大班综合活动《好玩的兵器》
目标:1.通过制作“兵器”、玩“兵器”,增加对中国古代兵器了解。
2.愿意动手动脑进行进行创造活动。
陕西招教考试3.在合作中体验快乐。
准备:报纸、胶带、剪刀。
过程:一、故事导入《天下第一兵器》
1. 教师讲述故事。
师:鬼谷子的徒弟比赛打造兵器,结果怎样?刷乳胶漆
如果是你来比赛,你想打造什么兵器?为什么?要求用完整的话来表述。
二、打造兵器
1.幼儿自由结合,两人一组,使用材料10分钟打造一种兵器。
2.教师巡回指导。电压力锅 高压锅
3.幼儿个别讲述自己的兵器。
哪个兵器最厉害呢,让我们来试一试。
三、玩兵器
1.武术表演:每组推荐一人拿着自己打造的兵器来表演,大家评出谁最棒、理由?动作有力、有节奏、眼睛有神。
2.幼儿再次听音乐表演武术。
没有兵器的小朋友用手指做剑来表演。
游戏:《共同对敌》提高显卡性能
玩法:两组幼儿对战,有兵器的幼儿要保护无兵器的幼儿,无兵器的幼儿要提防、躲避有兵器的幼儿。俩个人协调作战,一分钟内没有受伤的幼儿获胜。
规则:不能攻击对方头部以上的部位,不能拉扯对方的衣服。
游戏进行,教师提醒幼儿注意遵守规则。
游戏结束后幼儿总结怎样合作才能赢。
再次游戏。
四、好好练功,增强本领描写西湖的诗句
师:有了好的武器,还要天天练习,水平才能更高,我们来练习一下内功。
农村信用社如何贷款教师带领幼儿听音乐练习内功、放松身体。
五、小结:我们用什么材料可以打造出更厉害的兵器呢?我们慢慢想一想,区域活动的时候可以试一试。
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