教师面试常问问题及答案
教师面试常问问题及答案【2 】
提问：1.新课改与新课程标准的价值取向是什么？
答复：新课程标准的价值取向是请求教师成为决议计划者而不是履行者，请求教师创造出班级氛围.创造出某种进修情形.设计响应教授教养运动并表达本身的教导理念等等.
提问：2.为什么学生会偏科？
2.14是什么情人节?答复：学生偏科有许多身分，专家以为兴致.立场是最重要的.你有心去学一门功课，无论四周有什么影响你，你都可以保持下去.兴致也是重要的，但只有你有这个心去进修，不管你是否爱好这门功课，你都邑变得比以前加倍感兴致.师长教师也只能叫你若何去学，即使他教得不好，但只有你有心，照样回学好的.
提问：3.做好一个教师虽然离不开敬业.爱生.专业常识扎实，除了这些，你以为教授教养的最重要特质是什么？
答复：起首.敬业.爱生.专业常识扎实，我以为一个好教师还要乐业，这一点也很重要.
其次，健康尤其是心理和精力健康.再有就是须要得到社会的承认和支撑.学生满足，爱好听！
专家小我以为师德.人品及小我的教养.优越的表达才能及为人处事才能；爱心与义务心.提问：4.你赞成“教授教养有法.但无定法.贵在得法”这种提法吗？为什么？
答复：赞成“教授教养有法.但无定法.贵在得法”这种提法，教授教养的办法有许多，但要因材施教.专家很赞成，因为学生是人，作为个别，都有其特别性.师长教师要想教勤学生，必
定要有扎实的根本功，同时也要留意办法，好的办法和得体的办法可以让学生更好的接收师长教师传授的常识，如孔子也提出了因材施教的主意.
提问：5.学生记忆有什么特，学科教授教养若何进步学生的识记才能？
答复：念头的诱发——培养记忆才能的基本二.兴致的培养——进步记忆才能的前提三.办法的指点——进步记忆才能的症结.
提问：6.你以为一种科学的备课办法是什么？日常平凡你是如何备课的？
答复：备课是教师的一项根本功.备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提，也能使教师教授教养更有底气，甚至变得胸有成竹.同时，好的教案设计也直接影响学生的进修兴致.方法.效力等多个方面，最终对全部教室课的教授教养后果起到决议性的感化.专家以为无论是哪门学科，教师真刚要备好一堂课，就必须踏扎实实，并联合自身和学生的现实，进行创造性地研讨和设计.
（1）“研读”是备课的必要前提;
腊八粥发朋友圈怎么说（2）“博学”是备课的重要基本;
（3）“过细”是备课的根本请求;
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（4）“创新”是备课的成功亮点.
提问：7.你赞成“没有不及格的学生，只有不及格的教师”这句话吗？
答复：本句话源于教导家陈鹤琴老师长教师的名言“没有教不好的学生，只有不会教的师长教师”,"没有不及格的学生，只有不及格的教师"是其衍生出的浩瀚“伟辞”中最为有名的一句.专家以为，本来是陈老师长教师的一句鼓励之语（可能鼓励后人，也或是鼓励老师长教师本身），陈老师长教师当初写这句话时，决然毅然不会想到在多年今后的今天会引出如斯
多的评论辩论吧！我不完整赞成，这句话太甚绝对，造成不及格学生的原因有许多.每位学生自身前提和生涯情形都是完整不同的，是以消失不及格学生师长教师不能完整负责.但是师长教师对天资不高和成绩不好的学生绝对不能置若罔闻.听而不闻，任其自生自灭.师长教师应当积极关心学生到落伍原因，日常平凡多关怀，多指点，尽快关心学生把成绩赶上来.
提问：8.你如何熟习集体备课制，它有优势吗？
答复：长处：防止师长教师偷懒，进步教师教授教养自动性.削减教师小我的一些违规举措.进步资本设置装备摆设效力，密切师长教师之间的同事关系，有利于互相进步程度.
提问：9.教授教养是一门技巧照样一门艺术，你偏向那一种意见，若两者都不赞成，请谈谈你的意见？
答复：艺术，专家以为任何一门事物都是艺术艺术来原于生涯，更重要的是一种义务.
提问：10.一堂好课的标准是什么？
答复：1是否达到教授教养目标.2教授教养内容是否达到科学合理的标准.3教授教养策略与办法是否达到学生自动进修的目标.4教师是否具有优越的教授教养才能.
