高考语文考前冲刺：散文知识点梳理
一、读懂文章，探究意蕴
（一）读懂文章
1.把握段落中心句
纵观全文，线条对创造美有哪些作用？（2020天津《线条之美》）
①寄托理想、情感和审美 ②蕴藏艺术能量 ③体现人体之美
④是各种艺术形式的基础 ⑤承载主观精神，是时代和国家的象征
提示：答案的要点，基本来自各段的中心句。
2.关注抒情议论句
3.留心首段和尾段
4.理清文章的线索
（二）探究意蕴
1.词语
（1）请结合文章内容，说明第⑤段中“孱弱”的含意。(2015 江苏《比邻而居》)
相对第一家的气味，咖啡的味道较弱；生活不大有定规；日常化的生活气息不浓烈；有虚无浮华的气息，不如第一家实打实。
提示：要注意词语的语境义。前两句总写；第三至六句讲这家有虚无浮华的气息；第七句讲生活不大有定规以及咖啡的味道较弱；第八至第十句讲的是日常化的生活气息不浓烈。
（2）综观全文，简析文中加点词“篡改”的内涵。（2014湖南《粮食》）
①机器切断了人与粮食之间的联系，对粮食的处理简单粗暴、毫无感情、颠覆了粮食、吃粮的人与吃本身。
跑团②化肥、激素和农药的出现，改写了季节、雨水、改写了生命的密码，食物因多而贱，人们对食物不再怀有敬意。
2.句子
根据全文，分析作者“感到如此新奇和庆幸”的深层意蕴。（2018浙江《汴京的星河》）
①庆幸遇上了改革开放的好时代，对城市发展新气象感到新奇。
②有感于游人众多，人民生活富裕，精神焕发。
③现代科技让汴京灯节重现历史繁华，实现了“我”的“星河梦”。
提示：要“根据全文”相应文字（“改革开放的新经济政策带来的繁荣”“现代人最仰慕的还是科学技术和现代文明啊！”），联系时代背景。
3.标题
（1）文章的标题具有多重意蕴，请结合全文加以分析。（2019天津《萨丽娃的春天》）
呼伦贝尔草原大自然的春天；羊羔生长期的春天；萨丽娃事业的春天；以萨丽娃为代表的新一代牧民未来生活的春天。
（2）文中反复出现的“针挑土”有哪些丰富的内涵？（2011全国《针挑土》）
①黑妮工作状态的写真：从一点一滴做起，持之以恒，积土成山；
②“湘援游”现状的隐喻：苗绣传统文化正慢慢消退，要促使湘西生态和文化可持续发展，如针挑土；
③水滴石穿、永不言败的精神象征：“成家好似针挑土”，“赚钱好似针挑土”，“世世代代”，生生不息。
（3）“透明”作为文章的标题，意蕴丰富，请结合全文谈谈你的理解。（《透明》）
①“透明”既是指老年人身体的衰老单薄，正像文中所说“阳光照着她，能透过去” ；
②也指老年人生活的平淡乏味，“筛子眼越来越细，兴致、乐趣都被筛出去了，日子唯余越来越纯粹的萧索”；
③更是指老年人被亲人忽略、漠视而缺少关爱的生存状态。“她不能再为家人提供帮助，只能彻底地索取，因此她逐渐透明下去，世界渐渐看不见她了”。
提示：从老人的身体和精神以及旁人对老人的态度多角度作答。
（4）本文题目“水缸里的文学”意蕴丰富，综观全文，你如何理解其中的寓意？以此为题有怎样的表达效果？（2018北京《水缸里的文学》）
寓意
①水缸与我童年密切相伴，是我童年认识世界，体味人生，引发文学梦的主要对象；
②水缸引发了关于河蚌故事的论述，激发了作者诗意的想象，是作者阅读和体会世界的方式；
③因为小时候物质所限，作者渴望但无法阅读儿童书，水缸刺激作者的想象、智力；
④水缸是作者童年时期的记忆，保留了作者的好奇心，保留了“我”奇迹般的创造力。
表达效果：
①贯穿全文的线索，激发了读者的想象力，
②作者通过幼年与水缸的关系，以及对水缸的好奇和想象来表达对文学创作的看法，保持好奇心，面对社会现实，从平凡的生活中去刺激孩子的智力，探索现实中的未知，让孩子到寄托物，去创造奇迹，揭示文章主旨，吸引读者兴趣。提示：解答散文标题类试题，可以采用“五问法”：一问标题的表层含意和在文中的深层含意是什么；二问标题是否点明了写作对象或写作内容；三问标题是否表达了作者的主观情感和态度；四问标题是否揭示了文章的主旨或某种哲理；五问标题是否文章的线索或结构思路。最后再根据标题的内容指向带到文中具体分析，按题干的要求进行阐释概括。
