计算机应用基础操作题解析(1)
鼠标操作:左键单击选择一个目标,左键双击打开一个目标,右键单击打开快捷菜单
打开资源管理器
操作提示:鼠标右键单击屏幕左下角“开始”按钮,在打开的菜单中鼠标左键单击选择“资源管理器”
在c:盘下创建文件夹,取名为“lianxi”
操作提示:在资源管理器窗口,鼠标左键单击选择左边的窗口里的C:,在右边窗口的空白处鼠标右键单击,在菜单中选择倒数第二项“新建”——文件夹,输入名字“lianxi”,回车确定.
在“lianxi” 文件夹下,创建一个文件夹“AB11”,另一个文件夹“LS1”
操作提示:(1)鼠标左键双击“lianxi” 文件夹,打开它
(2)在窗口的空白处鼠标右键单击,在菜单中选择倒数第二项“新建”——文件夹,输入名字“AB11” 回车确定.
(3)在窗口的空白处鼠标右键单击,在菜单中选择倒数第二项“新建”——文件夹,输入名字“LS1” 回车确定.
4、在“lianxi” 文件夹下,创建几个文本文件:
(  (  (3)KS4. .txt  (  (
操作提示:(1)鼠标左键双击“lianxi” 文件夹,打开它(如果已经打开了,则不用操作此步)
(2)在窗口的空白处鼠标右键单击,在菜单中选择倒数第二项“新建”——文本文档,输入名字“KS” 回车确定.
(3)用同样的方法,创建其他文件
5、设置文件属性,(1)将KS.txt文件的属性设置成“隐藏”
(2)将文件的属性设置成“只读”和“隐藏”
(3)将文件的属性设置成“存档”
操作提示:(1)在KS.txt文件上点鼠标右键,选择最后一项“属性”,在打开的常规窗口中,鼠标左键单击选择属性框“隐藏”
(2)在文件上点鼠标右键,选择最后一项“属性”,在打开的常规窗口中,鼠标左键单击选择属性框“只读”和“隐藏”
(3)在文件上点鼠标右键,选择最后一项“属性”,在打开的常规窗口中,鼠标左键单击选择属性框“存档”
6、将系统设置成“显示所有文件”
操作提示:在资源管理器窗口,在菜单上鼠标左键单击“工具”——文件夹选项,在“查看”窗,拉动滚动条,选择“显示所有文件”
7、将”lianxi”文件夹下的和文件移动到“AB11”文件夹内。
操作提示:(1)按住键盘上左下角的“Ctrl”不要放,鼠标左键单击选择和文件,然后在菜单上鼠标左键单击“编辑”——“剪切”
(2)鼠标左键双击“AB11” 文件夹,打开它,然后在菜单上鼠标左键单击“编辑”——“粘贴”
8、将文件复制到“LS1”文件夹,并换名为
操作提示:(1)鼠标左键单击选择文件,然后在菜单上鼠标左键单击“编辑”——“复制”
(2)鼠标左键双击“LS1” 文件夹,打开它,然后在菜单上鼠标左键单击“编辑”——“粘贴”
9、将”lianxi”文件夹下的文件删除word 文档
操作提示:(1)鼠标左键单击选择文件,然后在菜单上鼠标左键单击“文件”——“删除”
植树节是几月几日10、利用查功能查,并将它复制到“AB11”文件夹下。
操作提示:(1)在工具栏上鼠标左键单击“搜索”,在打开的窗口左边选择第三项“所有文件和文件夹”,在“搜索文件或文件夹”框内输入文件名SWRITE,然后点“搜索”
(2)在右边窗口会显示到的文件
(3)在文件名上点鼠标右键,在打开的菜单中左键单击选择“复制”
(4)鼠标左键双击“AB11” 文件夹,打开它,然后在菜单上鼠标左键单击“编辑”——“粘贴”
11、设置Windows资源管理器,禁用在缓存区文件中文件夹缩略图的自动存储。
步骤:打开Windows资源管理器,点菜单“工具”——“文件夹选项”——“查看”标签,钩选“不缓存缩略图”,确定。
1、通过记事本打开C盘目录下的“新建文件.txt”文件,设置记事本自动换行,并将其字体设为“隶书”、初号。
步骤:打开C盘目录下的“新建文件.txt” 文件,在“格式”菜单中,钩选“自动换行”。选中“字体”,对话框中“字体”选“隶书”,“大小”选“初号”,按确定。
2、使用记事本打开“C:\Test\”目录下的“”文件,设置记事本自动换行,并将其字体设为“Verdana”、小四。
打开试题环境:开始→程序→附件→记事本→文件→打开→C:\Test\
→全选→格式→字体→Verdana、字号小四→设置记事本自动换行→确定。
3.将文件夹 (C:\MLC)以只读形式共享为“Test”文件夹。
打开试题环境:双击我的电脑→打开c盘→右击MLC属性→点在网络上共享文件夹→名称输入test→取消充许网络用户更改我的文件前的对号→确定。
4、将C盘根目录下的文件夹Text以只读形式共享为“通讯区”文件夹。
步骤:到C盘的文件夹Text,选中并右键,快捷菜单中选“共享”。
计算机应用基础零起点培训之控制面板:
1、请取消打印机的共享。
步骤:点击“开始菜单”——“设置”——“控制面版”,鼠标左键点击“打印机和其它硬件…”——“打印和传真”,在打印机上选中并右击鼠标,快捷菜单中选中“共享…”,“共享”对话框中,点选“不共享这台打印机”。
2.在Windows中添加 “传真服务”。
