二氧化碳性质案例设计
《二氧化碳性质》案例设计
【演示】【提问】【板书】【讲解】
【板书】【讲解】【提问】【实验】
【讲解】【板书】向装有燃着蜡烛的烧杯中，倾
倒二氧化碳气体。观察现象。
有哪些现象？由此实验可得
出什么结论？
二氧化碳既不能燃烧，也不能
支持燃烧。
倒二氧化碳就像倒液体
一样，能从一个容器转移到另
一个容器，说明它的密度比空
气的大。
从上述事故的发生可知，二氧
化碳不能供给呼吸。
二氧化碳不能供给呼吸，但无
毒。
佝偻的意思
在久未开启的菜窖，干涸的深
井，防空洞等处一定要防止二
园丁的意思氧化碳含量过高而危及生命。
怎样测试菜窖里二氧化碳的
含量过高？
二氧化碳溶解在水里生成碳
酸（H
2
CO
3
），紫石蕊试液遇
酸液变红。碳酸不稳定，加热
分解生成水和二氧化碳。
3.与水反应：
H
2
O+CO
2
==H
星空棒棒糖2
CO
3
H
2
CO
3
== H
2
O+CO
2
↑
指导学生实验
回答
分组讨论后，代表归纳总结
（在菜窖里做一个灯火实
验，假如灯火熄灭或燃烧不
旺，说明二氧化碳含量高，
人不能进去。）。
观察并总结现象
听讲
培养学生应高德地图怎么看时速
用水平
实验
【板书】【讲解】【提问】【讲解】
【投影】课堂练习课堂小结
布置作业4.与石灰水反应
Ca(OH)
2
+CO
2
====CaCO
3
↓+H
2
O
快速红警2二氧化碳与石灰水中的溶质
氢氧化钙反应生成碳酸钙为
白不溶于水的固体。
二氧化碳使澄清石灰水变浑
浊是二氧化碳的重要性质，可
用之检验二氧化碳的存有。祝福老师教师节的短语
盛装石灰水的试剂瓶能不能
敞口放在空气中？为什么？
质量如何变化？
空气中有二氧化碳，它会与石
灰水反应而变质，质量会增
加。增加的质量是吸收的二氧
化碳的质量。久装石灰水的试
剂瓶壁及石灰水表面常出现
一层白膜，它就是碳酸钙。
物质的性质决定物质的用途，
二氧化碳也有很多重要的用
途。
二氧化碳用途
排放到空气中二氧化碳增多
会引起“温室效应”。“温室
效应”的危害；防治措施。
略
课本P111的2、3两题
抄写今天学过的化学方程式，
每个三遍。
向澄清石灰水中吹入二氧
化碳气体，观察现象，并总
结。
学生分组讨论后代表
回答
培养学生动
手水平及语
言表达水平。
板书设计：

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。