教育部体育、艺术2+1项目技能标准
教育部“体育、艺术2+1项目”技能标准
(试行)
目    录
第一部分  “2+1”体育、艺术项目标准说明 
第二部分  “2+1项目”体育技能标准 
—、体操类项目 
(一)首选项目:包括艺术体操(形体练习)、健美操、舞蹈、技巧和轻器械体操(跳绳) 
1.艺术体操(形体练习) 
2.健美操 
3.舞蹈
4.技巧
5.跳绳
(二)任选项目:双杠、单杠、跳跃
1.双杠
2.单杠
技术犯规3.跳跃
(三)开放性项目:包括健美操、艺术体操
1.健美操
2.艺术体操
二、田径类项目2011年入党思想汇报
(一)首选项目:耐久跑
(二)任选项目100米、跳高、跳远、铅球
(三)开放性项目:200米、400米、110米栏、400米栏、三级跳远、撑杆跳、标、铁饼、链球
三、越野类项目
(一)首选项目:定向越野竞赛
(二)任选项目:定向小组、团体接力赛
(三)开放性项目:定向自行车、定向划船,定向滑雪,水下定向赛和摩托车定向赛
四、球类项目
1.篮球
2.足球
3.排球
4.乒乓球
5.羽毛球
6.板羽球
7.毽球
8.网球
9.手球
10.垒球
五、民族传统体育项目
(一)首选项目:武术
品德高尚的词语水平二、三(3—6)年级武术项目
水平四(7—9)年级首选武术项目
1.青年拳单练  2.健身拳  3.剑术  4.对练  5.短棍
(二)开放性项目
(形意、八卦、太极、南拳,八极、通臂、劈挂、翻子、象形、查、花、炮、红、华,少林拳等各式传统拳术及刀、、剑、棍等传统器械)
六、游泳
第三部分  “2+1项目”艺术技能标准
一、美术类
1.素描
2.中国画
五一手抄报简单内容3.版画
4.水彩(水粉画)
5.漫画卡通
悬疑推理小说
6.雕刻
7.工艺
8.设计
9.楷书
10.行书
11.草书
12.篆刻 
13.摄影 
14.民间美术 刺绣;编结;塑型;彩扎;印染;剪纸;针织。
二、音乐表演类 
1.钢琴 
2.手风琴 
3.电子琴 
4.课堂教学乐器 
5.中国民族乐器 
6.中国少数民族乐器 
7.西洋管弦乐器 
8.声乐 
9.戏曲 
10.曲艺
11.舞蹈
“2+1项目”实施方案
“2+1项目”是教育部为了落实《教育振兴行动计划》,落实德智体美全面发展的教育方针,推动学校体育和美育的改革与发展,逐步推进的的一项重要工程项目。其含义是通过学校的课内外体育教育和艺术教育活动,让每个学生都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能。
一、实施“2+1项目”的基本原则
(一)实施“2+1项目”要以促进学生的全面发展为指导思想,要切实树立终身体育的思想,根据健康发展的需要和学生的体育锻炼的需求,系统地设计能切实提高学生运动技能和锻炼能力的内容和方法体系。
云南省委书记(二)实施“2+1项目”要以深化学校体育、艺术教育课程和教学改革为核心。要积极贯彻新的教育理念,积极推进课程标准的实验和相关的教学改革,要设立适当的体育、艺术选修项目,最大限度地提高学生参加体育锻炼、运动训练和艺术活动的兴趣,有效地提高学生的运动技能、艺术技能水平。
(三)实施“2+1项目”要以建设有特的体育、艺术教育课程为基础。逐渐形成各具特的体育、艺术活动内容体系,形成学校的体育、艺术项目传统。
(四)实施“2+1项目”要以提高体育、艺术教育师资的业务水平和教学能力为先导。要通过转变观念的教育和各种业务培训,提高广大体育、艺术教师的教学能力,以满足“2+1项目”对教师教学技能的较高要求。
(五)实施“2+1项目”要以大力改善体育锻炼和艺术活动环境为必要条件。要根据推进“2+1项目”的需要,加强各校体育、艺术场馆的建设和体育、艺术器材的配备,要在加大教育投入的同时,合理地配置体育、艺术教育资源,以满足“2+1项目”对体育运动和艺术活动条件的新的要求。
二、“2+1项目”体育技能标准
(一)体操类
1.首选项目:艺术体操(形体练习)、健美操、舞蹈、技巧和轻器械体操(跳绳)。
(1)艺术体操(形体练习):
艺术体操是一项在音乐伴奏下,以徒手或手持轻器械进行练习的、以自然性和韵律性为基
础的体育运动。艺术体操动作自然、协调,通过练习能有效地提高练习者的柔韧、协调、灵敏、力量等身体素质,提高练习者对美的理解和表现能力,有助于树立正确的审美观,提高艺术修养,并能有效促使练习者形成健美的形体、高雅的气质和端庄的仪表;艺术体操动作活泼,具有浓郁的现代气息,练习者在锻炼中能够陶冶情操、产生愉快的情绪,使心理状态得到调节。

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