传奇人物宋美龄——浅谈教育对人生的影响
传奇人物宋美龄
                                      ——浅谈教育对人生的影响
                                            汇华学院2008级 思想政治教育专业    张轩
摘要:
      宋美龄的一生充满了传奇彩，追寻其原因，我认为有如下几点：
一、是家庭的影响，家庭的教育和宗教的信仰对她的少年成长、对她的性格、对她的一生产生了深刻的影响，她“直率、坚强、有活。喜欢权力，爱抛头露面”。
二、是在美国的留学生活，小宋美龄11岁就和庆龄一起去美国留学。她在美国度过了美好、快乐的少年时代，深受美国文化的熏陶，思想开放，讲一口流利的英语，能说四国语言，弹一手好钢琴，写得一手好字，在绘画界也有一席之地，并且毕业时获得“杜兰学者”最高荣誉。
三、是和蒋介石的结合，1927年，宋美龄和蒋介石在上海举行盛大婚礼，轰动世界，备受
瞩目。当时曾被戏称（蒋）中（正）（宋）美（龄）合作。从此她开始登上政治舞台，“为蒋介石那个与上层社会的现实格格不入的政权装饰了门面”，开始施展自己的外交才能，为国民政府争取美援，提高国民政府在国际上的地位。在美国尽情享受中华民国第一夫人的外交风光，掀起了“宋美龄旋风”，创造了美龄神化。
  家庭教育和学校教育的完美结合造就了宋美龄传奇的人生。
关键词：
      教育  家庭  留学 美国  宋美龄  宋嘉树  倪桂珍   蒋介石
正文
（一）家庭的影响
 1、父亲的影响
（1）父亲，宋嘉树，1863年出生于海南岛文昌县，原姓韩，是宋代名将韩琦的后代。宋嘉树的生父是商人，因为施舍救济穷人，导致家境贫困。宋耀如后来跟随堂舅去美国做生
与妻书翻译意，并认其作养父，所以改姓宋。宋耀如在美国经历了漫长、艰苦的求学之路，结识了不少朋友，得到了很多热心人的帮助，深受美国文化影响，被美国文化所鼓舞、激励，最终成为了一位颇有资格的牧师。他在中国传教时也历尽坎坷，他一直很坚强、勇敢，从不向困难低头，愈挫愈勇，一手创下了宋氏家族的基业。他的成长经历对于他对子女的教育方式产生了深刻的影响。
鸡蛋糕要蒸几分钟（2）父亲对子女的教育
    宋嘉树有自己的教育方式，他思想开放、先进，他的六个子女中有四个是中国近代史上很有影响的人物，他的教育方式值得我们学习、借鉴。他用符合孩子天性的方式去教育子女，尊重孩子的兴趣，注重知识教育、精神教育、艺术教育，培养孩子不向困难低头的乐观精神，并且让孩子到社会中去磨砺。宋霭龄在十多岁时就去了寄宿学校上学，而小宋美龄在11岁时就去美国留学了，她在美国一待就是十年，她是宋家孩子中在美国留学时间最长的一个。宋家的六个子女先后都上过寄宿学校，都去了美国留学。
    宋嘉树非常注重子女的教育，他在充分发展孩子美好天性的过程中，培养了他们乐于融入大自然的人生境界，训练他们成为具有基督教精神的斯巴达式勇士。充满着民主气氛、
宗教彩、艺术精神和田园牧歌式宁静的家庭教育造就了宋美龄非凡的气质和良好的教养。
   2、母亲的影响
   （1）母亲，倪桂珍，1869年出生于浙江，她是徐光启的第十七代孙女，是清未民国之初余姚县最杰出的女性人物之一和贤妻良母。父亲倪韫山也是牧师，母亲姓徐，是中国最早皈依基督教的明朝著名科学家徐光启的后裔。17岁毕业于上海培文女子高等中学，擅长数学，喜爱弹钢琴，曾留校任教员。倪桂珍嫁给宋耀如后，先后生有6个孩子，他们是3个女孩，3个男孩。倪桂珍是一个善持家务、又具有先进思想、乐于助人的家庭主妇。据她儿女的回忆：那时“母亲料理家务，设法量入为出。凡是省吃俭用节余下的钱，她即捐赠给革命事业。她也接济穷人，并且是学校和教堂的赞助人。”“虽然，父母并不十分富裕，但母亲仍然让全家人都生活得快活和舒适，在最困难的日子里，她也始终保持这样。”
