教师节晚会活动方案例文
教师节晚会活动方案例文
  教师节晚会活动方案【篇一】：
  一、指导思想
  为隆重庆祝第xx个教师节和进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的浓厚氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，我校德育处、团委本着“隆重、热烈、务实、实效”的原则，开展教师节系列活动，力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富，力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
  二、主题：“金秋九月颂恩师”
  三、活动时间 ： 9月2日——9月11日
  四、活动安排
魏晨新专辑  1、9月4日——9月 7日 “尊师心语”之手抄报比赛
  本活动由团委向47个团支部发放倡议书及比赛相关要求，每班推荐4份作品上交参赛，团委将组织评选并将优秀作品在校园内展示。
  2、9月5日——9月6日 “尊师心语”之电话、短讯祝福
  本活动由团委向全校学生发出倡议，利用周末两天的时间向各班主任、科任以电话或短讯的形式表达节日问候和祝福。
  3、9月2日——9月11日 “尊师心语”之黑板报比赛
  本活动由德育处统一安排布置，评比时间为9月11号，由美术备课组老师组织执行。
  4、9月7日——9月9日 “尊师心语”之“班级祝福袋”
  本活动由团委向各团支部发出倡议，在自己本班利用卡纸制作关于老师的“祝福袋”并贴在墙上，班委发动全班同学写上心里话或祝福放进“祝福袋”，增进师生之间的情感沟通。
  5、9月8日 “我爱我师”之电影欣赏
  全校各班在晚修7点至9点期间统一播放影片——《美丽的大脚》，团委组织，信息技术中心技术支持。
  6、9月9日星期三下午第八节隆重庆祝第25个教师节暨教师颁奖大会
  具体安排：
  1) 横幅：主横幅——隆重庆祝第25个教师节暨教师颁奖大会
  副横幅——金秋九月颂恩师
  师恩深如海，桃李满天下!
  老师，祝您生日快乐!
  2)总务布置主席台、和桌椅(180张)、买花400朵(玫瑰和康乃馨)和礼炮(10个)
祝教师节快乐的话语  3)信息技术负责电子屏幕、背景音乐、音响操控(话筒四个)、现场摄影、录像
  具体程序：
  1) 颁奖
  2) 庆祝活动：主持人引入——学生代表送花——学生代表发言———校长讲话——全校学生齐朗诵《致谢》——礼炮——结束
  3)当天下午5点30分全体教职员工外出聚餐(地点待定)
  7、9月10号早上全体教师参加镇的教师节会议(具体时间待通知)
　　教师节晚会活动方案【篇二】：
  活动目的：
  1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。
  2、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。
  3、祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情。
  活动准备：
  1、选报节目，编排联欢会程序，编写主持人串词;
  2、选择主持人，主持人背诵串词;
  3、排练节目，准备道具;
  4、磁带、录音机、多媒体等;
  5、布置会场，邀请任课老师参加联欢会。
  活动过程：
  (班会在晚上召开，熄灯。音乐《烛光里的妈妈》响起，整个教室忽然亮起来，同学每人手中一支点燃的红烛。几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。)(迎新晚会策划书)
  甲：老师我想对您说，话到嘴边又咽下，老师我想对您笑，眼里却点点泪花。
  乙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的黑发已经泛起了霜花。
  丙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的脸颊印着这么多牵挂。
  丁：噢妈妈，老师，烛光里的妈妈，您的腰身倦得不再挺拔。
  合：老师，烛光里的妈妈，您的眼睛为何充满了泪花?妈妈呀，儿女已长大，牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。噢，妈妈相信我们，儿女自有儿女的报答。
  ×年×班庆祝“教师节”《老师，托起太阳的人》联欢会现在开始。
  (手捧鲜艳的康乃馨的同学们跑到老师们面前给老师敬礼、献花。其他同学一起唱《老师礼赞》。)
  甲：多少个不眠之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间增添华发，三尺讲台荡漾着笑声， 你用友爱缩短着心与心的路程。你是阳光融化着冷漠的冰雪，你是向导引领我们走出科学的迷宫。
  音乐起：小合唱《每当我走过老师窗前》。
  乙：静静的深夜星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。
  丙：还记得您课堂上的谆谆教导，也记得您课余和我们一起游戏的轻盈，更记得您带们泛舟南湖时的笑语嫣然。
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  歌伴舞《让我们荡起双桨》，班主任和同学们一起表演。(同学们坐在小船上的半蹲姿势，边唱边做摇桨的动作，老师站在旁边，也是边唱边做摇桨动作。)
  丁：小船儿推开波浪，轻轻飘荡在水中，老师您就是那划船的桨，带着小船驶出港口，向着正确的方向。
  配乐诗朗诵《引路人》
  甲：是您用一根教鞭导出一条小溪，引领我们到来时的路。
  小品《送礼》(一学生表演小品《送礼》。大意如下：一学生平时不认真学习，却错误认为，给老师送礼就是尊重老师。)
  乙：是啊，好好学习，成为对社会有用的人，就是我们送给您最好的礼物。老师，您是最梦到死人
值得我们尊重的人。
  丙：美国作家米切纳拒绝了总统请他去白宫参加高级宴会，为的是去见自己老师，他用实际行动告诉我们：老师比总统更重要!
