大学生对礼物的选择调查报告
关于大学生对礼物的选择情况的调查报告及结果分析
                                  ---知微见著
一、调查的背景与目的
当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，体较特别，他们有着不同于社会其他消费体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，但尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。另一方面，大学生已经开始步入社会，人际关系开始变得复杂，而送礼无疑是人际关系中最重要的环节之一，在中国，礼物一直在人际关系中扮演着重要的角。特殊体自然有自己特殊的特点，良好的人际关系对大学生的生活和学习具有重要的影响。而送礼这一行为既囊括了大学生的消费心理认知和价值观又体现了大学生对人际关系维持的态度因此，我们小组决定对我校兰花胡校区学生进行一次对礼物选择的抽样调查：一是通过对当前大学生的礼物购买状况调查，以得出礼品消费在大学生的消费构成成分中的比重，以及其对学生心理的影响；二是通过调查，力图解读当前大学生的人际交往理念、社会意识以及特殊心理等。
二、调查时间与地点
调查时间：2016年5月
调查地点：重庆工商大学兰花湖校区
三、调查人员、对象与方法
1、调查小组人员：刘玲、李艺、舒银秀、岳维维
2、调查对象：兰花湖校区各专业学生（大一为主）
3、调查方法：本调查主要采用网络问卷进行抽样调查。
四、调查内容：大学生对礼物的选择情况
五、调查步骤及安排
1、讨论调查方案、编制问卷（附录1）
2、进行问卷下发及调查、统计问卷
3、撰写调查报告及结果分析（附录2）
六、调查报告及结果分析
关键词：礼物（次要）消费，观念，人际交往
（一）、消费方面
由于兰花湖校区多为大一学生，所以这次调查中礼物消费具有很特殊的作用，大一学生是高中到大学的最重要的过渡阶段，在这一阶段大一学生的生活消费支出尤其受家长学校甚至是学生自己本人的关注，了解自己的消费水平，是每个大学生所不能避免的问题。而礼物的支出是除了日常生活必要支出之外一项比重很大，看似可以避免而又无法避免的次要支出方面。在本次调查中的第十一题：每个月的生活费大概在多少范围左右（如下图）
选项
小计
比例
500以下
4
5.56%
500-700
17
23.61%
700-900
14
19.44%
900以上
37
51.39%
本题有效填写人次
72
图中可以清晰看到参与调查的学生中有过半都达到了900以上，也就是说已经靠近1000或者超过1000了，这已经大大超出了我们预想的水平线。而在第六题和第七题中可以看出礼物的支出在消费中所占的比重也超过了5%。
在考虑选择礼物的因素中价格和意义几乎持平，由此可以看出大学生对自我消费的关注和认识（如下图）
选项
小计
比例
价格或性价比
44
61.11%
外观及包装
18
25%
纪念意义
46
63.89%
实用性
35
48.61%
本题有效填写人次
72
大气污染指数在本题及第2、4、10、14题中也可以体现出学生对送礼这一行为的心理认知情况，经过分析，我们将其概括为以下几方面：
1.大学生对品牌的忠诚度很高
大学生送礼在一定程度上会相信自己的真实体验，如果使用某种品牌产品产生好的体验，就会坚持使用，从而逐步形成固定偏好，最终形成使用习惯，保持对此产品良好的忠诚度，从调查中可看出大部分人会选择在实体精品店和网上进行礼品挑选，而非廉价的二元店，较大一部分人甚至会考虑价格较昂贵的礼物。
2.大学生更侧重时尚性消费 
学生思想活跃，对新事物有强烈的求知欲，喜欢追求新潮，并敢于创新，愿意在礼物的挑选上花费大量的时间，而且热衷于新潮的DIY礼物及首饰、玉器等礼品。大学生站在时代前沿，追新求异，惟恐落后于潮流，这是我们的共同特点。在送礼中，对于服装、饰物、生活用品，这几类，饰品所占比重也达到了较高水平。
3、体现的问题：有一定控制意识     
  据调查，高达60％的同学对送礼主要考虑的因素有两大点价格和意义，说明了绝大多数的大学生知道自己暂时不具备独立的经济来源，懂得在可缩减的支出方面考虑对金钱的控制。其主要原因是，我们还处于求学阶段，受到自身时间及能力的限制。另外，中国传统教育或观念也不像西方那样较早提倡并培养学生的经济独立能力，生活费主要由父母支付，从而对我们的次要消费价值观产生了一定影响。
　（二）、大学生人际关系方面
大学生的人际交往是在大学中一门无形中的学科，没有了中学时期紧密的共同目标联系，大学生各自的目标不同，相处的时间和空间交叉变少，除了少数同学参加各个组织社团外，大部分同学与其他人的接触并不是很频繁。伟大的革命导师马克思曾经说过：人是各种社会关系的总和,每个人都不是孤立存在的，他必定存在于各种社会关系之中，如何理顺好这些关系、如何提高生活质量就涉及到了社交能力的问题。大学生进入学校的那一刻就已决定了其交往需要，良好的人际交往能力以及良好的人际关系是生存和发展的必要条件。在大学校园里建立良好的人际关系，形成一种团结友爱、朝气蓬勃的环境，将有利于大学生形成和发展健康的个性品质。如何在课余之外维持好自己的人际关系是大学生能力
的一个体现--送礼，这一个看似微小的行为在其中却起到了一种微妙的作用，无论是新同学还是以前的老朋友，送礼都是一种得以维系良好关系的方法。
选项
小计
陈奕迅哪首歌好听
比例
朋友生日
68
94.44%
节日
15
世界经典名著20.83%
纪念日
22
30.56%
毕业季
32
44.44%
其它____________
台式机电脑开不了机
9
12.5%
本题有效填写人次
72
选项
小计
比例
饰品：如项链，音乐盒
14
19.44%
立春节气的诗词
公仔_________
8
11.11%
文具，书本
考试标语13
18.06%
情侣用品
6
8.33%
DIY礼物
17
23.61%
其它__________
14
19.44%
本题有效填写人次
72
在调查中，我们也看到了大学生对送礼的用心，会选择在生日、节日等特殊日子里（如上图）送给别人礼物，这说明大学生在人际关系的维系方面会花心思。随着社会的飞速发展，人与人之间的交往更加频繁，送礼行为在人际交往的过程中将会起到越来越重要的作用。而中华民族受到儒家思想的影响长达两千多年，铸就了中国人“礼尚往来”的性格。因此从人际关系的视角下来研究送礼行为就显得尤为重要。经过分析，我们将送礼中折射出的问题总结如下：
1、用心准备较特殊的礼物的方式。所以必须借由外物来巩固甚至可以说是打开人际交往的大门，尤其是在特殊的节日，朋友同学的生日，一份用心的礼物会使我们顺利维持良好的关系，在调查中也可看出学生们对价格适中，又有独特意义的DIY产品青睐有加。如果一直选择单一而刻板的礼物，可能会引起对方的厌烦或反感，什么东西见的次数多了都会变得平淡无味的。因此，应该不时地变换一下交往方式，让对方觉得新鲜、惊讶、意外、刺激，以便引起对方的注意和兴趣。

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