二、赏析语言，把握特点
（一）赏析语段
1.请赏析文中画线句子。（2020天津《线条之美》）
（线条既然有这样的魔力，便为所有艺术之不可或缺，或者算是艺术之母了吧。）最典型的是书法艺术，洗尽铅华，只剩了白纸上一丝黑线的游走。那飞扬狂舞的草书，漏痕、飞白、悬针、垂露等等，恨不能将人间所有的线条式样收来，再融入作者的情感，飞墨于纸。或如晴空霹雳，或如灯下细语。就这样牵着人的神经，几千年来书不完、变无穷、说不够、赏不尽。
运用拟人、通感(比喻)和排比的修辞方法，生动有力地展现了线条赋予草书简约而富于变化的艺术活力，体现了线条在书法艺术中的重要作用。
提示：要联系本段的中心，从手法、效果、内容等角度作答，有时还要答感情。
怎么扫二维码2.请赏析文中画线句子。（2019天津《萨丽娃的春天》）
一年只有不足一百天的无霜期，春、夏、秋三个季节便挤在这一百天里奔跑，每一种植物都是百米冲刺的运动员，奔跑着发芽，奔跑着开花，奔跑着打籽，奔跑着完成生命基因的使命。
运用了拟人、比喻、排比、夸张等修辞方法，突出呼伦贝尔草原无霜期短暂的特点，生动形象地描绘植物竞相生长的情景，赞美大草原旺盛、顽强的生命力（或：大草原的生生不息）。
（二）风格特点
1．本文语言典雅，请以第②段为例，从词语运用、句式选择、修辞方法三个方面加以简要赏析。（2009湖北《书房的窗子》）
①选用了诸如“山阴水曲”“隐翳”“枝叶扶疏”“清虚”“清晖”等有文言彩的词语，格调典雅。
(或：在用词上使用了对比手法，如“强烈”与“清淡”“敞开”与“隐
约”“中午的骄阳”与“落日的古红”等成对的词语并举，使语言繁富而典雅。)
②句式上长短相间，以长句为主，且整散结合，错落有致，具有典雅之美。
③使用排比，如接连使用了三个“不喜欢……喜欢……”，显得整齐、工整、典雅。
(或：多处直接引用了古典诗文名句，如“晨光之熹微”“残夜水明楼”“明月照积雪”，使语言具有古典韵味。)
提示：赏析语言的三个抓手是词语、句子和修辞手法。
2.以③④段为例，简要分析本文语言的两个主要特点。（2013山东《被时间决定的讲述》）
①形象生动。如“她撒一把米，鸡们怀着感漱之情扑动翅膀，争夺地上的米粒”，在精致的细节描写中使用了拟人的修辞手法，语言鲜明生动。
②优美抒情。如“古老的笨重石磨转动起来，金黄的玉米被缓缓磨成面粉”，运用多个抒情性意象，给人诗情画意之感。
济南QQ美食③含蓄蕴藉。如“这一点儿也没有损害劳作中的默契，仿佛一出戏剧的出演，已经经过了预先的排练”，语言含意丰富，从而具有了多重思想情感。
④简洁而细腻。如“蓝，蓝，白云停留一会儿，就又很快散尽，剩下的，仍然是蓝”，语言简洁凝练，描写细腻。
2019年元旦祝福语（答出两点或类似意思，并分析得当，即可）
3.八校联考：
①语言细腻，对于事物的观察细致入微，巧用细节描写。如“女儿忐忑不
安”“女儿欲言又止”，巧妙展示女儿的心理状态。
②语言简洁明了，用词准确。如“瞧你”“对嘛!”语言精准传达了人物的情绪。
③语言优美，用词文雅。如“古树红梅绽开的两三朵花儿”，画面具有古诗般的意境美。
纳米技术还有什么用途④具有明显、浓郁的抒情性。如父亲认为母亲常忘事后提醒女儿“好了，平时帮着你妈”。
100毫米等于多少米4．本文的语言充满生活气息，请结合全文对此加以赏析。（2017全国《我们的裁缝店》）
①人物对话适当使用方言词，地方彩较浓厚。比如写到年轻媳妇做裙子，提醒别让自己的公公知道，说公公知道了要“当当嘛”；
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