提问：11.如今常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”，你如何懂得？
答复：学生是一个平易近族传承的欲望，是一个国度持续生计.成长的魂魄地点.师长教师担负侧重大的任务.“以学生为本”或以“学生为主体”确保了教授教养最终目标的实现.以学生为本或以学生为主体，是在教授教养运动中以学生为主，教师的感化是负责组织.引诱.关心和监控.真正把学生当成获取常识成长自我的主人.“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”，切实构建“以学生为中间”的主体不雅.
12.你平凡看的教导教授教养类的书本和杂志有那些？
【参考答案】：书本类：我曾经看过人大附中教师王金战师长教师编写的书《英才是如何培养的》受益匪浅.还有如《教导心理学》.《教导教授教养基本课本》.《教导教授教养技巧课本》.杂志类有《中国教导教授教养杂志》.《中学物理教授教养参考》.《读与写》.
13.你以为该若何指点学生进行朗读？
【参考答案】：朗读才能的培养是循序渐进的，不可能一步到位.以指点小学生朗读为例，小学语文大纲对朗读教授教养有明白的定位，即“进修准确.流畅.有情绪地朗读课文”.所以第一步就是扫清生字障碍，熟习课文，这是准确朗读课文的前提.第二师长教师范读，提出请求.新课标请求师长教师经常组织学生听朗读，包括师长教师的范读和灌音范读.范读有助于培养学生对朗读的兴致，唤起学生的情绪，丰硕学生的词汇，这是进步学生朗读程度的重要方面.第三创设情境，衬着氛围.朗读练习，要想方设法调动学生全身心肠投入，尤其是低年级的学生，单调的浏览会使学生读的口干舌燥，昏昏欲睡，所以营造趣.情.美的高兴氛围，可以进步学生浏览的兴致.第四体悟情绪，渐入意境.叶圣陶师长教师把有情绪的朗读叫“美读”，培养学生边读边居心领会文章，真情实感的表达是最好的，真情实感的吐露不仅表如今写作文时，同时在读本身的作文时，也会吐露出真情实感，这对学生来说是毕生受益的.
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考生面试时的仪容内心很重要，有的考发展得很英俊，但是穿得很随意，给人感到不够稳重，有的人长相一般，穿着却很大方，让人心旷神怡，面试时会博得优越的印象分.别的，言谈举止要得体，答复简明简要，抓住重点也是面试须要留意的地方.
滴滴打车怎么付钱>一路平安打一城市名14. 为什么要选择教师这个行业？
【参考答案】：我读的是师范类的专业，当一名优良的师长教师是我最大的欲望.如今公司之类的工作不够稳固，教师稳固性比较高，尤其是好的黉舍很看重对教师的培养，所以将来会有很大的成长空间.
15.你最尊敬的教导家是谁，为什么？
【参考答案】：我最崇拜的教导家是素有英语教导界泰斗之称的——张道真.我之所以崇拜他，原因有三.
第一崇高的人格魅力.76岁高龄的张道真传授，在国表里英语教导界享有盛誉.他把毕生的阅历都献身于教导并研讨教导，恰是他带领着我们走着英语教导改造的每一个步伐!
第二科学.适用的英语教授教养办法.他提出了一系列的办法来转变这种状况.而这些行之有用的办法被普遍运用到现实教授教养中.
第三严谨治学的思惟前瞻性.张传授倡导测验要改造，据说与读写，二者并举, 甚至据说占领更重要的地位.思惟深奥的张道真传授，以其奇特的人格魅力，科学的工作立场，严谨的治学思惟，驯服了我，我要秉承他白叟家的思惟和立场，在将来的英语教授教养之路上，默默斗争，大胆向前，创造英语教授教养的光辉，是我进修的榜样！
16.你最赞美的教授教养办法是什么？
【参考答案】：以学生为主体，激发学生进修兴致，使教室活泼活泼的教授教养法是我赞美的教授教养办法.教授教养进程中，用一些平凡生涯中最常见的例子来跟学生说明，轻易吸引学生的留意力，进步学生的进修兴致.我想每一种教授教养办法都有它的奇特之处，假如用得好了，用得适当可以使教室变得丰硕多彩！
17.为什么学生会偏科？

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