上海市浦东新区南片15校联合体七年级下册语文期末试卷
上海市浦东新区南片15校联合体2020-2021学年
七年级下学期期末语文试题
学校:___________姓名:___________仙侠手游不分职业班级:___________考号:___________
 
一、句子默写
1.默写
(1),__________________        (《泊秦淮》)
(2)__________________,自缘身在最高层。        (《登飞来峰》)
(3)__________________,百般红紫斗芳菲。        (《晚春》)
(4)无丝竹之乱耳,__________________        (《陋室铭》)
 
二、诗歌鉴赏
阅读下文,完成各题
游山西村
禁毒手抄报内容写什么
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
2.本词作者是宋朝的__________,词中“闲乘月”的意思是____________________
3.请概括诗人游山西村时的所见所闻。
 
 
三、课内阅读
阅读下文,完成各题
河中石兽
沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?众服为确论。
一老河兵闻之,又笑曰:凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转,转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
4.《河中石兽》选自《__________》,作者是清代学者、文学家__________
5.解释加点字
(1)求二石兽于水中:____________________
(2)转转不已:____________________
6.翻译句子:
然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
7.这个故事说明了一个什么道理?
 
 
四、课外阅读
小投资阅读下文,完成各题
小儿饲雀
庭有树,其上一巢,鹊育二子,日呱呱自鸣。后值狂风,树折巢毁,二雏坠地。一儿见之,不胜喜,怀而归,旦夕喂之,爱甚,稍长而飞,一猫袭来,攫而去,儿亟逐之,不及,
顿足而泣。儿曰:“早知是,吾放汝林间,且不为猫所食也。是乃吾之过也。”
8.解释加点词
(1)鹊育二子:__________________________
(2)且不为猫所食也:____________________
9.翻译句子。
一儿见之,不胜喜,怀而归,旦夕喂之,爱甚,稍长而飞。
草 白居易
10.文中“早知是”的“是”意为“这样”,它在文中指代____________________
11.读了这篇短文,你获得的启示是_______________________
 
 
五、现代文阅读
阅读下文,完成下列小题。
5G将给我们带来什么?
(1)用惯了4G再去用3G,会感觉网速就像蜗牛那么慢,GPRS就更难想象,多数人可能会崩溃。未来某一天,当5G真正到来,4G也会落得和3G一样的下场……科技行业总喜欢用“改变世界”来形容新技术,5G或许就是下一个会真正改变世界的技术。未来,在5G网络的支撑下,智能城市、远程手术、无人驾驶汽车和物联网等时髦概念将逐步成为现实。
(2)5G有哪些不同呢?
(3)首先,同3G和4G相比,5G速度更快,而且快得不是一星半点儿。专家认为,5G数据传输速度最终可以达到惊人的800Gbps,比目前测试的最新技术快100倍。三星公司曾在2013年宣布正在测试1Gbps运行的网络,记者当时激动地报道称,1Gbps意味着不到半分钟便可下载一部高清电影。而800Cpbs速度相当于1秒钟可以下载30部高清电影。
(4)其次,5G网络的容量将是巨大的。数据显示,目前全球约有70亿个网络连接,到2020年全球网络连接将达到1000亿个。5G网络的一个重要特征就是能承载1000亿个网络
连接,这将为物联网的进一步铺开和万物互联时代的到来奠定重要基础。目前网络连接仍以人与人之间的连接为主,但可穿戴设备、智能家居等智能设备的大规模商用,将带来大量人与物、物与物的连接,从而形成更广阔和开放的物联网世界。
(5)第三,5G网络的另一特点是稳定性高,不会断掉。专家预测,5G网络的可靠性相当于光纤连接,能够保证突然中断情况不再出现。这对安全至关重要,无论是远程手术,还是智能交通都要求网络不能在关键时刻掉链子。
(6)另外,5G网络的时延只有百万分之一秒,这是人类所不能察觉的速度,比4G网络快了约50倍。
(7)未来5G的生活什么样?——万物互联。
(8)清晨醒来,卧室的灯和空调自动开启。你来到卫生间,洗脸水已自动调至适中的温度,数码牙刷记录并上传你的牙齿以及口腔的实时数据;戴上眼镜,妻子带着孩子正在上学的路上,通过眼镜片上的虚拟现实显示,孩子向你挥手说早安。你吃过早餐,遥控你的汽车自动开到门口接你,汽车带着你自动行驶在马路上,你在车上开启了视频会议……
华夫饼
(9)以上便是未来5G生活的场景。
(10)新型的5G“多址技术”可以将移动网络接入数量提高近百倍。目前我们的4G仅可以连接手机等少量设备,而5G网络除了手机以外,还可以连接近百件设备,大到一辆车,小到一根针。
(11)汽车变成大“手机”接入网络,互不干扰自动行驶,优化道路交通,解放驾车的碎片化时间。在车内开视频会议、玩游戏皆可实现。同样,智能化生活方式已慢慢进入寻常百姓家。智能雨伞、水杯、餐具等已陆续面世。
(12)专家预测,万物互联了,“手机”的概念将会逐渐淡化。未来以手机为代表的智能终端将呈现融合化、微型化和多元化发展趋势,移动智能终端的功能将与眼镜、手表等穿戴设备融合。
12.本文以“5G将给我们带来什么?”为题,有什么妙处?
13.第(3)段划线句运用了________的说明方法,作用是________
14.新型的5G“多址技术”可以将移动网络接入数量提高近百倍。加点的“近”能否删掉?为什么?
15.通读全文,说说“5G”有哪些优点。
(1)________
电脑网速慢(2)________
(3)稳定性高,不会突然中断。
(4)________
 