打开试题环境:开始→设置→控制面版→添加或删除程序→添加windows组件→选中传真服务→确定
3、题面:请把本机设置为允许其他人从另外的机器上进行远程桌面连接。
操作步骤:
方法一:
1.打开“开始”菜单,单击“控制面板”,单击“性能和维护”。
2.单击“系统”图标,弹出“系统属性”对话框。机动车网上选号
3.单击“远程”选项卡。
4.选择“允许用户远程连接到这台计算机”。
4、题面:为本台计算机的一块网卡设置一个静态IP地址192.168.0.1。
操作步骤:
1.单击开始菜单,选择控制面板。
2.点击网络和Internet连接,再选网络连接。
3.右击本地连接图标,选择属性。
4.单击“Internet协议(TCP/IP)”,再点属性按钮。
5.选择“使用下面的IP地址(S)”。
6.在IP地址栏输入正确的IP地址192.168.0.1,然后单击确定按钮。
5、题面:现有一个名为8888的拨号连接,要求配置如下属性:电话号码从163改8888,如果忙音重拨100次,每次间隔30秒,断线不重拨。使用Windows XP的防火墙。
操作步骤:(必须在考试仿真环境下操作)
1.单击开始→连接到→显示所有连接。可选:单击开始→控制面板→网络和Internet连接
→网络连接。
2.右击8888连接选择属性(或者单击该连接,单击文件→属性),修改电话号码为8888。
3.单击选项标签,设定重拨次数为100,重拨间隔为30秒,取消断线重拨复选框。
4.单击高级标签,选择Internet连接防火墙下的复选框。单击确定。
6、现有一个名为4567的拨号连接,要求配置如下属性:电话号码从169改95700,如果忙音重拨50次,每次间隔30秒,断线不重拨,使用Windows XP的防火墙。(必须在考试仿真环境下操作)
步骤:点击“开始菜单”——“设置”——“控制面版”,点选“网络和Internet连接” ——“网络连接”,右击“属性”,出现的对话框就按要求一一对应的标签进行配置。
7、对计算机的区域和语言选项进行设置把计算机的位置设置为比利时,“非Unicode 程序语言”设置为“英语(英国)”。
电视哪个牌子好步骤:打开“控制面版”,点选“日期、时间、语言和区域设置” ——“区域和语言选项”,对话
框中“区域选项”标签中“位置”可选“比利时”,“高级”标签中“非Unicode 程序语言”设置“英语(英国)”。
8、题面:请把C盘的页面文件大小自定义为最小值lOOM,最大值200M。
操作步骤:
1.打开“开始”菜单,点击“控制面板”,单击“性能和维护”。
2.单击“系统”图标,弹出“系统属性”对话框。
3.单击“高级”选项卡。
4.单击“性能”选项组下的“设置”按钮,弹出“性能选项”对话框。
我的中国梦口号
5.单击“高级”选项卡,单击“虚拟内存”选项组下的“更改”按钮。
6.单击“自定义大小”,在“初始大小”文本框中,输入“100”,在“最大值”文本框输入“200”。单击“确定”。
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9、题面:使用设备管理器,卸载系统中的标准56K调制解调器。
操作步骤:(必须在考试仿真环境下操作)
1.打开设备管理器。(打开“开始”菜单,单击“控制面板”,单击“性能和维护”,单击“系统”图标,弹出“系统属性”对话框,单击“硬件”选项卡,单击“设备管理器”或运行命令devmgmt.msc)。
2.卸载调制解调器。(选中设备,操作菜单卸载,或右键单击设备选卸载,或工具栏上的卸载按钮)。
1、设置 Internet Explorer,禁止用户访问所有可能含可能含有暴力内容的网站,监督人密码高为“4444”。
步骤:点击“开始菜单”——“设置”——“控制面版”,点选“网络和Internet连接” ——“Internet选项”,在对话框“内容”标签,“分级审查”项目中点“启动”按钮进入下一对话框,“级别”标签中“暴力”设置4级,再选“常规”标签中创建密码,按确定。
2、在 Internet Explorer中,将www.sina加入可信站点,并禁止从 Internet 上下载ActiveX控件。
步骤:点击“开始菜单”——“设置”——“控制面版”,点选“网络和Internet连接” ——“Internet选项”,在对话框“安全”标签中选中受信任站点,然后按“站点”,添加www.sina(把下方的钩选取消),再点按“自定义级别”,在对话框中选中两个禁用“下载未签名ActiveX控件”、“下载已签名ActiveX控件”。
4、设置 Internet Explorer保存访问过的网站历史纪录的天数设为20天。
步骤:打开“控制面版”,点选“网络和Internet连接” ——“Internet选项”,在“常规”标签中就可以到“历史纪录”的设置。

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