文心雕龙原道原文及翻译
"文心雕龙卷一"原道"原文及译文
  文之为德也大矣,与天地并生者何哉?夫玄黄杂,方圆体分,日月叠璧,以垂丽天之象;山川焕绮,以铺理地之形:此盖道之文也。仰观吐曜,俯察含章,高卑定位,故两仪既生矣。惟人参之,性灵所锺,是谓三才。为五行之秀,实天地之心,心生而言立,言立而文明,自然之道也。
  傍及万品,动植皆文龙凤以藻绘呈瑞,虎豹以炳蔚凝姿;云霞雕,有逾画工之妙;草木贲华,无待锦匠之奇。夫岂外饰,盖自然耳。至于林籁结响,调如竽瑟;泉石激韵,和假设球锽:故形立则章成矣,声发则文生矣。夫以无识之物,郁然有采,有心之器,其无文欤?
  人文之元,肇自太极,幽赞神明,"易"象惟先。庖牺画其始,仲尼翼其终。而"乾"、"坤"两位,独制"文言"。言之文也,天地之心哉!假设乃"河图"孕八卦,"洛书"韫乎九畴,玉版金镂之实,丹牒之华,谁其尸之?亦神理而已。
  自鸟迹代绳,文字始炳,炎皞遗事,纪在"三坟",而年世渺邈,声采靡追。唐虞文章,则斯诺克重摆规则
焕乎始盛。元首载歌,既发吟咏之志;益稷陈谟,亦垂敷奏之风。夏后氏兴,业峻鸿绩,九序惟歌,勋德弥缛。逮及商周,文胜其质,"雅"、"颂"所被,英华曰新。文王患忧,繇辞炳曜,符采复隐,精义坚深。重以公旦多材,振其徽烈,剬诗缉颂,斧藻言。至假设夫子继圣,独秀前哲,熔钧六经,必金声而玉振;雕琢性情,组织辞令,木铎启而千里应,席珍流而万世响,写天地之辉光,晓生民之耳目矣。
  爰自风姓,暨于孔氏,玄圣创典,素王述训,莫不原道心以敷章,研神理而设教,取象乎"河"、"洛",问数乎蓍龟,观天文以极变,察人文以成化;然后能经纬区宇,弥纶彝宪,发挥事业,彪炳辞义。故知道沿圣以垂文,圣因文以明道,旁通而无滞,日用而不匮。"易"曰∶"鼓天下之动者存乎辞。陌生的恋人改编自哪本小说辞之所以能鼓天下者,乃道之文也。
  赞曰
  道心惟微,神理设教。光采元圣,炳耀仁孝。
  龙图献体,龟书呈貌。天文斯观,民胥以效。
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译文:
文章的〔之能显现""的〕具体属性是极广阔的,是与天地并生共长的。〔这话〕怎么讲呢?〔天地生成时〕就有了深清和黄一同呈现,就有了天方地圆的形体之分。日头与月亮像重叠的璧玉,垂在天上,以显示其美化天空的形象;山岭与河流像灿烂的锦绣铺在地上,以展示其条理大地的形象;这大概是自然的文章吧?仰观天空日月散射着光芒,俯瞰大地山河现着文彩;上下有了一定的位置,天地两仪就〔这样〕产生了;只有人与天地合而为三,这就是所说的"三才"了。人是"五行"生成的灵秀,实在是天地的心灵,有了心灵,就有了语言,〔有了语言〕文章就随着明明白白地出现了,这是自然的道理啊!  推及至万物,动物植物都有文彩:龙凤以彩的花纹呈现出祥瑞,虎豹以鲜明斑斓的纹理凝结成雄姿;云霞变换设,超过了画工的妙笔挥洒;草木开花,不必待匠人的奇思妙手。这些难道是外面加给的修饰?〔其实〕只是自然形成的啊!至于风吹树林的声响,音调谐畅,像是吹竽弹瑟:泉水激石的声音,清韵和谐,像是击磬敲钟:所以形成了形体就构成了文理,发出了声音,就产生了韵律。那些无知的物体都有丰富的文彩,有心灵思想的人怎么能没有文章呢!  人类文章肇始于天地未分时的混沌的元气,深明这个奇妙的道理的,最先是"易经"的象辞。伏羲氏最早画八卦,孔子最后写了"十翼"。而对"乾"、"坤"两卦,〔孔子〕单独地以"文言"来解释。〔可见〕言语需要有文采,也是天地的本心啊!至于说"
河图"包含着八卦的符号,"洛书"里包含着九类治国的方略,玉版上刻着金字,绿筒上雕着红字,是谁主持的呢?是神明在管理罢了!  自从文字代替了结绳记事,文字〔的作用〕才开场彰显。神农、伏羲的传闻遗事,记载在"三坟"里面,而年代太长远了,那些声音文采已无法追踪。唐尧、虞舜时的文章,就蓬勃兴盛起来了。〔作为〕天子的舜开场唱出了"2013网游元首"之歌,就已经抒发了自己的情志;伯益、后稷呈献意见,也垂示了陈奏进言的风气。夏禹兴起,〔取得的〕事业功绩成就巨大,各种事情都循序渐进,受到了歌颂,功德成就更多了。到了商朝、周朝,文采〔更加〕丰富,胜过了〔此前的〕简单质朴,"雅"、"颂"之歌影响所及,美丽的辞采日日更新。周文王在患难的忧愁之中,制作的卦、爻辞,光耀鲜明,既有文采又含蓄隐喻,意义精深。再加周公旦多才多艺,发扬了〔文王的〕丰功伟业,创作了诗歌,辑录了"周颂",修改润饰了各种文辞。到孔子继承〔以前的〕圣人,又单独超过了前贤,他整理编订了"六经",一定要像〔奏乐时〕起头打钟完毕击磬那样有始有终,集其大成;他〔反复〕琢磨"六经"〔所表达〕的思想情性,〔认真〕组织〔美丽动人的〕语言辞令〔去表现〕,〔"六经"的〕教化就像铃声起而四方应那样远及千里,就像珍馐异味那样千古流传,世代响应,它描写了天地间的精华,开启了人民的聪明智慧。  从封氏的伏羲,到孔氏的孔子,伏羲〔画卦〕创立了典则,孔子阐述其意义,没有不根据自汩汩怎么读
然之道的精神来铺写文章,钻研神奇的道理来施行教化,从"河图"、"洛书"里取得准则,用蓍草、龟壳来占卜探问命运的术数,观察天地万物的纹理以穷尽探究〔自然的〕变化,考察前人的文章来成就人事的教化;然后才能够治理天下,通晓〔自然界的〕全部的不变的法则,使事业开展壮大,使〔文章的〕辞采焕发光明。所以知道自然之道因圣人的文章而流传,圣人用文章来说明自然之道,〔使得自然之道〕四处通达而没有阻碍,日日运用而不会缺乏。"易经·系辞上"说:"能煽动天下的能力存在在文辞之中。"文辞之所以能煽动天下,乃是因为它是自然之道的文章啊!  总结说:自然之道是精深微妙的,可用这神妙的自然之道来开展教化。前代的圣人彰显了这自然之道,说明了仁孝的人事伦理。〔圣人之所以能够如此,就是因为〕圣人观察了龙献的"河图"、龟呈的"洛书"所表达的〔自然之道的〕形态和面貌,又观察天文,写成文章,让人民来效法。
绵延

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