广播电视新闻学专业课程简介
课程代码：261200112 261200312
课程名称：写作Ⅰ—Ⅱ WritingⅠ—Ⅱ
总学时：66（32+34） 周学时：2、2
学分： 4 开课学期：1、2
修读对象：广播电视新闻学专业
预修课程：无
内容简介：汉语言文学专业和对外汉语专业的学科基础平台课，有很强的实用性。本课程主要讲授基础写作的基本理论和各种文体的基本特征与写作，基本理论包括文章写作的几个最重要的环节：采集材料、确立主题、构思文章、结构布局、表达方式、写作技法及文章修改
等。文体写作包括新闻文体、审美性文体（散文、诗歌、小说）、理论性文体、应用文体等。在讲授写作基础理论的同时，注重本课程的实践环节，使讲练结合，理论与实践结合。目的是使学生自觉地在理论指导下进行写作实践活动，为提高学生的写作水平和语言表达能力打下坚实的基础。
选用教材：董小玉，《现代写作教程》，高等教育出版社，2000
参考书目：①马正平，《高等写作学引论》，中国人民大学出版社，2002
②王泽龙，《中国写作学探要》，中国文联出版社，2004
③黄建成，《写作学教程》，安徽大学出版社，2002
④普丽华、江少川，《现代写作概论》，华中师范大学出版社，2002
课程代码：261200213
课程名称：中国文学作品选讲ⅠSelected Readings of Chinese Literary WorkⅠ
总学时：４８ 周学时：３
学分：3 开课学期：１
修读对象：广播电视新闻学专业
预修课程：无幼儿如何教育
内容简介：《中国古代文学作品选读》是中国语言文学系广播电视新闻专业本科阶段的必修课程，该课程的设置主要目的提高学生阅读、鉴赏文学作品的能力，为学生提供基本的文学素养。本课程从浩瀚如海的中国古代文学中，精选出脍炙人口的佳作，对其高妙的艺术表达、优美的诗情以及深邃的意蕴，进行理论解析和诗性品赏，以助学生提高学识和素养。这是当前新形势下培养大学生阅读与写作能力以及文学鉴赏能力，增进他们对传统文化的了解，提高大学生人文素质的重要途径。
选用教材：郭兴良，周建忠，《中国古代文学作品选》(上、下)，高等教育出版社出版，2008
参考书目：①葛晓音、周先慎《中国古代文学作品选注》，北京大学出版社，2002
②余冠英，《诗经选》，人民文学出版社，1957
③杨伯峻，《论语译注》，中华书局出版社，1984
④杨伯峻，《孟子译注》，中华书局出版社，1990
⑤高步瀛，《先秦文举要》，中华书局出版社，1991
⑥梁启雄，《荀子简释》，古籍出版社，1956
⑦王首谦等译注，《左传全译》，贵州人民出版社，1990
⑧王首谦等译注，《战国策全译》，贵州人民出版社，1992
课程代码：261200412
课程名称：中国文学作品选讲Ⅱ Selected Readings of Chinese Literary WorkⅡ
总学时：34 周学时：2
学分：2 开课学期：2
修读对象：广播电视新闻学专业
预修课程： 无
内容简介：《中国文学作品选讲》的“选讲”范围是中国现当代文学部分。该课程针对广播电视新闻学专业的本科教学结构，遴选现当代文学史上具有代表性作家的经典之作，对学生进行文学教育，从而达到陶冶学生的性情，培养学生的审美感悟和文学欣赏能力，提高学生的语言文字表达水平的目的。
选用教材：钱谷融 ，《中国现当代文学作品选》，华东师范大学出版社，2008
参考书目：①刘川鄂，《新编中国现当代文学作品选》，武汉出版社，2002
春娇与志明歌曲②林志浩，《中国现当代文学作品选读》，高等教育出版社，1994
课程代码：261200513
课程名称：新闻学概论 Outline of Journalism
总学时：51 周学时：3
学分：3 开课学期：2
修读对象：广播电视新闻学专业
预修课程：无
内容简介：新闻学概论是高等院校新闻专业的专业基础课程之一，是研究新闻的性质、特征、发生、发展、传播及其规律的一门学科。它既是对新闻学基本原理的理论阐述，也是对人类新闻实践活动的高度概括和总结，对新闻以及新闻传播活动内在规律的认识与把握。因此，高校新闻专业的学生必须掌握新闻学的基本理论知识，以便在今后的新闻工作中，能够以良好的理论素养指导新闻实践，并尝试解决新闻实践中不断提出的新问题。
选用教材：李良荣，《新闻学概论》，复旦大学出版社，2006
参考书目：①蔡泽铭，《新闻学概论新编》，暨南大学出版社，2004
②童宾，《理论新闻传播学导论》，中国人民大学出版学2006
课程代码：261200713
课程名称：广播电视概论Outline of Broadcast and Television
总学时：51 周学时： ３
学分：３ 开课学期：3
修读对象：广播电视新闻学专业
预修课程： 无
内容简介：广播电视概论是高等学校广播电视新闻学专业的一门专业基础课和理论课。主要介绍广播电视的产生和发展，阐述广播电视传媒传播的基本原理、规律和特点，介绍广播电视工作的基本原则、要求和方法。从而增强学生对广播电视的理解，在此基础上学习好其它相关课程，并为就业后从事广播电视业务工作打下基础。
选用教材：陆晔、赵民，《当代广播电视概论》，复旦大学出版社，2008
