⼤学⽣班级实习总结
⼤学⽣班级实习总结（精选7篇）
接地⽓的实习⽣活已经告⼀段落，回顾过去的实习经历，倍感充实，收获良多，感觉我们很有必要对⾃⼰的实习⽣活做⼀下总结。可是怎样写实习总结才能出彩呢？以下是⼩编收集整理的⼤学⽣班级实习总结（精选7篇），供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
⼤学⽣班级实习总结1
见习是我们在⼤学阶段所进⾏的⼀项重要的实践环节，通过见习，使我们在社会实践中接触与本专业相
关的实际⼯作，并把⼤学中所学的基础理论知识、基本技能以及专业知识运⽤到实际⼯作中去，提⾼独⽴分析和解决实际⼯作中所遇到的问题的能⼒，为我们毕业后⾛上⼯作岗位打下坚实的基础，同时，也为我们能顺利与社会环境接轨做好准备。
在⼗⽉⼗四号见习就已经结束了，⼗⽉⼗六号晚上在班主任熊晓康的领导下我们召开了见习总结座谈会，对这为期⼀个星期的见习做了总结，请了⼤部分的同学上来发⾔，谈谈对这次见习的感受。
本次见习，我们从以下⼏个⽅⾯进⾏了总结和思考，以便为以后的实践和⼯作进⼀步打下坚实的基础，也为我们即将⾛上⼯作岗位进⼀步明智了头脑：
在这次见习过程中，我们班分为两批见习，有⼗个同学是留在学校集中见习的，其余的学⽣是回家⾃⼰学校见习的。不管是回家的还是留在学校他们都能够积极地完成学校布置的见习任务，在学校见习的同学上课的机会⽐较少，纪律也⽐较严明，但都⼗分积极的班级听课。在家见习的同学⼤多数同学都上了课，也都⾮常认真的备课。
在这次见习中，我们班的同学都能按时完成见习计划中所规定的各项任务，能够遵守见习学校的各项规章制度，服从领导，虚⼼接受指导⽼师的指导；以教师⾝份严格要求⾃⼰，为⼈师表，处处注意⾃⼰的⾔⾏和仪表；积极参加见习学校的各项活动。能深⼊班级，⼴泛接触学⽣，尽快地了解班内情况，协助原班主任做好⼯作，在⾃⼰上课前也能积极的备好课，以好的姿态⾛上讲台，很好的塑造了
我们教育专业的形象；运⽤我们所学的知识，给见习学校留下好的印象。
在为期⼀个星期的见习过程中，我们班的成员以⾝作则，严格要求⾃⼰，在圆满完成见习任务的同时，不仅仅为我们的九江职业⼤学赢得了良好的社会声誉，也传承了百年⽼校的优良传统，不仅仅圆满完成见习任务，锻炼了⾃⼰，也深深感受到作为⼀名师范⽣的光荣和⾃豪。
在见习的过程中，我们学习到了课堂内所⽆法学到的东西，也⽤这次宝贵的实践机会检验了⾃⼰⼏年来所学到的专业知识和公共基础知识，如⼼理学、教育学等等。得到了多年来知识理论体系的进⼀步升华。当把⼀个知识理论反过来从学习者转化为运⽤者的时候，我们会发现知识并不是那么教条，实际上是灵活多变的。
我们充分地认识到教师这个职业并不是我们原来想的那样，⽽是⽤汗⽔堆积起来的。上课之前要备课，课后要批改作业，还要与学⽣交流，但是⼩孩⼦们是可爱的，是值得我们付出的。有⼈说：教师是最危险的职业，因为教师影响的是⼀代⼈，所以我们必须努⼒加强⾃⾝的修养和素质，学习扎实的专业知识。为社会服务。
