中小学课题申报书:新时代小学生身体素质提升研究
新时代小学生身体素质提升研究
学科分类:基础教育
课题类别:餐厅名字大全一般课题
关键词:小学生 身体素质
如何从百度文库复制预期研究成果:研究报告
课题设计论证幼儿教育方法
  1.1 问题的提出
小学生身体素质问题近年来得到了社会各界的广泛关注,因为少年强则中国强,小学生的身体素质不仅关乎个人成长,也关乎家庭幸福,关乎民族的未来。如何提升学生的身体素质,让孩子做到心明眼亮身体棒,已成为家庭、学校、社会乃这一至整个国家普遍关注的大事。可是,在当今科学文化教学提升的过程中,相关的身体素质远远达不到实际要求,影响了整个教学有效性地开展,主要表现在学生的速度、耐力、柔韧性、爆发力、力量等身体素质存
杨戬和苏妲己在不同程度下降。针对这一现状,我校提出了这一课题的研究。
  1.2 课题的界定
  (1)新时代指历史上政治、经济、文化等状况发生具有进步意义的重大变化的时期,是目前国家提倡的一个发展趋势,在各个方面都有创新,给人们带来更好的生活。
  (2)小学生指正在小学上学的学生,通常指小学一年级至六年级阶段的学生。
  (3)身体素质指人体在活动中所表现出来的力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等机能,是一个人体质强弱的外在表现。
  1.3 国内外研究现状述评
目前,国内外针对本课题研究现状存在二多二少的现象:一是研究素质教育的多,研究身体素质教育的少;二是研究学生身体素质教育的多,研究小学生身体素质教育的少。这种现状不利于小学生身体素质的提升,不利于素质教育的有效实施,当然这对于广大小学生来说也是不公平的,不利于教育公平的实施。所以要想更进一步地把身体素质提升落到实处,更好地促进小学生的全面发展,就必须开展本课题研究,提升小学生整体身体素质。
诉讼费标准  1.4 选题意义
新课改强调了学生综合能力与身体素质的培养。而青少年是国家未来发展的中坚力量,其身体素质高低直接关系了国家未来的发展建设。然而,随着信息技术的发展,很多孩子把大量的时间放在了电子游戏和动画片上,很少参加户外体育锻炼,自然地现在的孩子体育技能变差,身体素质情况也令人担忧。因此提高学生的身体素质是当前小学教育中的一件大事。本研究将对新时代小学生身体素质进行深入的调查和研究,并深入分析影响小学生身体素质发展的原因,从学校、家庭、社会三位一体全面探讨小学生身体素质提升的途径,这将对关怀青少年的健康成长及国家未来的发展具有至关重要的现实意义。
  1.5 研究价值
通过本课题的研究,课题组成员致力于小学生身体素质的研究工作,努力转变传统观念,围绕学生的身心全面发展开展素质教育,加强对学生的体质训练,以先进的理念促进青少年的体质健康发展。本课题的主要研究价值有: 
(1)通过提升身体素质,能够提高学生参加体育锻炼的自主性,培养学生全民健身的意识,达到提高学生身体素质的目的;
(2)通过提升身体素质,能够克服学生高分低能的问题,提高他们的动手能力,培养学生面对逆境时的抗压能力。曾经说过:“身体是革命的本钱”。有了健康的身体才能从事自己想要从事的活动,才能在逆境中奋勇前进。
建筑安装工程承包合同(3)通过提升身体素质,能够丰富和活跃学生的课余文化生活,而且能起广泛宣传鼓励作用,从而提高广大学生参加体育锻炼的积极性,有助于培养学生奋勇拼搏、遵守纪律的集体主义精神。
2.1 课题研究目标
(1)通过调查论证,调查收集和整理新时代小学生身体素质发展的困境及形成原因。
(2)根据新时代小学生身体素质发展的困境,探讨和构建一套适合小学生身体素质发展的实施策略,并总结出行之有效的多种方法。
(3)营造新时代小学生身体素质提升的氛围,让更多的学生加入到锻炼身体的活动中去,培养学生“健康第一”的观念和意识,为学生终身发展打下坚实基础;
(4)通过本课题研究,研究教师掌握科学的提升学生身体素质方法,并能在今后的执教中将其充分地运用起来。
  2.2 研究内容
  (1)新时代小学生身体素质发展产生的不利因素,针对这些不利因素寻求解决的方法。
  (2)学生身体素质发展需要什么样的校园氛围是学校教师应该思考的问题。
  (3)从学校、家庭、社会三位一体全面探讨小学生身体素质提升的途径,如何争取各方的配合也是本课题研究的内容。
  2.3 研究重点
本课题重点研究如何提升新时代小学生的身体素质,力争突破传统观念,通过研究探索出一条能适应新时代小学生身体素质教育改革、培养小学生身心健康的发展之路。

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