小学教师面试问题
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小学教师面试问题
对于小学教师面试者来说,做好准备对面试有很大的帮助,那么你了解面试问题了吗?下面阳光网已经为你们整理了小学教师面试问题,一起来学习吧。
王宝强演的电视剧小学教师面试问题一
1. 与学生交谈中,领导你,怎么办?
事分轻重缓急,我会抓住主要矛盾,以与领导的谈话为重,同时我会跟学生解释情况的特殊性,另外根据与学生谈话的进展情况、谈话内容的重要性等合理安排好与学生谈话的后续事宜,如长话短说、改日再谈等。
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2. 学生当小丑,给带来欢乐,你怎么看?
蝴蝶的一生作为老师,我会冲破"分分分,学生的命根";,"考考考,老师的法宝";这一思维,我坚持认为"学生的全面开展才是最重要的";,因而我会辩证的看待这个问题:首先,在不影响该生自身和其他学生的学习成绩根底上,同时在一些适当的场合下,如文娱活动中,该学生能有勇气和能力扮演小丑,让充满欢声笑
语,这是他自身幽默能力的有效证明之一,毕竟幽默是一种能力。如果该生的行为,影响了自身及他人的学习,同时是在不适宜的场合下淘气的行为,我会连同家长对该生做出思想上的积极引导,让其树立"以学习为第一要务";的正确观念。
3. 家长想让学生转班,你怎么办?
学生转班的处理应该慎之又慎,否那么将涉及到孩子、家长、教师的思想稳定,鉴于此,我认为应该从以下两个方面着手:
奥拉星攻略① 做好学生与家长的思想工作。
首先,与当事学生进行交流,了解其转班意愿的由来,以及转班决定是否为其本人想法,假设是家长的决断,迅速与家长取得联系,咨询原因,同时解释:当孩子升入到新的年级或分配到新的,由于年级的升高、教材难度的增加、教师教学风格的变化、学生的重新整合,学生出现学业或心理上的波动是很正常的,从而让家长从骨子里消除转班的念头。
② 科学分析,对症下药,对于个别案例应满足家长和孩子的要求。
在尽可能的劝导当事学生与家长消除转班念头无果的情况下,让学生继续留在该班,孩子、家长甚至科任教师都可能感到为难。这时,为了孩子的开展,在征得家长、大多数科任教师和学校同意的情况
下,可以转班,满足家长的要求。
小学教师面试问题二
1. 作为老师,有学生告诉家长说不喜欢上你的课,你怎么办?
遇此情况,采用的方式给家长写一封信,内容为:作为老师,我时刻在自我反思:学生为什么不喜欢上我的课?是我自身的知识水平有限,是教学技巧,还是缺乏师生间应有的沟通没有爱就没有教育,赞可夫曾强调:"当教师必不可少的甚至几乎是最重要的品质,就是要热爱孩子";,我爱您的孩子就像我爱其他所有的学生一样。在以后的工作中,我会一如既往对所有学生付出自己的爱心、耐心,当他们考试成绩不理想时,用自己的耐心去帮助他分析原因,促其提高,当他们犯了错误时,会对其进行和风细雨般的教育希望家长能够与我们老师一起,共同努力构建我们老师与学生间和谐的师生关系。
2. 学校要求教师早到校,你对此怎么看?
我觉得,学校对教师早到校要求很大程度上是可以理解的。因为学校领导如此这般的规定是为了保障学校教学活动的正常有序,也是为了保证学生课前的平安。在学校教育的环节中,教师是学生最好的典范,教师能够积极响应学校的号召、提前到校,这无形上为学生树立了服从组织安排的大局观念,
也给学生展示了积极奋进的精神风貌。但是,我认为学校因根据自身实际情况,如大局部住址离校教师远近,选出适当合理的早到时间。
3. 有人说,市场经济下教师还需要乐于奉献吗?你怎么看?
我认为,教师必须爱岗敬业乐于奉献,无论是在市场经济还是在方案经济时代,原因在于:社会对教师的需求,从未曾因时代的变迁、经济形态的更替而发生改变。可以说教师的工作关系到每个家庭,乃至整个社会的未来,所以家长、社会无时无刻不在高度重视教师的教育态度和工作风貌。作为一名教师,如果不能爱岗敬业乐于奉献,便会不容于社会从而被社会所淘汰。同时,良心的拷问,也同样要求我们每一位教育工作者,无论何时无论何地,都要真正做到爱岗敬业乐于奉献。
小学教师面试问题三
1. 小华给校报写信抱怨环境脏,同学们说班丑不可外扬,因此而抱怨他,你怎么办?
作为老师,必须懂得对学生的.自尊心加以保护,也必须知道促成同学间的关系和睦,因此我会竭力劝阻其他学生对小华的抱怨行为,同时与小华进行单独谈心,针对小华说的"环境脏";问题作出调查,根据调查结果本着实事求是的态度作出处理,如果确实脏,我会号召全班同学集体劳动,共同美化我们的学习环境,并鼓励大家形成一种切实有效的环境整洁保持机制。
2. 校长和优秀的学生一同吃饭,你怎么看?
对此我是予以理解和支持的,我认为:校长和优秀的学生一同吃饭,并不等于不关心、冷漠成绩不是特别好的学生。这一行为切实遵循了鼓励教学法的准那么,可以有效激发学生的理想与抱负,让成绩好的学生之努力付出得到老师和学校认可,从而继续保持勤奋好学的精神状态,也可以让成绩稍差的学生在适当的刺激作用下变得更加优。因此,可以全面盘活全校学生百舸争流般的学习热情。
3. 学生厌学,怎么办?
(1)教师要和学生谈心,建立学生心理档案,详细了解分析引发厌学的原因,采用
英雄联盟麦林炮手出装耐心的引导法,因势利导、循循善诱,少贬多褒,动之以情、晓之以理、戒骄戒躁。
(2)与家长取得联系,了解家庭的多方面背景,和家长共同探讨制定措施,创设引导学生学习的良好家庭气氛。
(3)与任课老师进行沟通,减轻课业负担,根据具体情况,采取积极补救措施,利用学科的特点,施以积极的心理影响,消除学生的厌学情绪和行为。
(4)通过学校和活动、举办心理讲座等,消除学生厌学情绪和行为,建立他们的自信心,培养他们树立
远大理想,树立正确的人生观、价值观和社会责任感,帮助他们了解社会对人才的需求标准,帮助他们明确学习目的,转变学习态度,使他们在内心深处形成动力,发自肺腑地产生对学习的需要,真正做到标本兼治,才能取得较好的效果。

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