“缅怀⾰命先烈”诗歌朗诵⽐赛活动
“缅怀⾰命先烈”诗歌朗诵⽐赛活动⽅案
⼀、活动⽬的：“清明时节⾬纷纷”，清明节是我国⼈民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先烈的传统节⽇。为引导学⽣树⽴正确的理想信念，增进爱国情感，提⾼道德素养，弘扬民族精神，争做合格⼩公民，我校将开展“缅怀⾰命先烈、弘扬民族精神”为主题的⾰命诗歌朗诵会。
⼆、活动内容：
⾰命诗歌朗诵⽐赛
三、参加对象：3-6年级学⽣。
由班主任在班级进⾏预赛选拔，推选出两名优秀学⽣进⾏⽐赛。
四、活动时间：2016年4⽉8⽇上午11：00
刺客列传翻译请各班将参赛题⽬及参赛⼈名单于4⽉7⽇之前上报。
五、⽐赛地点：杨花⼩学
六、⽐赛规则：
1、参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合学⽣朗诵。
2、参赛采取抽签为序。
3、参赛选⼿可带稿朗诵，脱稿者加10分。
4、每位选⼿朗诵时间2——5分钟
5、参赛选⼿必须仪表⼤⽅，着装整齐，符合诗歌表现内容。发⾳清晰，声⾳富有表现⼒，达到⼀定的朗诵效果。
6、每班⾄少两⾸诗歌，参赛⼈数不限。参赛形式不限，根据诗歌内容可⼀个⼈朗诵，可多⼈朗诵，也可全班参与。
七、评奖办法：
1、评分采⽤百分制：
选⼿仪表20分，朗诵内容20分，朗诵技巧30分，朗诵效果30分。
2、去掉⼀个最⾼分，去掉⼀个最低分，然后取总分，按分数从⾼到低取前六名，评出⼀等奖1名，⼆等奖3名，三等奖4名。⼋、评委：全体语⽂⽼师
2016年4⽉5⽇
“缅怀⾰命先烈”诗歌朗诵⽐赛活动过程奢侈品品牌排行
⼜是⼀年清明节，4⽉8⽇，我们杨花⼩学的全体师⽣，带着浓浓的敬意，来到这⾥，缅怀共和国的英烈！春风送花表哀思，青松滴翠寄深情。⽆限哀思⽆限情，清明时节祭英雄。为了祖国的解放和⼈民的幸福⽣活，多少⾰命先烈长眠于地下。历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。杨花⼩学举⾏了清明节缅怀⾰命先烈诗歌朗诵⽐赛。
活动第⼀项：出旗！敬礼！
活动第⼆项：唱队歌！
活动第三项：清明节缅怀⾰命先烈诗歌朗诵⽐赛正式开始。
1、《没有共产党就没有新中国》
历史刻在⽯头上的记录可以随时间的流逝⽽渐渐消失，但刻在⼈们头脑中的记忆却永远清晰。有形的纪念碑可能会垮掉，但⼈们⼼⾥的纪念碑却永远屹⽴。五年级学⽣谢思亚为⼤家带来了精彩节⽬《没有共产党就没有新中国》。
2、《清明节，我们⾛向绿⾊的⼭坡》
是谁，使天空变得晴朗⾼远？是谁，让⼤地变得⾊彩斑斓？是你们，解放军叔叔们！《清明节，我们⾛向绿⾊的⼭坡》表演
者：六年级徐⽂杰。
3、《谁得的红圈圈最多》
《春天的故事》⾼歌他的事迹，改⾰开放彰显他的功绩，邓⼩平，⼀个划时代的名字，他童年的故事给了⼀年级⼩朋友什么样的启⽰？邓⼩平爷爷的故事《谁得的红圈圈最多》表演者：三年级刘天豪。
王菲上海演唱会4、《歌唱⼆⼩放⽜郎》
⽜⼉还在⼭坡上吃草，放⽜的却不知道哪⼉去了？不是他贪玩丢了⽜，那放⽜的⼩英雄王⼆⼩。《歌唱⼆⼩放⽜郎》表演者，三年级刘梦俊。
5、《梅岭三章》
林弹⾬中你们冲锋陷阵，严刑拷打下你们⾚胆忠诚，你们是⼈民⼼中的丰碑，你们是共和国不倒的长城。诗朗诵《梅岭三章》，表演者，四年级谢芯诚和李润东。
6、《刘胡兰》
英雄的赞歌永世传唱，烈⼠的英名万古流芳。《刘胡兰》表演者：四
年级刘思媛。
地下城与勇士网名7、《红旗⼀⾓的故事》
热⾎，浸透了红旗的⼀⾓；红旗，像热⾎⼀样鲜红。诗朗诵《红旗⼀⾓的故事》表演者：五年级陈⽂献等。
8、《献给最可爱的⼈》
巧⼊魔窟中你们沉着机警，饥寒交迫下你们笑对⼈⽣，为了迎接新中国的黎明，你们⽆私⽆畏，舍⾝救国。《献给最可爱的⼈》，演讲者：六年级蔡志杰。
活动第四项：颁奖
⼀等奖：蔡志杰《献给最可爱的⼈》
⼆等奖：徐⽂杰《清明节，我们⾛向绿⾊的⼭坡》、
谢芯诚、李润东《梅岭三章》
谢思亚《没有共产党就没有新中国》、
三等奖：陈⽂献《红旗⼀⾓的故事》、
刘梦俊《歌唱⼆⼩放⽜郎》、
刘天豪《谁得的红圈圈最多》、
看好的电视剧刘思媛《刘胡兰》
“缅怀⾰命先烈”诗歌朗诵⽐赛活动总结
4⽉8⽇，我校全体三—六年级学⽣参加了“清明节缅怀⾰命先烈”诗歌朗诵⽐赛，这次活动以“缅怀⾰命先烈，继承⾰命传统”为主题，让学⽣参与诗歌朗诵的形式，，让学⽣们徜徉在诗的海洋，感受民族⽂化的博⼤精深。
学⽣们朗诵了《没有共产党就没有新中国》、《清明节，我们⾛向绿⾊的⼭坡》、《献给最可爱的⼈》、《梅岭三章》等古今优秀诗⽂。那优美的诗句，那舒缓的配乐，那深情的诵读，⽆不令⼈感动，学⽣完全陶醉于其间，沐浴了中华传统⽂化的熏陶浸染，得到了美的享受。
⼀等奖：蔡志杰《献给最可爱的⼈》
神话故事成语⼆等奖：徐⽂杰《清明节，我们⾛向绿⾊的⼭坡》、
谢芯诚、李润东《梅岭三章》
谢思亚《没有共产党就没有新中国》、
三等奖：陈⽂献《红旗⼀⾓的故事》、
刘梦俊《歌唱⼆⼩放⽜郎》、
刘天豪《谁得的红圈圈最多》、
刘思媛《刘胡兰》
通过这次活动活动，使我校学⽣在缅怀先烈的过程中认知传统、尊重传统、继承传统，进⼀步增进了爱党、爱国、爱社会主义的思想感情，通过组织学⽣开展节⽇民俗活动，感受⼈⽂历史，进⼀步弘扬了中华民族优秀传统⽂化，为推动我校实现⼜好⼜快发展提供了强⼤精神⼒量。
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