邢台市南宫市语文九年级上册（2020）第13课致蒋经国先生信同步练习
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、积累与运用 (共7题；共10分)
1. （1分）下列词语中划线字注音有误的一项是（）
A . 窒息（zhì）简陋（lòu）锐不可当（dāng）
B . 要塞（sài）蒙昧（mèi）悄然不惊（qiǎo）
C . 颁发（bān）宽恕（shù）引吭高歌（háng）
D . 翘首（qiào）屏息（bǐng）叱咤风云（chà）
2. （1分）请选出下列句子中划线成语运用不正确的一项是（）
A . 中国交响乐团与阿尔巴尼亚交响乐团联袂演出，配合得天衣无缝。
B . 让众多企业家望眼欲穿的“深圳老字号”评选活动终于启动了。
煦的拼音
C . 深圳女军医乔丽被评为“全国优秀人民警察”，真是当之无愧。
D . 他在市作文比赛中获得一等奖后，重蹈覆辙，又在省赛中获得大奖。
3. （1分） (2017九下·徐州月考) 关于文学常识和名著阅读的表述不正确的一项是（）
A . 《水浒》中宋江在浔阳楼上题反诗，戴宗替宋江把信送到梁山，因此蔡九下令将二人斩首，最终梁山好汉劫法场二人被救。
B . 保尔在他伤寒病愈后，来到埋葬瓦丽亚等烈士的公墓前悼念战友，在沉思中领悟到生命的真谛。
C . 《变龙》《最后一课》《威尼斯商人》《范进中举》的作者分别是俄国的契诃夫，法国的都德，英国的莎士比亚和我国清代的吴敬梓。
D . 《曹刿论战》《隆中对》《三峡》《狼》分别选自《战国策》《三国志》《水经注》《聊斋志异》。
4. （1分） (2017八下·泰兴期末) 下列句子标点使用正确的一项是（）
A . 今天是“世界读书日”，学校部署开展为期一年的《读书·励志》主题系列活动。
B . 原产墨西哥的大丽花，人工栽培的历史仅二、三百年，却已有上千个颜不同的品种。
C . 不靠窗口的病人，突然产生一个想法：为什么偏偏是挨着窗户的那个人，能有幸观赏到窗外的一切？为什么自己不应该得到这种机会呢？
D . “在最好的年纪，我就要做最有意义的事。”国际关系学院学生姚扬说：“这次到风华爱心希望小学支教让我明白了人生的方向。”
5. （1分）(2016·杭州模拟) 下列句子中没有语病的一项是（）
A . 史上最严重的埃博拉疫情在西非已肆虐半年多，迄今至少已有五千人被传染，夺去近三千人左右的生命。
B . 出版业当然要讲究装帧艺术，讲究宣传造势和市场营销，但要想真正赢得读者，赢得市场，最终还是取决于内容是否具有吸引力和感染力。
C . 由郭敬明导演的《小时代》，过多地表达了对财富的炫耀和追求，被《人民日报》批评为“‘小’了时代，
窄了格局，矮了思想”。
D . 作为一个全新的、相对成熟的行业，不仅电子商务冲击了历史悠久的传统商业模式，也在一定程度上改变了人类的生活方式。
6. （1分）下列句子语言表达得体的一项是（）
A . 家长对老师说：“令郎在艺考中获得好成绩，多亏老师的悉心指导，我们全家都很感激您。”
B . 王先生对商场经理说：“贵商场待客很热情，服务很贴心，下次我还要惠顾。”
C . 李老师对语文课代表马芬说：“你每天收发作业，劳苦功高。”
qq怎么戳一戳D . 付明送给我的书的扉页上写道：“奉上拙著一本，鄙人才疏学浅，书中谬误，敬请雅正。”
7. （4分）古诗文名句默写。
①池上碧苔三四点，________，日长飞絮轻。(晏殊《破阵子》)
②四面边声连角起，千嶂里，________。(范仲淹《渔家傲》)
③________，也拟泛轻舟。(李清照《武陵春》)
④________，明朝有意抱琴来。(李白《山中与幽人对酌》)
⑤《出师表》中诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：________，________ 。
⑥赠人玫瑰，手有余香。人们在奉献的同时也成就了自己高尚的人格。我们学过的古诗词中就有许多表现奉献精神的诗句，请你写出其中两句：________，________。
二、课内精读 (共1题；共3分)
8. （3分）结合课文《热爱生命》内容理解下列句子，回答问题。
（1）他摔倒在哪里就在哪里休息，一到垂危的生命火花重新闪烁起来的时候，就慢慢向前走。他已经不再像人那样挣扎了。逼着他向前走的，是他的生命，因为它不愿意死。不能换头像了
“垂危的生命火花重新闪烁起来”是什么意思？为什么说“是他的生命”“逼着他向前走”？
（2）狼的耐心真是可怕。人的耐心也同样可怕。
为什么说“人的耐心也同样可怕”？
（3）它已经瞎了，失去了知觉。它就像一条大虫子在地上蠕动着前进。它用的力气大半都不起作用，但是它仍在一刻也不停地向前扭动。
为什么用一连申的“它”称他呢？
三、拓展阅读 (共1题；共4分)
9. （4分） (2019九下·宁江模拟) 阅读下文，回答问题。
汉字是世界上最美丽的文字之一，其数量惊人，由于电脑键盘不可能为每一个汉字造一个按键，因此，需要替汉字编码，通过敲击多个按键来输入一个汉字。最早的汉字输入法，一般认为是20世纪80年代初期出现的拼音输入法。但是，早期的拼音输入法有个致命的弱点，就是单字重码率非常高，常常要翻很多页才能到所需的汉字，输入效率低下。