⼤学⽣班级实习总结2
根据学校统⼀安排，此次实习时间从20xx年11⽉14⽇20xx年12⽉31⽇，共六周。我班学⽣共49⼈，
都参加了本次实习。本次实习开了采⽤集中与分散相结合的实形式。同学们主要集中于从事外贸、销售。在实习前学院组织了实习动员会，院长和辅导员也参加了实习动员会，对参加本次实习的同学给予了重要指⽰。为期⼀个多⽉的实习结束了，我们收获到了很多在课堂上根本就学不到的知识，将理论知识运⽤到实际中，补充了理论知识的局限性，提⾼了实践能⼒，圆满完成了实习任务。现总结如下：
⼀、在实习中学习，在虚⼼中进步
⼀、在实习中学习，在虚⼼中进步
在为期⼀个多⽉的实习过程中，我们各个实习⼩组成员以⾝作则，严格要求⾃⼰，在圆满完成实习任务的同时，不仅仅为我们的母校赢得了良好的社会声誉，也传承了⼏年来学院的优良传统，不仅仅圆满完成实习任务，锻炼了⾃⼰，也深深感受到作为⼀名科院⼈的光荣和⾃豪。
在实习的过程中，实习⽣们学习到了课堂内所⽆法学到的东西，也⽤这次宝贵的实践机会检验了⾃⼰⼏年来所学到的专业知识和公共基础知识，得到了多年来知识理论体系的进⼀步升华。当把⼀个知识理论反过来从学习者转化为运⽤者的时候，我们会发现知识并不是那么教条，实际上是灵活多变。实习，不仅仅是对⾃⼰所学知识系统的全⾯检验和应⽤，更是⼀种全新的⼯作⽅法和全新的⼯作理念的转变。经过这次实习，认识了⼀些以前课堂学习过程中的不⾜和⽋缺。在实习过程中，不仅仅在起
初听指导教师的教导到后来实习⽣之间相互学习形成了相当规模。同学们能够互相点评，指正，着实提⾼了每个⼈的总体⽔平。
在实习中，刚开始学⽣也显得很拘谨。在各⾃实习负责⼈的精⼼指导下，学⽣开始渐渐进⼊状态，这也是⼀种进步！我们在实习过程中，不仅仅从实习单位指导⽼师那⾥学会理论、技巧，更学会了⼀些实践中应有具备的素质和能⼒。
在实习过程中，实习⽣们虚⼼请教，在实习单位尽职尽责，按时完成实习任务，得到了各实习单位的普遍称赞。通过这次的实习，到最后的收尾⼯作阶段，经过我们在各个实习点的考察和了解，各个实习点指导教师以及单位主管领导对我们的实习⽣⼯作都给出了良好的评价和肯定。我们对此都感到⼗分欣慰，这⾄少说明，我们的实习⽣以⾝作则，严格要求⾃⼰，将师⼤的良好形象树⽴在了各个实习单位，为母校争得了荣誉。
实习也是⼀个学习过程，⽽且我们是互相学习的对象。实习⽣的到来，给各个实习点注⼊了新的活⼒，实习⽣在实习过程中不仅仅实践了⾃⼰的专业理论知识，⽽作为实习单位也同时吸收了实习⽣多样化的思维和理念，可能或多或少的从这些年轻实习⽣⾝上看到⼀股新⽣⼒量吧。
⼆、坚持见习⽇志的记录
汕头美食 ⼆、坚持见习⽇志的记录
同学们每天记录在实习单位的表现及总结，反思完成情况，遵守实习纪律。
三、实习感受
万里悲秋常作客 三、实习感受
1、摈弃依赖性，提⾼独⽴性。外地的学⽣，更应该提⾼⾃⼰的独⽴性，提⾼独⽴思考和独⽴解决问题的能⼒。
2、加强理财教育。⼀部分同学在消费上的⽆计划、攀⽐、奢侈浪费等问题⽐较严重。
