机械设计及其自动化专业自我评价
机械设计及其自动化专业自我评价
第一篇:机械设计及其自动化专业自我评价
大学毕业是我人生由校园步向社会的重大转折点,回顾大学四年,在老师的辛勤指导下,通过我认真刻苦学习,对本专业已经有了全面深入的理解,掌握了丰富的机械设计制造及其自动化的理论知识和相关的实际操作技能。坚信学海无涯的我在学习生活中不断自我总结,改善学习方法,端正学习态度.在思想上,本人有着远大的理想,有良好的思想道德修养,有坚定的政治方向。热爱祖国,热爱人民,热爱和平,热烈拥护中国共产党的领导,自觉遵守法纪和各项规章制度,爱护公共财物,注重环保,尊敬师长,团结同学,乐于助人。
学习上,本人勤奋好学,通过十多年的学习经历,积累了大量的学习经验,探索出一套适合自身发展情况的高效的学习方法。在学好专业课程的同时,我也注重对其它知识的了解和探究,选修了校内的部分公选课,还学习了一些专业软件的应用,如AUTOCAD、pRO/E、SOLIDWORKS、CAXA和OFFICE等。
曾担任寝室长的我,对工作认真负责,一丝不苟。本着学以致用,提高动手能力的目的,我
积极参加各种社会实践活动,曾多次利用暑假的空闲时间,到过机械厂和铅铜厂从事杂务工作,深入社会、了解社会、广泛接触众、联系众,从中树立正确的劳动观,培养团队协作精神。
在生活上,我有广泛的兴趣爱好,十分热爱各种体育运动,尤其是篮球和足球,对学校和班集体的活动都热情参与。作风严谨的我,养成了良好的生活习惯,时间观念强。本人性格温和、谦虚,待人诚恳,平易近人,与人相处融洽。
立足现在,展望未来,由于本人的社会资历尚浅,需以求真务实的态度和刻苦进取、勇于拼搏的精神,去迎接新的挑战。
第二篇:机械设计制造及其自动化专业
机械设计制造及其自动化专业
本科,学制四年,授予工学学士学位。
本专业历史悠久,前身为水利施工机械专业,本科开办于1958年(原北京水利水电学院),1998年根据教育部高等院校新专业目录调整为机械设计制造及其自动化专业。
本专业设置“工程机械”(含铲土运输机械及起重机两个方向)、“机械制造”、“机械电子工程”、“车辆工程”、五个专业方向。
培养具备机械设计及制造、计算机、机电控制技术的综合理论基础及基本技能,具有较为扎实宽厚的专业知识与应用能力,并能在机械工程及自动化等某个方向上具有机电产品设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面专长的高级工程技术人才。
主要课程:工程力学、电工及电子技术、机械原理、机械设计、机械控制理论、微型计算机原理、机械制造技术基础、现代设计理论及方法、液压与气压传动、工程机械、内燃机构造与原理、工程机械底盘设计地盘设计、数控技术、PLC原理及应用、机床设计等课程。
毕业生可选在机电设计制造企业、国家重点工程建设及工程施工建设企事业单位、管理部门、科研院所或高等院校等部门工作,或到国内外有关教学研究单位相近学科继续深造。
业名称:机械设计制造及其自动化
层次:本科
学制:四年
主要教学实践环节
包括制图测绘实训、机械原理/设计课程设计、设备类综合实验、三维CAD/CAM软件实训、精密测量实训、数控实训、模具设计、工 艺工装设计、金工实习、生产实习、毕业设计(论文)。
重新安装系统
毕业生应具备的能力
1.具有手工绘制图和计算机制图的能力。
2.具有面向产品整个生命周期的工程项目开发能力。
3.具有工艺工装设计能力。
4.具有机床操作的能力。
5.具有产品与机床的检测能力。
6.具有较强的专业拓展能力。
开设课程
机械制图、电工/电子技术、C语言程序设计、理论力学、材料力学、单片机原理及应用、工程材料及成型工艺、工程测试与信息处理、机 械原理、机械设计、机械制造技术、数控技术、工业设计基础、可编程控制器及应用、机电一体化概论、模具设计、液压与气动、机电传动控制、先进制造技术、工 业机器人、特种加工技术。
业务培养目标
以家人之名更新培养适应社会主义现代化建设需要的、德智体美全面发展的、具有创新精神和创新能力的机械工程领域高素质应用型专门人才。学生毕业后适合从事机械 设计与制造尤其是模具设计与制造、数控编程与加工工艺、机电产品设计与制造、机
电设备维护、技术管理等方面工作。
业务培养要求
机、电、计算机三位一体,数控技术应用为方向,即以机为主,机电结合,机械技术与信息技术结合。突出能力培养,使学生具有扎实的基础理论知识、综合运用各种知识的能力和创新能力。
毕业生就业率:92.01%。
