吃在四川
教学内容:人教版四年级下册第二十课
地砖十大品牌排名>广东高考考几天教学目标:1、初步了解四川源远流长的饮食文化。
2、增强学生对家乡传统文化的热爱,使学生由衷的对家乡产生自豪感。
秋分吃啥3、学生能运用不同美术表现技法表现享受美食时的动态和表情。
教学重点:了解四川美食,观察分析人物享受美食时的动态和表情。
邮箱的格式教学难点:学生能大胆的运用不同的技法表现人物的动态和表情。
教学过程:
一、导入
视频音乐马薇的《吃在四川》导入课题
二、新授
1、同学们,听说过“食在中国,味在四川”这句话吗?说说你对这句话的理解。
2、四川美食的种类有哪些?
3、四川美食的共同特点是什么?
4、展示图片,川菜,小吃,火锅。
5、小组讨论:你觉得最喜欢的美食和同学们分享一下,并讲讲享受美食时的动态与表情,请同学上台表演。
6、欣赏图片,分析动态与表情,抓住特,夸张。
7、欣赏不同表现技法的学生作品。
8、老师范作欣赏,并建立美食街。
劳动仲裁律师三、学生创作:容中尔甲的《四川欢迎你》音乐响起。
1、选择自己喜欢的一种表现形式表现。
2、构图饱满,造型大胆,夸张。
3、抓住人物动态,重点表现脸部表情。
属羊人2013年运势四、学生作业在美食街展示
五、课后延伸
1、欣赏图片四川美丽的风光。
2、四川有美食,还有美景,真是美不胜收。同学们都有一双灵巧的双手,让我们一起创造更美的明天。
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