3、培养团队协作精神。少数同学缺乏团队协作精神，往往因为⼀个⼈的失误影响整个⼩组的成绩。
⼀个多⽉的实习，⼤部分同学们都能很快适应企业的⼯作⽣活环境，进⼊⾃⼰的⾓⾊，吃苦耐劳，⼯作认真负责，充分展现我校学⽣的良好精神风貌和较强⼯作能⼒，维护了我校在实习企业的良好形象。
⼤学⽣班级实习总结3
5⽉24⽇，受校领导之托我带领12级机电专业学⽣到青岛格仕特电⼦有限公司顶岗实习，现对实习的有关情况和⼏点感受对⼤家做个汇报。
格仕特电⼦有限公司创⽴于1992年，是⼀家集研发、⽣产和销售为⼀体的⾼科技港资企业。主要从事⼤型模具设计开发、⼤型塑胶、五⾦件⽣产，以及⽣产液晶电视⾯板和底座、轻触开关、接线端⼦、精密连接器、精密线材等系列产品，所设计和⽣产的产品远销欧美、⽇、韩、新加坡、马来西亚及⾹港等国家和地区，是国内外电⼦电器⼚商配套⽣产相关零配件及其周边产品的主要供应商之⼀。
⼀、实习过程
⼀、实习过程
20xx年5⽉24⽇，早7:00从学校做⼤巴出发，下午1：30到达青岛格仕特电⼦有限公司。到达后，和企业⼈事经理见⾯。没有休息，马上办理相关⼿续，安排学⽣住宿，并⽴即召开班会介绍企业的情况和实习期间的要求。企业位置偏僻但是周围河湖众多，学⽣年龄⼩⽽且都是⾸次参加实习针对这种情况采取了⼀下⼏项措施：
1，坚持每晚查寝制度
根据班级⼈数和企业现有资源将学⽣分配到两个宿舍，其中⼀个为⼤宿舍有⼆⼗名同学，另外⼀个为⼩宿舍有六名同学，⼤宿舍选取两名同学作为舍长，⼩宿舍选取⼀名舍长，并按照原来在校期间的⼩组进⾏正常的值⽇。我则坚持每天晚上下班之后到每个宿舍查寝，确保每⼀名同学都在宿舍内休息，如果查寝时有学⽣不在则⽴即打电话进⾏联系，并在宿舍等待确保按规定时间返回。
2，坚持每天早上开早会制度，并坚持实习⽇志的记录
每天早上七点⼗五（上班那时间⼋点），都要召开早会，及时通报各种情况，提醒学⽣注意实习安全，遵守实习纪律，同时确保同学都能吃上早饭，按时上班不迟到。
拍手歌英文版 3，坚持请假审批制度你是风儿我是沙歌词
为了防⽌出现⽆故旷⼯、随意外出现象，严格执⾏请假审批制度，即学⽣确实有事需要请假⼀律需要企业班长和带队教师两⽅⾯的签字才可以，确保学⽣安全。
4，在⽣活上关学⽣
由于都是第⼀次外出实习，绝⼤多说学⽣更是第⼀次离开⽗母，⽽且时间长（三个⽉），为了克服⼤家的想家情绪，在⽣活上关⼼学⽣，有病及时带他们就医，多谈⼼多沟通最后只有⼀⼈提前返回。这⼏个⽉正是酷暑天⽓，车间内温度达到四⼗多度，尤其是喷涂车间温度更⾼，为了防⽌学⽣中暑，为他们准备了⼤量的藿⾹正⽓⽔、风油精等防暑降温药品，以保证学⽣的⾝体健康。
⼆、实习感受高考祝福语2022最火简短句子
⼆、实习感受
1，摈弃依赖性，提⾼独⽴性
外地的学⽣，更应该提⾼⾃⼰的独⽴性，提⾼独⽴思考和独⽴解决问题的能⼒。
2，加强理财教育
⼀部分同学在消费上的⽆计划、攀⽐、奢侈浪费等问题⽐较严重。
3，培养团队协作精神
