11 个适合小学生在教室玩的小游戏
11 个适合小学生在教室玩的小游戏
4月14号是什么情人节“我真的很想变得无聊，”从来没有学生说。
“我希望我的学生在上课时能看到双眼，”从来没有老师说。
学习是一件严肃的事。但这并不意味着学生在玩耍时不应获得乐趣。实际上，玩游戏可以帮助学生放松，开放并在学习中脱颖而出，从而增加了动力。请记住：除非您要教心脏直视手术，跳伞或如何安全地将太空任务带回地球，否则您可以确定，玩耍完全适合您的教室！
为什么玩？
像您一样，您的学生从一天开始就带着行李上课。尽管他们与您在一起的上课时间只是他们生活的一部分，但对于他们的职业和个人而言，这很可能是重要的一刻。尽管西尔维姨妈会怎么想，但上课时间并不是在“浪费”时间。相反，游戏是练习词汇和针对语法的完美选择。因此，通过轻度比赛增加了友爱，提高了能量水平，减轻了压力，促进了解决问题的能力，并在该小时的晚些时候购买了更有针对性的课程时间。显然，孩子们和初学者在玩耍时会更加明亮，但成年人和高级学习者在课堂上享受比赛和轻松时光的确如此。这并不是说您应该
将班级转变为永久性的围栏，而是要增加课余时间，从而在课堂上形成反差，并使所有学习类型的学生都蓬勃发展。以下是可以适应不同技能水平的十一种经典游戏。
1.
将学生分成几组，并给每人一个预算，例如100欧元的神话般的钱。说明他们将赌钱尝试赢得更多（建立最低赌注）。在黑板上写下不正确的句子，使错误的严重程度适合您所在班级的水平，并要求每个小组确定错误，写下错误并下注。识别错误的小组将赢得比赛，而没有识别错误的小组将失去赌注。重复几次。
2.虚构人物，名人集会和名人团长
这些游戏一直都是经典游戏，具有超级通用性，可以让学生练习特定的词汇和表达方式，并具有鼓励愉快的氛围的额外好处。创建一堆您的班级最近研究过的单词，短语，概念或历史人物，并尝试在团队中混合使用各个级别。您可能想尝试全班比赛（一半比赛与另一半比赛）或在有时间限制的小组中进行比赛。
3.禁忌
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这是让学生发言并练习单位词汇量的好方法。在“禁忌”中，一个学生必须向其伴侣传达概念或单词，而无需使用相关单词的特定列表。例如，他们必须让伴侣说“森林”，但不允许他们使用“树木”，“树林”，“雪伍德”或“黑”一词。一旦对方说出话，学生就换了角。
4.二十个对象
将20个物体放在桌子上，给学生一点时间以记住它们。用布覆盖物体，并要求学生写下尽可能多的东西。您可以选择使用与当前学习模块相关的对象或以其他方式连接的对象。
5.分类
在白板上建立一个简单的表格，每一列中使用不同的类别，例如：美国总统，河流，水果，电影标题，男孩的名字，情感，动物，城市。 （根据班级的不同，更改难度类别。）随机选择一个字母。现在，在一个时限内，成组或成对的学生必须为每个类别确定一个示例。第一组正确地这样做会获胜。
6.宾果游戏听一千遍后
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这款经典游戏经常被人遗忘，可以轻松地适应您班级的需求。除了经典的宾果游戏外，您还可以创建游戏板，让学生划掉图片，反义词，同义词或T1单词。
7.绕口令
绕口令式绞冰非常适合减轻心情，破冰或开始上课的方式。搜索高级课程中比较困难的词组–您会发现这是一个难得的学生，不会微笑！从这个古怪的绕口令列表开始-有些轻松，有些非常扭曲！
8. Twister的扭曲欢快的钢琴曲
通过隐藏彩的光盘，单词，词组，表达方式和目标语言，对Twister施加扭曲。学生必须争先恐后地到他们。通过隐藏加扰的消息，带有语法错误的文本或需要更正或组合在一起的描述，增加挑战。
9.“最先”和“您过过吗？”
这是孩子和成人都赢家。学生们在教室后面排成一行，对正确回答，句子完成或猜出单词
苦瓜做法大全的每个问题都向前走了一步。首先获得胜利。您还可以播放“您曾经玩过吗？”的版本。让学生为完成的每件事向前迈进。 （“您去过非洲，看过海豚，彻夜未眠，考试不及格，破坏了一些有价值的东西，等等。”）
10.我搞砸了
在这项活动中，高年级学生用“真实世界”中的语言讲述自己的错误故事。 （也许他们错误地使用了一个单词，或者在点菜时不小心说了些粗鲁的话，或者在点菜时吃了完全不正确的饭菜，或者只是因为他们的生活无法理解母语人士的姻亲。）讲这些故事会营造出幽默的氛围，并鼓励他们轻松自在。和自我反思的学习。
11.字典
高阶中级到高级学生将摆脱对字典中随机发现的不常见单词的发明定义。每个小组都会读出一个奇怪或晦涩的单词的三个定义，其余班级则投票认为它们是正确的。得分是通过欺骗您的同班同学的愚蠢定义或愚蠢和独创性获得的。

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