  (生(1)讲《华罗庚尊师的故事》，生(2)讲《尊师的故事》。)
  丁：尊师重教，是中华民族的传统美德，大家也许都记得《程门立雪》的故事吧?古今中外的名人都是这样尊重自己的老师，是我们学习的榜样。
涉黄的情侣头像  甲：是啊，老师，您为我们付出了那么多，今天我要说：“亲爱的老师，您辛苦了!”
  乙：您的眼睛在烛光中辉映出一稚嫩的脸庞，您挥舞的双手，画出一个美丽的世界。站在讲台上，化做一棵树，您就是我们眼中一道最美丽的风景。
  配乐诗朗诵《风景??献给尊敬的人民教师》，伴舞蹈《好大一棵树》。
  丙：好大一棵树，绿的祝福，你的胸怀在蓝天，深情藏沃土。老师，我们真诚地祝愿您，亲爱的老师!祝您平安、幸福!
  合唱《祝你平安》。
  丁：祝您平安，噢，祝您平安，您天天都快乐是我们最大的心愿。
  相声《老师，我知道你的心》。
  甲：我们也知道您的心，您虽是一簇微火，却燃尽自己，照亮别人。
  三句半《红烛赞》。
  乙：老师这么辛苦，老师这样操劳，×××同学要教您一套健脑操，您批作业累了的时候就做一做，您改作文倦了的时候就健健脑，您的健康最重要。
  (一同学教《健脑操》)
  丙：小时候，我就有个愿望。
  丁：是什么愿望啊?
  丙：长大了当一名老师。
  丁：老师说：“长大后，你就成了我。”
  丙：是啊，老师，长大后，我就成你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利;长大后，我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴;长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。
  女声独唱《长大后，我就成了你》。
  生1：我真想，真想送一杯热茶，给您带去温暖。
  生2：我真想，真想化作一缕清风，为您吹走疲劳。
  生3：对您最好的尊敬，应该是尊重您的劳动，好好学习，听从您的教导。
处暑吃什么蔬菜 推荐十种蔬菜  生4：因为您在课堂上讲的每一句话，
  生5：在作业本上批改的每一个标点，
  合：都凝聚着您的心血和希望啊，老师!
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  生6：有人说，老师是人类灵魂的工程师。我要说，老师既是我们的导师，又是我们的知心朋友。
  生7：亲爱的同学们，你把老师比作什么?
  生8：我把老师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
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  生9：我把老师比作小草，朴实无华，默默奉献。
  生10：我把老师比作黑夜里的明灯，给我们指明前进的道路。
  生11：我把老师比作春雨，随风潜入夜，润物细无声，滋润着干裂的心田。
  生12：把老师比作一叶小舟，它载着我们在知识的海洋里遨游。
  生13：我把老师比作太阳，它让每一颗种子萌发自己的生命。
  生14：我把老师比作大地，让每一个希望变成丰硕的果实。
  ……
  甲：老师的工作是神圣的。

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