李昕：《全国钢琴演奏考级作品集（新编第二版）》第四级B项解析
李昕：《全国钢琴演奏考级作品集（新编第⼆版）》第四级B项解析
李昕⽼师带你解读《全国钢琴演奏考级作品集（新编第⼆版）》
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污染城市编者按：《全国钢琴演奏考级作品集（新编第⼆版）》（以下简称“新版考级教材”）是中国⾳乐家协会
社会⾳乐⽔平考级教材的钢琴部分，2019年末由⼈民⾳乐出版社出版，2020年开始在全国推⼴使⽤。因此，对这套全新教材的研究和解读，肯定是
现在我们将逐级进⾏分析与介绍，以飨读者！
全国⼴⼤的钢琴教师与钢琴学⼦们⼗分关⼼和期待的课题。现在我们将逐级进⾏分析与介绍，以飨读者！
新版考级教材中，曲⽬跟以往相⽐有⼀些不同。每⼀级曲⽬都分为A项、B项与C项，A项是练习曲或技巧性乐曲；B项是古新版考级教材中，曲⽬跟以往相⽐有⼀些不同。
典主义作品，以巴洛克或复调作品为主；C项则是中、外乐曲，更强调其多种的⾳乐性与风格展现。在练习与选曲中，建议⼤家可以在备考某⼀级别时，把这⼀级别内的曲⽬都练⼀练，在都接触并练习后，再选取⼀⾸⾃⼰认为更得⼼应⼿的曲⽬参加考级。
请记住，在正式考级时每⼀项只需选弹⼀⾸！⽽“基本练习”则每⼀组都要练熟，在考场上由评委⽼师抽考，如果你只练⼀
请记住，在正式考级时每⼀项只需选弹⼀⾸！
组，那是不会合格的，因为基本练习必须天天练，要体现“细⽔长流、持之以恒”的原则，考级要检查和考核的也正是这⼀点！
B项：三⾸练习曲
1.《F⼤调⼩奏鸣曲》第⼀乐章（迪亚贝利，作品168之1）
安东·迪亚贝利（1781—1858），18⾄19世纪奥地利作曲家、⾳乐出版商，创作了⼤量钢琴⼩奏鸣曲、吉他⼩品和奏鸣曲。《F⼤调⼩奏鸣曲》第⼀乐章选⾃《七⾸钢琴⼩奏鸣曲》（Op.168）的第⼀⾸。呈⽰部主部主题柔美抒情，与副部主题风趣活跃的风格形成对⽐特⾊。
该曲为奏鸣曲式（见下表）：
该曲为有展开部⼩奏鸣曲的典型写法，每部分篇幅短⼩。其中主部省略了连接部与结束部，只保留奏鸣曲最重要的两个部分（主部与副部），副部转调⾄主调的属调，主题旋律为主部旋律的展开形态。展开部调性不断右移，由两句构成，主题旋律形态同样来⾃呈⽰部，以动机变化模仿的⽅式呈现。再现部主题旋律再现了呈⽰部，同样没有连接部与结束部，其中副部调性回归⾄主调并有⼀定程度的扩充。再现部副部主题的调性回归体现了奏鸣曲式的结构原则。
呈⽰部（第1⾄12⼩节），F⼤调，主部主题是⾮常规整的两个乐句（4+4）。开头四⼩节柔美歌唱的短⼩乐句动机，触键从容连贯，声⾳语⽓感落在每⼩节正拍，有惯性地深下键，问答式犹如美丽的少⼥低头倾听着微风与树叶的对话，左⼿分解和弦伴奏⾳型连贯均匀，⼿指保持轻柔的⼒度平稳浅触键。第⼆个四⼩节为⾳乐的发展句，⼒度渐强，逐步⽣动起来。这⾥要注意表
现好三个⼒度层次（p、mf、f）。乐句结束回归⾄第8⼩节的平静（p），奏出副部主题。第6⼩节三个G⾳的轮换指弹奏要保持住节奏，并注意带有渐强的倾向性（见例1）。