少数同学缺乏团队协作精神，往往因为⼀个⼈的错误操作造成整个班组所有⼈员返⼯。
实习过程中同学们都能很快适应企业的⼯作⽣活环境，进⼊⾃⼰的⾓⾊，我们学校的学⽣吃苦耐劳，服从安排，⼯作认真负责，⽤⼈企业相当欢迎，有不少学⽣由于⼯作表现好，实习期间⼀⼈担任代理班长、三⼈担任物料员等职务。充分展现我校学⽣的良好精神风貌和较强⼯作能⼒，维护了我校在实习企业的良好形象。
⼤学⽣班级实习总结4
20xx年9⽉，由赣南师范学院科技学院组织的教育实习开始了，在进⼊实习点之前，学院主管领导以
及带队教师专门召集全体实习⽣召开了专题会议，详尽、细致的向全体实习⽣介绍了本次实习的主要任务和相关的注意事项，还专门重点向同学们介绍了来往交通安全等各个⽅⾯的知识。
本次实习与往届相⽐，最⼤的不同之处就在于打破了传统的混合编队实习原则，使得学院有了更⼤的⾃主性和积极性，更加突出了学⽣的专业性。
9⽉20⽇下午，在⼀个个简单的交接会议上，各学校教务处负责⼈向实习⽣介绍了学校详细情况、各项规章制度以及接下来将要进⾏的实习任务。⾄此，我院20xx级学⽣正式拉开了为期两个⽉的实习⼯作序幕。
实习是我们在⼤学阶段所进⾏的⼀项重要的实践环节，通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际⼯作，并把⼤学中所学的基础理论知识、基本技能以及专业知识运⽤到实际⼯作中去，提⾼独⽴分析和解决实际⼯作中所遇到的问题的能⼒，为我们毕业后⾛上⼯作岗位打下坚实的基础，同时，也为我们能顺利与社会环境接轨做好准备。本次实习，我们从以下⼏个⽅⾯进⾏了总结和思考，以便为以后的实践和⼯作进⼀步打下坚实的基础，也为我们即将⾛上⼯作岗位进⼀步明智了头脑：
什么是b级车⼀、在实习中学习，在虚⼼中进步
⼀、在实习中学习，在虚⼼中进步
在为期⼀个多⽉的实习过程中，我们各个实习⼩组成员以⾝作则，严格要求⾃⼰，在圆满完成实习任务的同时，不仅仅为我们的母校赣南师范学院科技学院赢得了良好的'社会声誉，也传承了⼏年科院的优良传统，不仅仅圆满完成实习任务，锻炼了⾃⼰，也深深感受到作为⼀名科院⼈的光荣和⾃豪。
在实习的过程中，实习⽣们学习到了课堂内所⽆法学到的东西，也⽤这次宝贵的实践机会检验了⾃⼰⼏年来所学到的专业知识和公共基础知识，如⼼理学、教育学等等。得到了多年来知识理论体系的进⼀步升华。当把⼀个知识理论反过来从学习者转化为运⽤者的时候，我们会发现知识并不是那么教条，实际上是灵活多变。
实习，不仅仅是对⾃⼰所学知识系统的全⾯检验和应⽤，更是⼀种全新的⼯作⽅法和全新的⼯作理念的转变。有部分同学之前就参加社会教学，已经掌握部分教学⽅法和教学技巧，能够有效地控制整个课堂。但是经过这次实习，还是认识了⼀些以前教学过程中的不⾜和⽋缺。在实习过程中，不仅仅在起初听指导教师的课，到后来实习⽣之间相互听课也形成了相当规模。同学们能够互相点评，指正，着实提⾼了每个⼈的总体⽔平。
