老师你好(音乐教案)
老师你好（音乐教案）
第一课
  老师你好
课题：老师你好
课时：1—1（总1课时，电1课时）
教学目标：

  1、能认真聆听歌曲《老师你好》，感受歌曲表达的情境，理解歌曲所表现的内容。
2、能学会《老师理解我》，并用轻松明亮的声音、活泼轻快的情绪演唱这首歌曲，进行歌表演，从中体会师生同乐的愉悦。
教学重点：
能学会《老师理解我》，并用轻松明亮的声音、活泼轻快的情绪演唱这首歌曲，进行歌表演，从中体会师生同乐的愉悦。
教学难点
学会唱《老师最理解我》，并能选择用合适的节奏用打击乐伴奏。
最坑爹的游戏攻略
教学用具：
钢琴、打击乐器、cAI
教学过程：
网游血狐杀戮一、组织教学：
1、听音乐进教室
2、师生问好
二、基础训练
1、发声训练
1=c→1=F
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歇后语谐音
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师：同学们来唱歌，生：lu
  ya
  lu
  ya
 
同学们来唱歌
  mi
  ma
  mi
  ma.
要求：轻声唱，唱得连惯。
三、新课教学
（一）听赏歌曲：《老师你好》
师：同学们，开学以来，我们首先就要迎接一个什么节日啊？（教师节）是啊，这是老师的节日，你们有什么话想跟老师说的吗？（让同学们自己说一说），你们说的真好，有一个同学把他的心里话唱了出来，我们一起来听听。
1、
  聆听歌曲《老师您好》，思考问题，分组讨论。
（1）歌曲的情绪和速度是怎样的？（深情的，中速）
（2）能用什么体态动作参与歌曲的表现。
2、
  听赏歌曲并参与表现。
3、
  师：你能选一条节奏用打击乐来为这首歌曲伴奏吗？
（1）碰铃：X—X—
  三角铁：X———
（2）响板：X
  XX
  X
  XX
  XX
  X
  XX
  X

  沙锤：X
  XX
  X
  X
  X
  XXXX
  X

  （4）铃鼓：X
  X
  X
  X
  X
  X
  X——
（二）学唱歌曲：《老师最理解我》
师：开始我们欣赏了那首唱给老师的歌，你们想不想也来唱一唱给老师的歌呢？
cAI：播放歌曲范唱《老师最理解我》
1、有感情地朗诵歌词，师生分角领读、齐读。
2、听录音轻声跟唱一次歌词。打开usb存储设备
3、学生随琴自由划拍视唱歌谱，出难点。
4、解决歌曲中的切分节奏难点，重点指导唱谱。
5、随琴完整地唱谱。
6、随琴完整地唱谱，并用拍手为歌曲伴奏。
7、随琴演唱歌曲。
四、参与表现

  师：你觉得，这首歌应该用什么样的情绪来演唱呢？（欢快的、速度是中速稍快）好的，我们就用这种情绪来唱一唱。
1、
  用歌声表现歌曲欢快的情绪，可以分齐唱和领唱。
2、
  加入打击乐器伴奏表现歌曲。
3、
  请同学上来表演唱。
五、总结。
板书设计：
  老师最理解我
（1）碰铃：X—X—
  三角铁：X———
（2）响板：X
  XX
  X
  XX
  XX
  X
  XX
  X

  沙锤：X
  XX封控区一般多长时间解封
  X
  X
  X
  XXXX
  X

  （4）铃鼓：X
  X
  X
  X
  X
  X
  X——

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