人民教育出版社报刊社简介
贵阳三中人民教育出版社报刊社简介人民教育出版社是教育部所属的一家大型专业出版社，主要从事基础教育教材和其他各级各类教材及教育图书的研究、编写、编辑、出版和发行工作。建社70年来，共编写、编辑、出版11套全国通用的中小学教材，主持或参与拟定了2000年以前历次中小学各科教学大纲。
人民教育出版社编辑机构学科齐全，有政治、语文、数学、外语等22个学科编辑室。其中，报刊社是人教社专属的期刊研发、编辑部门，下设《课程·教材·教法》《中国教育科学》《教育史研究》《中小学教材教学》《小学语文》《少儿国学》6个期刊编辑部及市场与培训部。现有工作人员24人，其中编辑17人，市场培训及其他工作人员7 人；硕士学位以上15 人，副高以上职称7人，基本建成了一支学历、职称较高，业务素质精湛的编辑、发行和培训队伍。
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《课程·教材·教法》 （月刊） 1981年创刊，是全国中文核心期刊、全国教育类核心期刊、中国人文社会科学核心期刊、CSSCI来源期刊、首批国家社科基金资助期刊、第二届中国出版政府奖期刊奖提名奖期刊。
《中国教育科学》 （双月刊） 2018年创刊，是CSSCI扩展版来源期刊、人大复印报刊资料重要转载来源期刊，是教育理论高端学术期刊。
《教育史研究》 （季刊） 2019年创刊，是中国教育学会教育史分会会刊、人大复印报刊资料转载来源期刊。
二建报考需要什么条件
《中小学教材教学》 （月刊） 2015年创刊，是人大复印报刊资料基础教育教学类重要转载来源期刊、中国期刊全文数据库收录期刊、全国中小学图书馆馆配期刊，主要面向中小学教师和基础教育教学研究工作者。
《小学语文》 （月刊） 2007年创刊，是中国教育学会小学语文教学专业委员会唯一会刊、中宣部助读活动优秀期刊、人大复印报刊资料重要转载来源期刊、中国期刊全文数据库收录期刊、全国中小学图书馆馆配期刊。
《少儿国学》 （半月刊） 2012年创刊，原名《小学语文·国学》，2013年11月更名为《少儿国学》，现有低年级和中高年级两个版本，是中国教育学会传统文化教育中心推荐期刊、中华炎黄文化研究会童蒙文化专业委员会推荐期刊、国家社科基金“十二五”规划重点课题指定期刊。临床营养师>校长述职报告
结转本年利润
人民教育出版社报刊社已拥有能够满足不同层次、不同学科基础教育工作者需求的既有理论又有实践的递进性期刊。近年来，报刊社也在不断拓展新的业务，以《课程·教材·教法》杂志为平台创办的“基础教育改革与发展论坛”已经成为业界高端品牌论坛，从2011年至今每年举办一届；2014 年开创了教师培训业务，以其优质的课程设计受到教育部和地方教育部门的高度赞誉。2019年又成功创办“首届中小学教材论坛”，得到了教育主管部门与广大学界同人的高度评价。

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