幼儿园十大美言十条禁语活动方案
如何做推广幼儿园十大美言十条禁语活动方案
幼儿园十大美言十条禁语活动方案
一、活动背景
幼儿时期是孩子语言发展的重要时期，孩子学会如何表达自己的想法和情感，是学习语言的重要阶段。为了引导孩子形成积极、阳光、健康的言谈举止，本活动将从“十大美言”和“十条禁语”入手，通过一系列游戏和实践活动，让孩子在愉快的氛围中，学习美言美语，了解不良言行的危害，并将正确的言语表达运用到实际生活中。
二、活动目标
1.培养幼儿的美德观念，让他们知道哪些言语是美好的，哪些是不合适的。
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3.提高幼儿的自我意识和自我保护意识，让他们知道哪些话是不能说的，哪些行为是不被允许的。
特种兵之火凤凰的演员4.提高幼儿的合作意识，让他们在活动中感受到团队合作的乐趣。
三、活动内容
1.主题宣传
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在活动开始前，通过绘本、图片、视频等形式，向孩子们宣传“十大美言”和“十条禁语”的内容，让孩子们对这些言语有初步的了解。
2.美言美语游戏
通过游戏的形式，让孩子们熟悉“十大美言”中的内容，例如“请”、“谢谢”、“对不起”等。可以设计一些游戏，例如“朋友”，让孩子们互相寻对应的美言，或者模仿成人之间的对话，让孩子们模仿说出美言美语。
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3.禁语认知教育很多很多的近义词
通过动画、图片、实物等形式，让孩子们认知“十条禁语”中的内容，例如“骂人”、“打人”、“抢东西”等。可以设计一些游戏，例如“我说禁语”，让孩子们在活动中学会识别禁语，
避免使用禁语。

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