防寒保暖小班安全教案
防寒保暖小班安全教案
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防寒保暖小班安全教案1
  活动目标:
  1、增加幼儿在雪天的自我保护能力,注意防寒保暖。
  2、了解一些安全小知识。
  3、体验明显的季节特征。
  4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
  5、探索、发现生活中的多样性及特征。温州人
  活动过程:
  一、谈话引入。
  “这些天下了厚厚的雪,路很滑,在雪天我们小朋友都要注意哪些事情,保护自己不受到伤害呢?”引导幼儿结合自己的生活经验说一些雪天的安全措施。
  二、教师小结
  1、首先在雪天,要认真走好每一步,选择雪较厚的地方行走,注意地面状况,尤其避免踩在较薄较平的雪片或冰面上,严禁打滑。
  2、其次是上放学回家路上,要注意交通安全,一定要走人行道。不要在马路上行走或滑冰。
  3、雪天穿鞋要讲究。路面容易结冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,穿着保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地较好的运动鞋,而且应尽量稳步前行,以防发生事故。
  4、户外游戏时,可以玩打雪仗,但一定不要拿雪球往同学脸上、头上砸。以免伤到眼睛
和头部。
  5、上下台阶时也要注意,要掌握好身体的重心,保持身体平衡,避免摔伤。
  6、在玩雪过程中也会有很多隐患,如摔伤,划伤,砸伤。
  小朋友们,安全来自时刻警惕,事故源于瞬间麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,请大家小心翼翼,保护自己!
毒盾  三、结束部分
QQ轨迹  那我们的爸爸妈妈在雪天气骑自行车开车时怎样注意安全?
防寒保暖小班安全教案2
  活动目标
  1、让幼儿感受冬天到了,知道冬天很冷,人们有很多保暖的方法。
  2、通过观察冬天的花草树木的变化,知道冬天的天气特征和人们的衣着变化。
  3、学习词汇:冷、暖和。
  活动准备
  1、趣味练习冬天的衣服
  2、活动器械若干,每人一条皱纹纸。
  活动过程
  一、把幼儿带到户外冬天,并带到没有太阳的地方进行谈话。
  1、提问:你站在这里感到怎么样?(很冷)
  2、教师:冬天的风吹在身上,耳朵上,吹在脸上感觉怎么样?
  (幼儿自由谈论)
  3、请每个幼儿将自己的皱纹纸举起来让风吹,看看会怎么样?
  (风会把皱纹纸吹得很高很高)
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  4、让幼儿感觉一下,冬天的风吹在脸上有什么感觉?
  5、教师小结:冬天来到了,冬天的风可厉害了,吹在身上很冷。
  二、让幼儿回到教室自由谈话。
  1、教师:冬天到了,北风呼呼的吹,吹得我们很冷,怎么办?
  2、提问:想什么办法,能使我们暖和起来?
  (要穿厚厚的衣服,外出时要外套,戴帽子、手套、围巾;还可以用取暖器、考火、开空调等;
  还要多运动,多锻炼身体)
  3、教师:在幼儿园最好用哪种方法?
好看的古装电视剧大全  (多运动、多锻炼身体,如跑步、跳舞、做操、游戏等)
  三、热身运动(跳跃、搓手、弯弯腰等活动)
  四、户外活动
  1、幼儿自选活动器械进行活动。
  教师提出活动安全要求。
  2、结束活动
  教师:现在身子感觉怎么样了?还感到冷吗?
  3、请幼儿与教师一起收拾好器材回教室。
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防寒保暖小班安全教案3
  活动目标:
  1、能根据自己的生活经验讲述一些御寒和保暖的方法。
  2、知道冬季是干燥、寒冷的季节,人们容易感冒。
  3、有初步的冬季自我保护意识和能力。
  重点难点:
  让幼儿学会用多种方式方法来保护自己让自己取暖。
  活动准备:
  1、经验准备:幼儿于家长共同收集取暖的方法。
  幼儿有自己全暖的方法画在纸上,可以是实物,如:热水袋、暖手炉、大衣、帽子等。
  2、关注感冒和易患感冒的幼儿,积极和预防感冒。
  活动过程:
  一、师幼谈话,交流"冬天的天气是怎么样的",引导幼儿回忆冬天的气候对自己的影响。
  1、提问:冬天的天气怎么样

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