1983年，王永民推出了跨时代的五笔字型输入法，该输入法只使用英文字母键中的25个参与编码，极大地解决了输入速度慢这一顽症；一旦背熟了“字根表”，就可以实现“盲打”。尽管五笔字输入法有诸多好处，但“难学”这个致命弱点让其难以高度普及。反倒是拼音输入法，因为操作最为简单，始终没有被抛弃。关于动物的电影
21世纪初期，拼音输入法有了长足的改进，特别是2005年以后，以搜狗为代表的新一代拼音输入的异军突起。它充分借助互联网的优势，通过自动升级词库等方式，保持词库最新状态；嵌入了网络搜索功能，智能化程度较高。随着各种个性化皮肤的涌现，其屏幕展现形式也更加丰富多彩。
2016年，搜狗CEO王小川提出搜狗拼音输入法将推出智能回复功能。王小川称：未来输入法不只是一个表达工具，它可以理解你的想法，别人向你提问，输入法会自动代替你回复。搜狗已经逐步上线这样的功能，目前大概有5%—10%的问题可以直接给出答案。
研究现代中国的历史学家汤博·马拉尼说，中国在打字技术方面正大踏步前进，而西方远远落后在后面。马拉尼指出，在电脑键盘上打英文，“是使用键盘的最基本方式”，在键盘上按下“a”键，“a”就会出现在屏幕上，“这不需要使用计算机的处理能力和内存”；但是，在连接到一台中文电脑的键盘键入“a”，计算机将会“智慧”地推测你可能会打出的汉字，键入一个汉字，本质上是键入一组指令来检索一个特定的汉字。最后，马拉尼赞扬道：“使用键盘上26个英母按键，敲击出数万个繁复美丽的汉字，几代华人为此进行不懈的努力。”（摘编自武锐《中文输入法，智慧的代码》）
（1）结合文章内容说说五笔字型输入法的特点。
（2）文中划线的句子使用了什么说明方法？有什么作用？
（3）文章最后一段是历史学家汤姆·马拉尼的评价，其中包含几层意思？请简要概括。
四、综合性学习 (共1题；共3分)
10. （3分） (2019八下·忻州期末) 阅读下面的文章，完成小题。
泥鳅汤的做法材料一：2019年3月30日18时许，四川省凉山州木里县雅砻江镇立尔村发生森林火灾，着火点在海拔3800余米左右，地形复杂、坡陡谷深，交通、通讯不便。据凉山州人民政府新闻办公室消息，火场在雅砻江边上，距木里县车程6到7个小时，火场平均海拔4000米，多个火点均位于悬崖上。火灾发生后，四川凉山彝族自治州、木里藏族自治县两级立即启动应急预案，四川森林消防总队凉山州支队指战员和地方扑火队员共689人在原始森林展开扑救。2019年3月31日下午，扑火人员在转场途中，受瞬间风力风向突变影响，突遇山火爆燃，30名扑火人员失去联系。截至2019年4月1日18时30分，失联的30名扑火队员的遗体已全部到，包括27名森林消防指战员和3名地方扑火人员。
材料二：巴黎圣母院大火
【建筑损毁严重】
4月15日18时左右，巴黎圣母院突发火灾。火苗很快吞噬一座尖塔，导致尖塔倒塌。紧接着，整个屋顶塌陷。经过消防队员奋力扑救，法国文豪雨果小说《巴黎圣母院》中描述的两座钟楼得以保住。
中国有哪些航空公司巴黎圣母院位于巴黎市中心塞纳河畔，始建于1163年，1345年完工，是法国最具代表性的文物古迹之一，因
雨果同名小说而闻名世界，被联合国教科文组织列入世界遗产名录。
【救艺术珍品】
巴黎圣母院建筑物的主体结构已经保住，令人痛心的是，不少艺术珍品在大火中损毁。巴黎副市长埃马组埃尔·格雷瓜尔介绍，消防队把“抢救尽可能多的艺术品”当作头号任务。因此消防员将重点防护这一区域。然而，一些壁画恐怕来不及被抢救转移，令不少文物保护人士忧心。
【调查火灾原因】
据多家法国媒体报道，圣母院顶楼的电线短路可能是引发大灾的原因。起火时，巴黎圣母院的部分建筑结构正在进行整修，因此搭建有脚手架。不过在起火时，参与整修的建筑工人已经下班。
材料三：据统计，8月份，全国消防部门共接报火灾1．42万起，亡90人，伤57人，直接财产损失1．25亿元，与去年同期相比，亡人上升57．9%，起数、伤人和损失分别下降18．4%、6．6%和37．5%。1至8月份，全国共接报火灾16．61万起，亡933人，伤560人，直接财产损失20．53亿元，与去年同期相比，分别下降19%、4．7%、8．8%和17．7%。
材料四：下面是各类火灾起火原因情况统计图。盛夏来临，天干物燥，稍有不慎就容易引发火灾。为提高对火灾的起因、危害的了解，同学们收集了一些材料。
（1）仔细分析材料三，四，你能获得哪些信息？
（2）火灾无情人有情，大灾之中有大爱。请为凉山州木里县森林大火中牺牲的英雄们写一段颁奖词。
参考答案
一、积累与运用 (共7题；共10分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
二、课内精读 (共1题；共3分)
8-1、
8-2、
8-3、
三、拓展阅读 (共1题；共4分)
9-1、
9-2、
9-3、
四、综合性学习 (共1题；共3分)
10-1、
10-2、
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