小学数学青岛版四年级下册第四单元《信息窗一(三角形的认识)》教师招聘面试试讲资格证面试试讲教案模板
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乞讨1教学目标
通过动手操作和观察比较,使学生认识三角形,知道三角形的特性及三角形的高和底的含义,会在三角形内画高。
2学情分析国庆高速免费到几号
1、培养学生观察、操作、自学的能力和应用数学知识解决实际问题的能力。
2、体验数学和生活的联系,培养学生学习数学的兴趣。
3重点难点
玛尼情歌
教学重点:
1. 理解三角形的特性。
2. 在三角形内画高。
天涯海角有穷时教学难点:克服自卑
理解三角形高和底的含义,会在三角形内画高。
4教学过程
4.1第一学时一创设情境、导入新课师:老师问大家一个问题,知道少先队员的标志吗?生:红领巾师:红领巾是一个什么图形?(三角形)课件出示师:你能说出哪些物体上有三角形吗?课件出示师:同学们对三角形已经有了初步的了解,这节课我们继续

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