    （2香港最新恐怖片）母亲对子女的教育
      她对6个子女都视为掌上明珠，细心照料，传授知识。倪桂珍对子女的教育，有两个与
众不同的特点：一是管教甚严，俗话说法国对丹麦比分多少“养不教父之过”，倪桂珍却常说“养不教父之过，也是母之过”，她一反“严父慈母”的习俗惯例，对子女始终严加管教，严禁孩子们做有失体统的事情，宋氏三妹始终盘着发，即是谨守母训———女孩永不剪发的典型例子；二是重视女孩的教育，古语说“女子无才便是德”，接受过西学的倪桂珍不相信封建的孔孟之道，她认为女子与男子一样，都可以成为有作为的公民，为国家作贡献，她与丈夫共同决定要把子女都送到美国去读书。
      有如此先进思想的父母，实在是宋氏三妹的造化与幸福。宋耀如夫妇的“男女平等”思想及他们对中国慈善事业的贡献，更使他们的3个女儿感受至深。日后，性格迥异、立场不同的三妹皆热心于中国的妇女运动，并程度不同地从事中国的慈善事业，不能不说受她们父母潜移默化的影响。
（二）出国留学，深受美国文化的影响
    （1） 1908年，宋美龄和庆龄一起乘油轮“满洲号”赴美求学，美龄入读波特文学校。虽然在异国他乡，小美龄依然没有改变它那顽皮的性格，不过，她偶尔也会思念家乡，想念家人的。美龄也是非常爱学习的，她经常和二一起去图书馆如饥似渴地看书。
当然了，现在的她还是以看童话类的书为主，在天真浪漫的童话世界里小美玲一天天长大。在波特文学校的生活是快乐的，在这里留下了许多美好的回忆。在自由、民主、开放的氛围中，培养了美龄积极进取的精神。
   （2） 1909年，庆龄考入卫斯里安女子学院，美龄居住在莫斯夫人家里，进入皮德蒙学校读八年级。这时，她已经12岁了，不再对童话和图画书感兴趣，开始读狄更斯的大部头著作，不管她读懂了多少，她开始懂得些人情世故。她体会到那些家境贫困的孩子为了能够上学读书，不得不含辛茹苦地奋斗，她体会到了他们的艰辛，同时，她也真正体会到自己条件的优越，她开始认真学习文化知识。在这个南方小镇上，在皮德蒙特学校里，美龄生活了9个月。这9个月中，她不仅对美国产生了深厚的感情，而且对这个美国南方小镇充满了乡土之恋，从此她的英语发音带着浓郁的南方乡情。
  （3）1910年，宋美龄就读卫斯里安女子学院特别班，因为年龄小，，学校派专人对美龄进行个别辅导。在卫斯里安学校，美龄是快乐的。她没有学业的负担，也没有考试的担忧。她同她的两个小伙伴无拘无束地戏耍，而且成立了一个组织，叫“三个小家伙”。有意思的是，美龄还为这个组织主编了一份报纸，用学校普通纸抄写。美龄是文学编辑，另外
两个小妹妹一个担任美术编辑，一个做记者。这可是世界上独一无二的报纸。虽然它每天只发行5份，但每份各不相同。每份售价5美分，而且总是销售一空。
  （4）1912年，美龄终于成了大学一年级的学生。她就读的是距离哈佛大学不远的韦尔斯利女子大学。在这里，她主修英国文学课程。同时，她热情地选修了哲学。这不但从外观上优化了她，更从心智上锻炼了她。不仅如此，她还有更广泛的爱好。她拼命地学习法语和音乐――不只是进行理论的修养，而且疯狂地练习小提琴和钢琴――在不断进行心灵磨炼的同时，进行心灵的净化。她还如饥似渴地选修了天文学、历史、植物学、圣经史和讲演技巧。几乎涉足了所有专业。这时的宋美龄，似乎一天之中长大了，似乎几天中就想把天下的知识学到手。为此，她几近神经质。有朋友说：“虽然她通常是心情舒畅的，但她的脾气难以捉摸，变化无常。”他们记得，这个时期的宋美龄，一时快活，一时忧郁。就在她追求这个学校她感兴趣的课程时，她又到佛蒙特大学选修了教育学。功夫不负有心人。经过4年的学习，宋美龄获得了这所大学的最高荣誉称号：“川岛芳子生死之谜大揭秘杜兰学者”。1917年6月，宋美龄毕业于韦尔斯利女子大学。10年的美式教育，不仅使她走完了少年进入青年期的黄金时代，更使她在生活习惯、举止言谈等等各个方面都美国化了。这时的宋美龄，她的价值观念、思维方式都打上了深刻的美国烙印。