学费:2500元--5000元/年。
热门分析:它是以培养现代机械工程师为目的的专业,也是我国高校开设得最久的专业之一。多年来,它长盛不衰的奥秘就在于:无论一个社会的文明发展到何等程度,都离不开机械制造,它是人们物质生活用品供应的基本保障。考生类别:理工类。
就业前景:主要到工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的工作。
就业分布最多五省市:北京、上海、浙江、辽宁、山东。
御封
毕业生就业分布统计:
就业行业或部门 百分
注:本专业的各方向及就业率分别是:机械制造工艺与设备88.68%、机械设计及制造82.72%、汽车与拖拉机81.61%、机车车辆工程91.44%、流体传动及控制84.53%、真空技术及设备88.89%、机械电子工程88.44%、设备工程与管理85.63%、金属材料与热处理87.23%、铸造84.47%、塑性成型工艺及设备92.46%、焊接工艺及设备92.79%。
毕业生就业率:92.01%。
中国疫情大概什么时候能结束学费:2500元--5000元/年。
热门分析:它是以培养现代机械工程师为目的的专业,也是我国高校开设得最久的专业之一。多年来,它长盛不衰的奥秘就在于:无论一个社会的文明发展到何等程度,都离不开机械制造,它是人们物质生活用品供应的基本保障。考生类别:理工类。
就业前景:主要到工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的工作。
就业分布最多五省市:北京、上海、浙江、辽宁、山东。
毕业生就业分布统计:
就业行业或部门 百分率
注:本专业的各方向及就业率分别是:机械制造工艺与设备88.68%、机械设计及制造82.72%、汽车与拖拉机81.61%、机车车辆工程91.44%、流体传动及控制84.53%、真空技术及设备88.89%、机械电子工程88.44%、设备工程与管理85.63%、金属材料与热处理87.23%、铸造84.47%、塑性成型工艺及设备92.46%、焊接工艺及设备92.79%。
佛的多音字组词
机械设计制造及其自动化专业本专业设有计算机辅助设计与制造、设备工程和汽车服务三个专业方向。学生入学不分专业方向,前两年学习本专业的平台课程,从三年级开始,根据学生自己的兴趣和学习成绩,可选择计算机辅助设计与制造、设备工程和汽车服务三个专业方向之一学习。学制学位:
学制四年,授予工学学士学位。
1、计算机辅助设计与制造(CAD/CAM)方向培养目标:掌握传统机械设计制造和控制技术的基本理论和成熟技术,同时掌握计算机技术等相关理论,基础扎实、知识面宽、能力
强、实践能力突出,具有创新精神,能从事机械设计制造及自动化领域的设计、应用、开发、运行管理、维护和经营销售等方面工作的高级应用型工程技术人才。主要课程:(1)专业基础课包括工程制图、计算机辅助绘图、理论力学、材料力学、工程材料、电工与电子技术、互换性与技术测量、机械原理、机械设计、机械设计基础实验、流体传动与控制(即液压与气动技术及PLC)、机械制造技术基础、程序设计等;(2)专业课包括机械CAD(即计算机辅助设计)技术、数控技术与CAM(即数控与计算机辅助制造)、先进制造技术、模具设计与制造、工业设计等。就业方向:主要就业领域包括家电、模具、电子装备、通用机械、汽车、摩托车及其它与产品设计开发有关的企业。
武装押运2、设备工程方向培养目标:掌握现代设备管理技术、智能故障诊断技术、计算机信息处理技术和技术经济分析方法,基础扎实、知识面宽、能力强、实践能力突出,具有创新精神,能从事机械设计制造及自动化领域的设计、应用、开发、运行管理、维护和经营销售等方面工作的高级应用型工程技术人才。主要课程:(1)专业基础课包括工程制图、计算机辅助绘图、理论力学、材料力学、工程材料、电工与电子技术、互换性与技术测量、机械原理、机械设计、机械设计基础实验、流体传动与控制(即液压与气动技术及PLC)、机械制造技术基础等;(2)专业课包括机械故障诊断技术、现代设备管理、工程经济学、运
筹学、数据库技术及管理信息系统(MIS)、测试技术、机械设备维修技术、现代质量管理、虚拟仪器程序设计等。就业方向:主要就业领域包括家电、模具、电子装备、通用机械、汽车、摩托车及其它与现代设备管理、诊断及维护有关的企业。

版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198,我们将在24小时内删除。