和“听书”特书目推荐外，还推出分馆系列图书推荐等内容。各个图书馆丰富的阅读书单和书目推荐内容，为疫情期读者的阅读生活提供了鼎力支持。
2思考与建议
通过对34所“双一流”高校图书馆2020年上半年阅读推广工作开展现状的梳理和分析不难发现，新冠肺炎疫情虽扰乱了图书馆许多常规工作，阻碍了读者亲临图书馆的步伐，但多数图书馆积极为读者搭建网络阅读平台，创新线上阅读推广方式，提供优质的阅读资源，通过创新开展书香战“疫”特读书活动，尤其是一些新技术、新平台的应用为图书馆的发展带来了新契机，值得图书馆人正视和思考。
2.1要重视图书馆公众平台的构建
新冠肺炎疫情期图书馆物理场馆开放受到了极大干扰，但“双一流”高校中的许多图书馆对阅读推广工作尤其是4.23读书日活动却没有丝毫的懈怠，大多数图书馆都充分运用了技术打造了多维交流互动平台，使远隔千里的读者相会于“云端”，通过倾听观赏、朗诵讲述、展示分享、交流互动、参与竞答等手段随时享受图书馆的阅读推广服务。这一切无不归功于移动网络技术快速发展所带来的便利，尤其是公众平台所具备的实时信息交互能力、功能可拓展能力以及广泛的受众体等优势带给在线阅读推广强有力的技术支撑［2］，这也告诫各层次图书馆今后必须高度重视移动网络技术的应用，及时搭建本馆公众平台，积极探索其应用，为图书馆服务层次的不断提升寻更新、更佳的方式和途径，打造全方位、多媒体服务平台。
2.2积极打造阅读推广活动新方式，迎合新生代读者阅读偏好
据第十七次全国国民阅读调查报告显示，2019年我国成年国民数字化阅读方式（包括网络在线阅读、
手机阅读、电子阅读器阅读、Pad阅读等）的接触率为79.3%，较2018年上升3.1个百分点。超半数成年国民倾向于数字化阅读，手机阅读比例明显上升［3］。而目前高校图书馆读者大多为00后新生代，移动阅读、碎片阅读、游戏式阅读、有声阅读等是他们的阅读偏好。因此，图书馆界必须改变传统观念，积极寻求适用于新生代读者阅读习惯的方式方法和推广平台，以吸引更多读者关注图书馆活动。2020年上半年疫情期阅读推广方式多种多样，有静态阅读书目、各书单、书评影评等，有动态活动的音频、讲座、线上分享会、打卡读书、书展、摄影作品等成果展。推广技术和平台包含各种APP、扫码读书、自拍短视频，各类在线直播平台、超星学习通平台、微赞Live，易阅通平台、QQ课堂、“捷阅通”借购平台等。琳琅满目的新技术、新平台实现读者远距离在线交流，改变读者阅读方式和习惯的同时，也推动了图书馆工作的广泛扩张和不断创新。这一切无不告诫图书馆人，在互联网时代必须颠覆传统理念，突破传统服务的羁绊，加快新技术、新媒体应用步伐，构建符合新时代信息资源特点和读者利用习惯的服务体系和服务机制，努力构建线上与线下服务融合发展的资源保障体系和信息服务机制［4］，以丰富的活动内容、生动的服务手段和多元的媒体平台彰显图书馆的服务宗旨和价值追求。
2.3加大数字图书资源的阅读推广力度，彰显“互联网+阅读服务”的时代特
当前大学图书馆阅读推广内容以纸质文献为主，
数字文献的推广还相对滞后［5］。然而纵观2020年上半年各高校图书馆的阅读推广活动可以看出，数字资源的阅读推广已占据了绝大部分，打卡读书、扫码阅读等形式无一例外都是数字图书的推广，尤其是数字资源供应商、出版商等所开展的阅读活动几乎均为数字图书的推广范畴。如兰州大学图书馆推出的由超星数字图书馆开展的歌德新书推荐、嘉英数图推出的每月读书和电子书推荐以及书香中国数据库商推出的“书香日历——每日一书”等均为电子图书的阅读；而京东读书为东南大学、山东大学、电子科技大学、中南大学等10多家高校图书馆推出的京东读书校园版“汇云书舍”也均为数字图书资源；中国科学技术大学图书馆开展的每月一主题线上读书沙龙所推荐图书则为本馆馆藏数字化副本图书。凡此种种都说明疫情期数字图书的推广是阅读推广的主力军。据统计，截至2020年3月，我国网民规模达9.04亿，互联网普及率达64.5%［6］，数字经济呈逆势增长趋势，大部分网络应用用户规模呈较大幅度的增长，公众线上行为更加普及，大大促进了我国数字化转型的步伐，阅读服务信息化是大势所趋。新冠肺炎疫情也充分验证了在线阅读服务的威力，数字阅读资源的充分利用已是不争的事实［7］。因此，今后各层次图书馆都必须重视数字资源尤其是数字图书的阅读推广力度，在非疫情期数字图书的推广还可大大缓解纸质图书副本不足问题，成为今后阅读推广工作的新思路；同时还要注意拓展多媒体阅读服务、个性化精准服务和实时在线
阅读互动等新型阅读服务，充分彰显“互联网+阅读服务”的时代特。
参考文献
［1］王宝英，王宝玲，靳月庆.静态阅读推广资源视角下的高校图书馆探究［J］.图书馆论坛，
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［2］喻梦倩，高晓晶，张毓晗，等.突发公共卫生事件中高校图书馆公众平台远程服务现状与策略——以36所“双一流”A类高校图书馆为例［J］.图书情报工作，2020（15）：157-164.
［3］中国新闻出版研究院.2019全国国民阅读调查报告［EB/OL］.（2020-04-21）［2020-09-30］.news. cyol/app/2020-04/20/content_18577163.html.［4］高峰.基于疫情环境下图书馆应急服务的冷思考［J］.图书馆学刊，2020（6）：9-12.
［5］杨新涯，尹伟宏，王莹.论大学图书馆阅读推广的转型［J］.图书情报工作，2020（17）：58-63.
［6］中国互联网络信息中心.第45次《中国互联网络发展状况统计报告》［EB/OL］．（2020-04-28）［2020-09-30］. v/2020-04/27/c_1589535470378587. htm.
［7］茆意宏.全民防控疫情期间在线阅读服务观察与思考［J］.图书情报工作，2020（15）：131-137.
（编辑傅金睿）
Research on the reading promotion work of“double first-class”
异组词university libraries during COVID-19
法学专业学什么Sun Lin1,Wang Baoying2
（1.Reading Room of Labour Union,Shandong Yantai International Airport Group Limited,Yantai264007,China;
2.Library of Ludong University,Yantai264025,China）
农村现在干什么赚钱Abstract:34“double first-class”university libraries were used as samples to investigate the development of reading promotion in the first half of2020in order to find out the current situation of reading promotion in the period of COVID-19,so as to provide some experience for future reading promotion.The survey results show that in the first half of2020, the reading promotion work of the34“double first-class”university libraries presents the features of“reading promotion activities on World Reading Day（on April23rd）playing the leading role,online activities on WeChat public accounts serving as the main channel,reading activities with topics related to anti-epidemic serving a
s the highlight,static reading promotion content being the most abundant”.In the future,university libraries should attach importance to the construction of WeChat public platform,actively create new ways and platforms for reading promotion,increase the promotion strength of digital book resources reading,and strive to highlight the era feature of “Internet+reading service”.
Key words:COVID-19;university libraries;reading promotion;status survey

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