在教案写作上，刚开始学⽣也显得很拘谨。在实习学校指导教师的精⼼指导下，⼀篇篇洒脱的教案脱颖⽽出，这也是⼀种进步!我们在实习过程中，不仅仅从实习单位指导⽼师那⾥学会教案写作、课堂控制技巧，更学会了⼀些传统的、基本的教学⽅式⽅法和教学理念。在实习过程中，实习⽣们虚⼼请教，不耻下问，在实习单位尽职尽责，按时完成教学任务，完成指导班
主任所部署的班级管理⼯作，得到了各实习单位的普遍称赞。从教案写作⾄班级管理⽅式各个⽅⾯，实习⽣们⽆不都是虚⼼，谦虚的请教的。
通过这次的实习，到最后的收尾⼯作阶段，经过我们在各个实习点的考察和了解，各个实习点指导教师以及单位主管领导对我们的实习⽣⼯作都给出了⾼度的评价和肯定，有⼤多数的实习单位甚⾄提出和我校长建⽴长期的合作关系，专门设⽴⾳乐学院学⽣专业实习基地的想法。我们对此都感到⼗分欣慰，这⾄少说明，我们的实习⽣以⾝作则，严格要求⾃⼰，将师⼤的良好形象树⽴在了各个实习单位，为母校争得了荣誉。
通过这次实习，实习点指导教师对实习⽣的点评中⽆不表现出对⼏年科院以及我们这些现代科院学⼦的赞扬。尤其是我院⽼师在发⾔中提到：实习也是⼀个学习过程，⽽且我们是互相学习的对象。实习⽣的到来，给各个实习点注⼊了新的活⼒和新的教学⼒量，实习⽣在实习过程中不仅仅实践了⾃⼰的专业理论知识，⽽作为实习单位也同时吸收了实习⽣多样化的教学思维和教学理念可能或多或少的这些年轻学⼦⾝上看到⼀股新⽣⼒量吧。⼆者可谓是寓教于学、寓学于教。
⼆、潜⼼⾓⾊转换，⽴志寓⾝于教
⼆、潜⼼⾓⾊转换，⽴志寓⾝于教
在实习的过程中，往往都会经历⼀个关于⾓⾊转换的问题，有些同学能够很好的将⾃⼰化⾝为⼀名⼈民教师，⽽往往也会有部分同学不能够成功的进⾏⾓⾊转化这个环节。
⾓⾊转换，指的是在⼀定的环境下，实习⽣能够成功地将⾃⼰从⼀个学习者成功转化为⼀个教育者。撇开⾃⼰固有的学⽣⾝份，⾸先⾃⼰将⾃⼰看作为⼀名⼈民教师，只有这样，我们才能够更好的以⼀名⼈民教师的标准严格要求⾃⼰。
在本次实习中，我们各个⼩组同学积极、及时的转换各⾃的⾓⾊，及时、成功的将⾃⼰融⼊到⼈民教师的队伍之中去，体现在班级管理⽅⾯。班上每⼀组的同学⼏乎都安排了实习班主任的⼯作，所以，每⼀位同学都将⾃⼰按照⼀位正式班主任的标准严格要求⾃⼰。都能够按时到达⼯作岗位，严格按照原班主任的安排来完成各项实习任务，不仅仅充实了实习⽣活，更是提升了实习⽣们的班级管理经验和更新了实习⽣们的班级管理理念。实习⽣们写出了可⾏性很⾼的班级管理计划和各种活动策划⽅案，积极主持展开各类主题班会，深得实习单位学⽣的喜爱。
⼤学⽣班级实习总结5
时光飞逝，⼀转眼我们为期四周的暑期实习已经结束了。在实习指导⽼师的带领和指导下，在全班同学的共同努⼒下，我们顺利完成了此次暑假实习。暑假实习是我们在⼤学阶段最后⼀个⾮常重要的实践教学环节，我们都⾮常珍惜这次实习机会。通过实习，我们在社会实践中接触到了与本专业相关
的实际⼯作，增强了感性认识，培养和锻炼了我们综合运⽤所学的基础理论和专业知识去独⽴分析和解决实际问题的能⼒，为我们毕业后⾛上⼯作岗位打下了⼀定的基础。