阅读下文,完成各题
沉默的竹笛
(1)16岁一个忧伤的春夜,我躺在集体宿舍临窗的床铺上。洁白的月光潮水一般漫进窗
户,清冷的微风捎来潮湿的花香。我陷入少年无端的愁闷思绪里,分外孤单寂寞。这时,一缕悠扬的笛声由远而近,停留在我的耳畔。那笛声仿佛是清澈的泉水,流过神话中迷人的花园,一路上集合了蝴蝶和黄莺的梦想,决心要给我的心灵来一次彻底的洗礼。我陶醉在悦耳的笛声里,忧伤早已悄悄地散去,心情蹬澈空明。那晚,我的心中暗暗地滋生了一个强烈的愿望:做一个快乐的吹笛手。
(2)好长一段日子,我为能拥有一支笛子而心神恍惚。终于在一个星期六的下午,我从一个摆地摊的老人那里买到了我盼望已久的竹笛。
(3)第一次拥有竹笛的那个下午是我人生中最美丽的一个下午。我清楚地记得我吹着竹笛走在乡村田野上的情景:落日如一颗水灵灵的红草莓点缀在暮霭笼罩的山尖,横过头顶的归鸟翅膀上涂着夕阳粉红的胭脂,嫩绿的小草在晚风中飘动,像是生命活泼的舞蹈。我一边吹着竹笛——显然是不成曲调的呜呜声,一边大踏步地把苍茫暮下的动人风景甩在身后。这时我觉得自己成了一个漂泊天涯的江湖侠客,心里汹涌着英雄纵横天下的豪情。
(4)从拥有竹笛的那个下午开始,我就决心把自己训练成一个优秀的吹笛手。为了学会吹笛子,我付出了许多汗水和心血。清晨,我常常拿着竹笛,跑到学校后面的山坡上,对着
葱郁的山大声吹着,让笨拙的笛声唤醒崭新的一天。深夜,同学们沉浸在梦乡里,只有我坐在空旷的操场上,如痴如醉地吹着竹笛。笛声一点也不悠扬动听,但我吹得特别认真。竹笛在人家手里是一根音乐的神奇魔术棒,在我的手里却成了一根没有灵感的干枯竹枝。唉,想不到吹笛竟会是这样的艰难。
(5)在一次班会上,班主任老师要求每个同学表演一个节目。几个调皮的同学就恶作剧地起哄,要我为大家表演吹笛子。天哪,我根本吹不成一首完整的曲子,但强烈的自尊心迫使我孤注一掷。面对全班同学,我终于勇敢地拿起了竹笛,涨红了脸,坚持着把最后一个音符吹完,便逃出了教室。在无人的山坡上,我抚摸着被泪水浸润的竹笛,伤心欲绝。从那以后,我发誓再也不吹笛子了。
(6)后来,那支带给我幸福和耻辱的竹笛一直静静地悬挂在我的窗前。岁月悄然而过,多少年后,当我凝眸竹笛的时候,我就忍不住回想少年时代的往事。有些梦想是永远不会开花结果的,但播种梦想的人从不放弃流汗流泪的机会,只是因为生命里那些动人的细节丰富了生命的内涵。沉默的竹笛啊,我无心再次吻你于唇,吹一曲欢快的歌谣,就这样静静地看着你便足够了,你的沉默其实高奏着我对少年烂漫心事的凭吊和酸涩的回忆。
16.全文以竹笛为线索,叙述了作者的心理变化过程。请完成下面的填空。
渴望— (1)____—失望—(2)______—平静
17.文章围绕“竹笛”写了哪几件事,用简明的语言加以概括。
(1)愁闷忧伤听竹笛;    (2)__________________    (3)回家途中吹竹笛;
(4)__________________    (5)班会课上演吹笛。
18.第(1)段划线句运用了_______________描写,作用是_____________
19.第(3)段划线句运用的修辞手法是___________,作用是________________
20.文中的“我”一心想做个“快乐的吹笛手”,到后来那支竹笛却“沉默”了。原因是什么?
 
 
六、语言表达
21.请仿照示例,从“端午节”“中秋节”“元宵节”中任选一个传统节日,说出节日风俗及文化内涵。
示例:春节,贴“福”字,期盼健康平安,富足和谐。
22.根据以下材料,针对“怎样才能让传统节日更受欢迎”这一问题提出一条建议。

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