参考书目：①吴玉玲，《广播电视概论》，中国传媒大学出版社，2007
②徐志祥，《广播电视概论》，武汉大学出版社，2000
③黄匡宇，《广播电视学概论》，暨南大学出版社，2003
④吕萌,左靖，《当代广播电视概论》，合肥工业大学出版社，2004
⑤周勇，《广播电视学概论》，中南大学出版社，2005
课程代码：261200813
课程名称：现代汉语 Modern Chinese
总学时：51 周学时： 3
学分：3 开课学期：3
修读对象：广播电视新闻专业
预修课程： 无
内容简介：本课程主要讲授现代汉语的基本知识，包括语音、文字、词汇、语法、修辞等内容，系统地讲授现代汉语的基本理论和基本知识；培养和提高学生分析、运用现代汉语的能力。
选用教材：黄伯荣、廖序东：《现代汉语》（增订三版），高等教育出版社，2003
参考书目：①胡裕树，《现代汉语》（重订本），上海教育出版社，1995
②邢福义，《现代汉语》，高等教育出版社，1991
③马庆株，《汉语语义语法范畴问题》，北京语言文化大学出版社，1998
④王理嘉，符淮青、马真、李小凡：《现代汉语专题研究》，北京大学出版社，2003⑤吴竞存、梁伯枢，《现代汉语句法结构与分析》，语文出版社，1992
⑥周有光，《世界文字发展史》，上海教育出版社，1997
⑦朱德熙，《语法讲义》，商务印书馆1982
⑥周有光，《世界文字发展史》，上海教育出版社，1997
⑦朱德熙，《语法讲义》，商务印书馆1982
课程代码：261200913
课程名称：新闻摄影 News Photography
总学时：３４ 周学时： ２
学分：3 开课学期：4
修读对象：广播电视新闻学专业稚的拼音
婚前财产分割预修课程： 无
内容简介：新闻摄影是中文系广播电视新闻学专业的主干课程，是学生学科知识结构中不可缺少的一部分，也是学生今后从事新闻报道的重要手段之一。通过本课程的教学，使学生掌握新闻摄影的基本理论、基本知识和基本技能，培养他们观察新闻事件特征的能力以及利用镜头抓拍新闻的意识，在知识、能力和素质等方面应达到独立从事新闻摄影工作的要求。
选用教材：盛希贵，《新闻摄影教程（第三版）》，中国人民大学出版社，2009
参考书目：①（美）肯尼思·科布勒 著，黄利 等译《美国新闻摄影教程》，陕西师范大学
出版社，2007
②延百亮，《现代新闻摄影》，武汉大学出版社，2006
③李培林，《当代新闻摄影教程》，复旦大学出版社，2007
④曾璜、任悦，《图片编辑手册》，中国摄影出版社，2006
⑤美国纽约摄影学院，中国摄影出版社译，《美国纽约摄影学院摄影教材》，中国摄影出版社，2003
课程代码：261201014
课程名称：广播电视采访与写作The Broadcast television interview with writes causes
总学时：68 周学时：4
学分：4 开课学期：4
becauseofyou中文歌词修读对象：广播电视新闻学专业
预修课程：广播电视概论、广播电视技术基础、写作学
内容简介：本课程主要讲授广播电视采访与写作的基本要求和特点；掌握广播电视新闻采访的基本知识和基本技能，学习录音报道、摄像报道、现场报道和人物专访的采访方法；结合采访实践，了解广播电视写作的基本规则和个性特征，熟悉广播电视文稿写作的选材、结构、语言特征及写作技巧，掌握广播电视重要文体的写作方法和技能。
选用教材：赵淑萍，《广播电视新闻采访与写作》，北京师范大学出版社， 2006
参考书目：① 吴缦 、曹璐，《广播新闻业务》， 北京广播学院出版社， 1997
② 周小普 ，《广播新闻与音响报道》， 中国人民大学出版社， 2001
③（美）特德·怀特 ，《广播电视新闻写作与报道》， 新华出版社，2000
④（美）罗伯特·赫利尔德， 《电视广播和新媒体写作》， 华夏出版社，2002
⑤叶子、刘坚 ，《电视新闻》，中国广播电视出版社，1997年8月
④（美）罗伯特·赫利尔德， 《电视广播和新媒体写作》， 华夏出版社，2002
⑤叶子、刘坚 ，《电视新闻》，中国广播电视出版社，1997年8月
⑥（美）肯梅茨勒《创造性的采访》中国人民大学出版社，2003 年7月
课程代码：261201112
课程名称：外国文学作品选讲Selected Readings of foreign Literary Works
总学时：教师节黑板报大全图片 34 周学时： 2
学分：2 开课学期：5
修读对象：广播电视新闻学专业本科生
预修课程： 无
内容简介：本课程是中国语言文学专业高年级本科教学的一门主干必修课程，属于二级学科
“比较文学与世界文学”教学的核心。其内容涵盖从古代至20世纪东西方文学，教学上以文学发展史为脉络，梳理、评析源远流长的外国文学史和丰富复杂的精神现象，包括代表性的文艺思潮、作家作品、文学流派、文学现象等等，旨在培养中国语言文学系本科学生较为系统、坚实的外国文学史基础知识，明显提高其文学鉴赏能力和理论分析能力。
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