第二节 中国气候——复杂多样
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第二节中国的气候——气候复杂多样
一、教学目标好玩的网页游戏排行
1、引导学生通过读图分析、观察对比，知道我国冬、夏气温分布特点以及降水分布特点。
2、通过学生的自主探究，利用图表资料初步学会分析气温和降水特点的形成原因，培养学生判读分析等值线分布图的技能和分析气候特征的技能。
其影响。
4、在教学中渗透气候对生活的影响，让学生懂得因地制宜、合理利用资源，使人和环境相互协调发展是至关重要的。
二、教学重点
我国气温和降水的分布特点及差异。
三、教学难点
1.有关气候图的分析判读。
2.气温和降水特点的形成原因。东风本田思域怎么样
七．板书设计一、南北气温差异 1、冬季：  特点：南北气温差异大
原因：越往北太阳辐射越弱，白昼越短；冬季风加剧了南北的温差。
2、夏季：
特点：南北温差小，全国普通高温
工行 信用卡原因：越往北太阳辐射越弱，但白昼越长；夏季风减弱了南北的温差
二、降水的时空分布特点
高考红包吉利数字高考体检检查什么1、空间分布：从东南沿海向西北内陆递减
2、时间分布：夏秋多  冬春少
气
候  复  杂
多

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