高校多媒体教室的管理和维修维护
银子变黑作者：付文龙问道首饰材料
孕妇礼物来源：《教书育人·高教论坛》2017年第11期
23年新年祝福语 [摘 要] 随着信息时代的进步，高校多媒体教室成为了必不可少的教学教育硬件，多媒体教室的逐渐增多，不仅增强了教学的多元化，使学生能直观透彻的了解专业知识，更能通过网络、视频等多个层面使学生了解所学专业的实践性前沿性。所以在多媒体教室的建设和管理上如果跟不上时代的步伐，将会直接影响高校教学的质量。
中国爱国名言 [关键词] 多媒体教室；管理；教学
[中图分类号] G647 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2017） 11-0054-02
随着信息时代的进步，大数据时代的到来，多媒体教学模式在我国高校已经基本普及，各个高校纷纷建立具有专业性、多元化、综合性的多媒体教室为学生提供完善多层面的教学模式。传统的教学模式已经不能满足新时代大数据理念的教学要求，黑板粉笔的传统教学模
智商多少正常式应转变为给学生更丰富、更前沿的知识的多媒体教学的辅助工具。多媒体教室是传统教育模式和信息时代教育模式结合的产物，是新时代教学模式的革新，所以对于高校多媒体教室的管理更是值得研究和发展的课题，如何科学合理地建立多媒体教室和如何规范多媒体教室的管理已经成为必须要回答的问题。
一 研究目的
教育部发布的《关于进一步加强高等院校本科教学工作的若干意见》（教高[2005]1号）文件中指出：“要鼓励教师共享精品课程等优质教学资源，按照教育规律和课程特点，推动多媒体辅助教学，不断提高教学效果。”高校纷纷贯彻执行，将原有的普通教室改造成多媒体教室，或是建造新型的多媒体教室，更有一些具有专业性、综合性的多媒体教室建立。这不仅丰富了教学手段，更让学生在高校的教育教学中综合理论教学和实践教学，让新一代的高校人才实时了解专业前沿性信息。
但是目前大多数高校多媒体教室不能充分发挥多媒体教学的作用，由于很多教师受传统教学理念和计算机应用水平的限制影响，课件做的和书本一样，多数以文字和简图为主，这样做既浪费制作课件时间，又不能充分发挥多媒体教室在教学中的效果。再加上多
媒体教室设备系统更新较慢，很多专业性强的软件不能在多媒体教室中使用，严重影响了专业教学的质量。还有多媒体教学设备的维修维护不及时，在教学过程中仪器设备出现问题导致教学经常出现断档。当这些情况出现的时候，多媒体教室的存在只是流于形式，却不能发挥作用，存在的价值自然大打折扣。
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