  （5）1917年7月，宋美龄回国，定居上海。宋嘉树坚持自己的子女教育方针，他要女儿补课，补中国文化课。美龄也是这样想的，她决心要掌握流利的汉语，精通祖国的古典文化。她开始读《大学》《中庸》《孔子》《孟子》《史记》等等。这对她日后起草文稿和演讲起了很大的帮助，她完全成了中西文化交点上的人物，成为了一个中西合璧的左右历史的重要人物。
     宋美龄在美国的求学经历对她以后的人生有很大的影响。她的思想观念、思维方式、生活习惯、生活方式完全西化了，连她自己都说“只有我的脸像个中国人”。她喜欢穿洋装（回国后很久她才习惯穿中国的传统服装），吃西餐，习惯欧美人的作息时间（她是个十足的夜猫子）。她在美国的求学经历，在美国结识的人际关系对她人生的辉煌起着重要的作用。
   （三）和蒋介石结合                                                   
生小孩祝福语
    在婚姻问题上，美龄深受二的影响，她有自己的想法，那就是非英雄不嫁。同时，她也深受西方观念的影响，反对父母包办式的婚姻。他不喜欢文弱的书生， 她不想成为平庸的阔太太，她要在中国的舞台上施展自己的才华， 她要成就多彩的人生。虽然和刘纪文私
下定了婚约，但刘不是她心中理想的人物。她迟迟没有结婚，她在等待着、寻着，一个偶然的机会她遇见了蒋介石，那一年她25岁。可是蒋介石既有妻室又大她10岁，其实这在她眼里都没什莫。在将介石长达5年的马拉松式的追求后，她答应嫁给他。
    有人说蒋介石和宋美龄的婚姻是一场政治婚姻，我不赞同这个观点。因为她和他是有感情的，他们生活中的很多事件可以证明这一点。撇开这个问题不谈，宋美龄和蒋介石的结合，无疑是最正确的选择。在当时的中国只有他能给与她施展才华的舞台，而她为蒋介石政权装饰了门面，打开了国民政府通往美国的门户。1927年12月1日，一场世纪婚礼在上海大华饭店举行，世界瞩目，影响海内外。
   从此，宋美龄的人生开始步入辉煌，她协助蒋介石进行革命事业，争取国际社会对中国抗战的支持，在国际舞台上尽情施展自己的才华。她周旋于多位世界巨人之间，她涉足政治、经济、军事、文化等各个领域，她的一生是中国近代史的缩影。
    宋美龄漫长的一生，有三分之一是在美国度过的，她的一生和美国有着深刻情缘。少年时留学美国，中年时数次辗转美国，老年时定居美国。可以说，美国是她的第二故乡。她人生最美好的童年回忆，她一生最辉煌的时期都和美国有着千丝万缕的联系。由此可以看
出，一个人少年时的教育对人的一生有着深刻的、潜移默化的影响。成功的教育应该是教庭教育和学校教育的完美结合，二者缺一不可。宋美龄的两个弟弟在中国近代的历史舞台上没有什莫影响，也很少被提及。他们和宋美龄一样也去过美国留学，同样接受了西方的先进教育，为什莫会有如此的差距呢？宋嘉树对前四个子女的家庭教育投入要多于两个小儿子，对于两个小儿子宋耀如投入的经历、时间很少，因为当时他没有多余的时间去关注两个孩子的成长，他真的太忙了，家事国事天下事，事事操心。所以说，二者缺一不可，成功的教育是二者完美的结合。成功的人生始于成功的教育。

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