谢谢老师哺育我歌曲,教案及活动反思
谢谢老师哺育我歌曲,教案及活动反思
活动目标
1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌词的内容。
2、愿意跟着老师学习唱歌，产生对老师的爱戴。
3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
4、认真倾听并积极参与歌唱活动。
活动准备
1、卡片：小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。
2、歌曲录音磁带《我为老师唱首歌》。
活动重点
唱准歌曲旋律、节奏
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活动过程
1、出示挂图，引起幼儿的兴趣：
“谁能告诉大家，图片当中的小朋友们在干什么？”（在给老师唱歌）
“什么要给老师唱歌呢？”。（谢谢老师）
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2、讨论：为什么要谢谢老师？（幼儿自由讨论）
3、理解歌词内容：
“今天我们也来给老师唱支歌。”
教师示范演唱歌曲。
理解歌词内容：5.1国际劳动节
“歌曲中小蜜蜂爱谁？小鱼儿爱谁？”
教师边播放歌曲的旋律边朗诵歌曲。
幼儿跟着老师朗诵歌词。
4、学会歌曲：
几点立秋2022年早秋还是晚秋教师再次示范演唱。
幼儿边学图边学唱。
励学篇幼儿和老师分乐句轮流唱歌。
教学反思：
安以轩背景
整个活动过程，思路比较清晰，教态自然，能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。

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