幼儿园小班插秧歌教案
幼儿园小班插秧歌教案
主题：幼儿园小班插秧歌
教学目标：
1.学生能够了解插秧的意义和过程；
2.学生能够掌握插秧歌的歌词及动作；
3.学生能够与同伴进行合作，共同完成插秧活动。
教学准备：
1.插秧工具和苗种；
2.放映机、PPT、音响等教学设备；
3.广场、草坪和实地。
教学过程：
1.导入（5分钟）
老师通过PPT、图片等教具介绍稻谷种植的背景和规律，介绍插秧在农业生产中的作用，激发孩子对于农业生产的好奇心。
2.讲解插秧的过程（10分钟）
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老师详细讲解插秧的过程，让学生明确必须要清水、肥料好的田地、种好稻谷，把苗种放在泥土中并逐渐长大，然后割下苗子分株，将其插入泥土中并浇水进行定植，培育成长。在讲解的过程中，配合相关图片或视频，让学生了解插秧的全过程。
3.学唱插秧歌（15分钟）
老师播放插秧歌音乐，带领学生跟着歌词学唱插秧歌，同时，老师还会配合动作手势来展示插秧的过程，让学生对插秧歌有更直观的认识。
歌词：
稻田里，泥浆泥浆，
暗黑3卡奈魔盒稻秧儿，翠绿翠绿；
拿起铁锄在背上，
小小的插秧人！
插插插，插秧儿，
插到泥里一块块，
一排排，一丝丝，
小小的插秧人！
4.实地插秧（30分钟）
老师组织学生进行实地插秧活动，让学生掌握插秧的具体操作。老师要给予孩子们专业指导，让他们在实践过程中体会到农民劳动的辛苦和成果。
5.复习巩固（10分钟）
老师通过了解学生的情况，回顾课程中学到的知识点，帮助孩子们进行复习总结，巩固所学知识，同时，老师还可以让学生总结插秧活动中的科学道理、技巧、安全注意事项等内容，从而培养孩子们的自主学习能力。
6.作业布置（5分钟）
老师布置针对本课所学知识点的家庭作业，提高孩子们的自学能力，让家长配合一起帮助孩子们完成作业。
教学方法:党校党性锻炼小结
本课程将采用讲解、合作和实践教学相结合的方式进行，更好地帮助学生了解插秧的概念、插秧歌的歌词和动作，并在实地插秧的过程中掌握插秧的具体操作技巧。
使命召唤6 配置教学评价：
水煮肉片是哪里的菜冰糖雪梨止咳是蒸好还是煮好在本课程中，通过丰富的教学手段和学生实践操作，学生可以更好地了解插秧的具体过程、掌握插秧歌的歌词和动作，培养创新思维和合作意识，从而达到培养学生自主学习能力，增强实践操作能力，提高学生综合素质的教学目的。

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