人教版七年级《历史》下册1-13课知识点总结
人教版七年级《历史》下册1-13课知识点总结
隋唐时期：繁荣与开放的时代
1、隋朝建立三要素及灭亡时间和原因？启示？
581 年、隋文帝杨坚、长安；618年、炀帝的暴政
隋灭亡的启示：关注民生，爱惜民力，以民为本
2.隋炀帝开凿大运河的目的？大运河的中心、自北向南起止地点、有哪几段组成？连接了哪五大水系？（三点四段五河）大运河开通的作用（意义、影响）？
目的：加强南北交通，巩固统治；
三点：洛阳（中心）、涿郡（北）、余杭（南）；四
段 : 永济渠、通济渠、邗沟、江南河；（由北向南）
五河：海河、黄河、淮河、长江和钱塘江；
作用：加强了南北地区的政治、经济和文化交流。
3.科举制正式确立的标志是什么？有何作用或影响？
标志：隋炀帝创立进士科；
作用（影响）：（1）加强了皇帝在选官和用人上的权力（ 2）扩大了官吏选拔的范围（ 3）推动了教育的发展。（ 4）提高了官员的素质。科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了 1300 多年。（也可记课堂总结的）
4.唐朝建立的时间、建立者、都城？唐太宗年号？
618 年、李渊、长安、贞观
5.贞观时著名宰相：敢于直言的是？善于谋略的是？敢于决断的是？用人原则：魏征、房玄龄、杜如晦（房谋杜断）
用人原则：唯才是举；任人唯贤；知人善任
6.贞观时期的治国措施？
政治上：完善三省六部制，制定法律，减省刑罚；
用人上：完善科举制（增加科举考试科目）、严格官吏考查
你的名字 中国上映经济上：减轻人民负担，鼓励发展生产。互市。
口是心非歌词军事上：先后击败东、西突厥，加强了对西域的统治（安西都护府）。
7.武则天时统治措施及其贡献？
政治上：打击敌对官僚贵族
用人上：发展科举制（殿试、武举）
经济上：继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产。
军事上：开拓巩固边疆（北庭都护府）
贡献：承上启下（政启开元，治宏贞观）
8.唐玄宗前期（开元年间）重用的贤相有？治国措施？
姚崇、宋璟
(1)重用贤能，姚崇宋璟。
(2)整顿吏治，裁减冗员。
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(3)发展经济，改革税制。
(4)注重文教，编修经籍。
9.唐朝经济繁荣的表现？
（1）农业方面：发明推广重要生产工具：曲辕犁（耕地）；筒车（灌溉）（2）手工业：丝织（蜀锦）；制瓷：越窑青瓷邢窑白瓷（南青北白），唐三彩（ 3）商业：国际大都会（长安），商业区（市）和居民区（坊）严格分开。10．唐太宗实行的？唐蕃和亲的意义？
开明平等；促进了吐蕃经济社会发展
11.唐代和睦的原因？
政策开明，国力强盛，社会风气开放等。
12.唐朝最著名书法家？画家？风格？
书法：颜真卿《颜氏家庙碑》（端正劲美，雄浑敦厚）、欧阳询《九成宫醴泉
碑铭》、柳公权（方折俊丽，笔力劲健）；
绘画：阎立本《步辇图》（人物形态各异，神形兼备）、吴道子《送子天王图》（落笔雄劲，风格奔放）
13：唐朝对外文化交流频繁的原因？
（1）政治制度先进（ 2）经济文化繁荣（ 3）海路交通发达（ 4）国家的统一（ 5）开放的对外政策
14.唐朝由盛转衰的历史事件？
安史之乱
原因：（ 1）玄宗怠政，任人唯亲（主要原因）
（2）朝政腐败，矛盾激化
（3）节度使势力膨胀，形成外重内轻的局面。
时间：爆发于 755 年，直到 763 年才被平定。
叛乱首领：安禄山、史思明
影响：（ 1）社会经济遭到破坏，国力由盛转衰。
（2）节度使权势加大，形成藩镇割据局面
15.黄巢起义？
（1）原因：统治腐朽、藩镇割据、人民困苦、连年灾荒。
（2）影响：给唐朝统治致命打击。
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（3）结果：朱温降唐，联合藩镇镇压了起义
16.唐朝灭亡标志： 907 年朱温建立后梁政权
17.五代十国？其实质（根源）？社会特点？
后梁、后唐、后晋、后汉、后周
根源：藩镇割据
特点：武将专权、政权更替频繁、北乱南安。
影响：统一是历史趋势。
辽宋夏金元时期：发展和社会变化
时代特征：
政治：民族政权并立，民族交融，并逐步实现统一
经济：经济重心南移，南方经济得到发展，出现“苏湖熟，天下足”文化：科技发展，文化繁荣
1.北宋建立？
960年；赵匡胤（宋太祖）；开封；陈桥驿兵变、黄袍加身
2.宋太祖加强中央集权？影响？
措施：
（1）军事：解除禁军将领的兵权，控制军队（解兵权）；控制对军队的调动，
使禁军将领有握兵之重无发兵之权（控调动）；经常调换军队将领，定期换防使兵不识将，将不专兵（勤换防）。
（2）中央：削弱相权，分化事权。
（3）地方：派文臣担任各地州县长官三年一换；设置通判监察知州，分知州权
力；设置转运使，把地方财赋收归中央（文臣掌权、通判分权、转运使收财权）影响：中央集权空前强化，皇权大大加强。
3.宋代重文轻武政策目的、措施、和影响分别是什么？
目的：为防止唐末以来武将专权的弊端重现。
措施：
（ 1）重文臣：文臣掌握军政大权；
（2）抑制将：提升文官地位，形成文臣统兵的格局；
（ 3）重文教：改革和发展科举制。
影响：
（ 1）扭转了五代十国尚武轻文的风气，
（2）杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，
（ 3）有利于政权的稳固和社会的。
（ 4）消极影响：导致军队的战斗力减弱，机构官吏冗多，行政效率下降，增
加财政负担。印象派作品
4.辽、西夏、金建立三要素
辽： 916 年，契丹族、耶律阿保机；
西夏： 1038 年，党项族、元昊；
金： 1115 年，女真族、完颜阿骨打
5．宋与周边民族政权议和？如何评价？
北宋与辽：澶渊之盟；北宋与西夏：宋夏和议；南宋与金：宋金和议（以淮对戒
水到大散关一线为分界线，标志着宋金对峙局面形成）。
议和的影响（评价）：利：维持较长时期和平局面，促进双方经济发展，促进民族交融。弊：岁币加重人民负担
6.北宋灭亡？南宋建立？
1127 年靖康之耻标志北宋灭亡；南宋建立：1127 年，赵构（宋高宗），临安
7.宋代南方经济发展的原因有哪些？
（ 1）北乱南安
（ 2）北人南迁，带去先进的生产技术和劳动力（最主要原因）
（ 3）自然条件优越
（ 4）统治者重视
8.宋代经济发展的表现？
农业：从越南引进新占城稻；水稻产量跃居粮食作物首位；长江下游太湖流域

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