广东省初中学生综合素质评语评价示例
广东省初中学生综合素质评语评价示例
评语评价是学生阶段性发展结果评价,可以分为学期评价、毕业评价等,包括学生自我陈述和教师评语评价。示例如下:页眉横线怎么删
以感动为话题作文一、学生自我陈述
(一)学期评价。本学期以来,我在各个方面都有进步,思想水平比以前有了很大的提高。本人性格开朗,诚实守信,富有正义感。在学校,我与同学相处融洽,尊敬师长,乐于助人,虚心听取别人的意见,勇于进行批评和自我批评,自觉遵守法律法规、中小学生日常行为规范和校纪。认真听课,不懂就问,能按时完成作业,善于在学习中总结与反思。经常自觉锻炼身体,上体育课时认真刻苦,不偷懒。在义务劳动中关心和尊重他人,具有合作的意识和行为。在家尊老,经常帮父母做家务,是一个很少让父母担心的人。在学习之余,关心国家大事,积极参加各种公益活动,培养自己的实践创新的能力;对艺术有浓厚的兴趣,具有较好的审美能力。希望能在以后的日子里,越来越出。
(二)毕业评价。短短三年的初中生活,让我获益良多。从不懂事的小学生变成独立自主、
积极向上的初三学生,生活能力变强了,遇到困难能自己学会解决。从小个子变成高大的小伙子,身体变结实了,性格也变得更加开朗幽默,与同学相处融洽。学习上虽然不是名列前茅,但也用功努力。能听老师的话,改正许多不良习惯。在家长心中是个听话的好孩子。如果能更合理地安排学习和休闲,我相信会做得更好。人生的风帆刚刚扬起,我将在今后的学习中提高对自己的要求,以更专注的态度和更雄健的脚步迈向未来!一望无际的
二、教师评语评价
(一)学期评价。你是一个心灵手巧的好孩子,你画的小动物个个活灵活现,连老师都自叹不如你,同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你,暗暗羡慕你。你还能歌善舞,在新年主题班会上,你那可爱的模样,甜美的歌声给老师和同学留下了深刻的印象。你学习也很棒,课堂上,你发言积极,那独到的见解令同学们刮目相看。工作上,你很踏实。多少次天黑了你还在校园忙碌火影忍者 晓组织多少回天一亮你就到教室值日。你就是这样一位女孩子,积极进取,在各方面不断的努力着。“世上无难事,只怕有心人。只要勇于挑战胜利的春天必将到来
(二)毕业评价。复读生能考军校吗你是一个活泼大气的男同学。三年以来,你逐渐从少不更事的懵懂少年,
成长为一个志远担当的班干部。三年来,你一直承担班级劳动委员的工作。在劳动中,你不但身先士卒、积极肯干,而且讲究工作方法,带领同学们协同合作,保质保量完成任务。在上课时,你开动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你都会伸出援助之手。成功从来没有捷径,老师希望你能沉住气,继续努力,在书写方面再下功夫,争取更大的进步!
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