副部主题（第9⾄12⼩节），C⼤调，运⽤主部主题动机，进⾏变化、装饰，活跃轻盈，有动⼒感。左⼿伴奏⾳型加⼊双⾳，产⽣丰富的和声效果，与节奏律动融为⼀体，为⾳乐带来源源不断的⽣机，结束的和弦要饱满有弹性（见例2）。
展开部（第13⾄24⼩节），g⼩调，开头引⼊部分旋律动机来⾃呈⽰部，⼩调特性中的伤感元素，增添了梦幻般的声⾳⾊彩，左右⼿触键⾮常有控制⼒，更弱、更安静，旋律更加有歌唱感（见例3）。
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第17⼩节开始酝酿，逐步把⾳乐情绪发展到⾼潮。这个过程中，注意聆听左⼿（第17⾄19⼩节）低⾳下⾏级进⾳型形成的⾳乐张⼒。第20⼩节左⼿伴奏⾳型重新回到和声性与节奏互动中，营造出辉煌热烈的⾳乐氛围，右⼿的分解和弦要弹奏出果断的效果，把握住节奏，不要慢下来（见例4）。
第22⾄24⼩节属持续，保持⼗六分⾳符上⾏⾳型的均匀流畅感弹奏，同时做渐弱处理。第23⼩节变化为⼋分⾳符，保持声⾳的连贯性，似连⾮连地轻柔触键，速度渐慢。延长⾳记号多停留⼀下，⾳乐恢复平静，进⼊再现部（见例5）。
资产负债表怎么填2.《逛灯》（萧淑娴）
萧淑娴（1905—1991），中国作曲家、⾳乐理论家，曾任职于中央⾳乐学院。
续贷声明200字范文《逛灯》，⼭东民歌，F宫调式，4/4拍，诙谐的⼩快板，全曲为复调风格作品，以⼭东民歌《逛灯》
为主题运⽤复调中的⼆声部对位技术写作⽽成，其中包含了单对位、变化卡农等复调技术，使原本单声部的民歌有了对唱的艺术效果。
该曲为展开型单⼆部曲式（见下表）：
A段（第1⾄16⼩节），欢快的对唱，左右⼿在不同⾳区。应采⽤连贯歌唱的奏法，低⾳区声⾳浑厚，⾼⾳区明亮清透，⾳乐个性鲜明。第⼀乐句（第1⾄8⼩节）左⼿声部开头⾳饱满，附点节奏果断利落，乐句两⼩节⼀种语⽓。第2⼩节⼋分⾳符跳⾳体现出活跃、嬉戏、诙谐风趣的⾳乐元素，触键要轻巧有弹性。第3⼩节右⼿主题进⼊，同样把乐句开头⾳饱满弹奏出，增强对唱效果（见例6）。
第⼆乐句（第9⾄17⼩节），右⼿⾼声部旋律加长，乐句⾛向更加宽⼴，迂回婉转，第11⼩节低声部短⼩的呼应衬腔，声⾳轻盈，节奏要把握准确，衬托出⾼声部渐强的发展。第12⼩节低声部变化模仿⾼声部，开头⾳要有控制⼒、有语⽓地触键。⼒度逐渐渐强⾄第13⼩节，结尾⾳调回落，左⼿低声部紧随⾼声部其后。可根据乐句进⾏设计指法，尽量保持弹奏顺畅，乐句表达完整（见例7）。
B段（第17⾄37⼩节），开始的前半句两个声部旋律悠扬歌唱，连贯平稳。第21⾄26⼩节，后半句带有落提和弹跳的⼋分⾳符，⽣动活泼，触键要灵巧、轻盈（见例8）。
尾声（第37⾄42⼩节），节奏化⾳型，韵律感强，低声部与⾼声部在变化中模仿呼应。乐谱中的演奏标记⾮常具体细致，有重⾳、保持⾳、跳⾳、半跳⾳等多种记号，要体会出不同的含义，更加⽣动地表现出⾳乐特征（见例9）。
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（原⽂刊载于⼈民⾳乐出版社《钢琴艺术》杂志2020年第10期）
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