⼀、实习总体情况
⼀、实习总体情况
从⼊学伊始，⼤家就对此次实习期待着，憧憬着。终于，在20xx年的7⽉份，本班10名同学怀着激动的⼼情迎来了期待已久的假期专业实习。本次实习的具体时间为20xx年7⽉15⽇⾄20xx年8⽉15⽇。根据⽼师的安排，我班有3名同学到⽯家庄⽯门制造实习并学习酒店管理的相关业务与知识，另有8名同学在经过⽼师的同意后，分别前往⾃⼰联系的实习单位进⾏实习，其中孙⼠庆、张福星、史海燕同学到⽯家庄⽯门制造实习，孙志远、范献洲同学到波司登邢台分公司实习，闫凤琦同学到浦发银⾏⽯家庄分⾏实习，宋增涛、张华将同学到电动车公司实习，其余同学在假期中也分别进⾏了实践活动。
同学们热情⾼涨，怀着激动的⼼情进⾏了为期⼀个⽉的暑期实习，他们所在的公司都是经过⾃⼰精⼼挑选与慎重考虑之后确定的实习去向，因此也是今后有待于进⼀步发展的⽬标地与⼯作意向，因此对于此次实习同学们态度认真，热情洋溢，得到了公司同事们和上级领导们的⼀致好评，为学校也争得了荣誉，也得到了校领导的⿎励与赞赏。
⼆、实习收获
⼆、实习收获
实习是⼀个检验学习成果的舞台，同时也是丰富和完善⾃⼰知识结构和专业技能的必经阶段。对于即将⾛⼊⼯作岗位的我们，通过这次集体实习，我们不仅学习到了很多专业知识，丰富了⾃⼰的知识结构，发现了⾃⼰的不⾜之处，⽽且意识到要做好⼀名管理者，尤其是在施⼯现场这样复杂多变的环境中的管理者，就要做到以下⼏点：
(1)要注重⼯作队伍思想意识层⾯的培养。对于施⼯现场的安全管理⼯作，⼀直是施⼯现场的薄弱环节，虽然施⼯单位采取了⼀些安全措施，但是如果施⼯
⼈员⾃⼰没有安全意识，这些安全措施就如同虚设。在这种情况下，作为管理⼈员的我们可以在施⼯现场尽可能多的设⽴⼀些安全标语，不断的强调安全，以增强施⼯⼈员的安全意识。
(2)要加强施⼯队伍⽂化的形成，⾼品质不仅仅从质量上体现。现在我们⼀再强调要进⾏安全⽂明施⼯，其实安全⽂明施⼯本⾝就是⼀种⽂化，如果我们的队伍形成了⾃⼰的队伍⽂化，那么我想施⼯现场的安全⽂明施⼯也就不会成为施⼯中的⼀个问题。
(3)对于每项⼯作都要有系统性。就以现浇混凝⼟柱的质量为例，⼤多数的管理⼈员可能只会注意混凝⼟柱浇筑过程和养护过程中的质量保护，⽽在以混凝⼟柱为施⼯基础的⼯作中就不在重视混凝⼟柱
的质量保护，这其实是不对的，虽然混凝⼟柱浇筑和养护后已经符合质量要求，但是如果在后续⼯作中不注意它的保护，很可能会造成混凝⼟柱的损害，那么之前所做的努
⼒也就付诸东流了。
(4)还要注意对施⼯⼈员的⼈⽂关怀。要得到⼀项好的⼯程项⽬不是只要有⼀个优秀的管理者就⾏了，是要施⼯⼈员和我们管理⼈员共同配合努⼒才能实现。这⾥的配合是指在⼯作上和情感上两个⽅⾯，⽽⼯作上的配合其实很⼤程度上依赖于情感上的配合，由此可见管理⼈员注重与施⼯⼈员情感的培养有多么的重要。
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