2023年幼儿园学前教育宣传月“倾听儿童相伴成长”主题实施方案三篇合集
2023年幼儿园学前教育宣传月“倾听儿童相
伴成长”主题实施方案
2023年我园以“倾听儿童相伴成长”为主题,通过发动专家、园长、教师、家长等各类体,挖掘学前教育普及普惠发展、推进科学保教的经历、故事,讲述亲身经历的所见所闻、所思所悟,坚持以新纲要为指南,以解读为指导,树立服务意识,我们遵循幼儿园”让入园孩子快乐、健康、发展”的宗旨开展各项工作。进一步贯彻落实了《纲要》精神,探索了以幼儿为本的组织教育策略,创造性地开展班级工作,努力促进幼儿的健康、全面发展,使孩子在园能得到身心的和谐发展。具体方案如下;
一、宣传月活动主题
倾听儿童相伴成长
活动时间
2023年5月20日至6月20日
是什么星座二、幼儿发展目标
本学期是幼儿升入中班的第二学期,我们根据幼儿年龄特点和纲要对孩子发展要求,在各领域中制定相应的发展目标:
(一)健康领域目标:
1、学习用适当的方式表达情绪,学会调整自已的情绪。
2、学习整理自己的物品并能管理好自已的物品。
3、知道必要的卫生保健知识,认识身体的主要器官及基本功能,学习对自已和身体进行适当的保护。爱吃各种食物,养成主动喝水的习惯。注意生活环境卫生。
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4、了解必要的安全常识,对陌生人和危险事物有警觉。
5、积极参与各项体育活动,增强体质。
(二)社会领域目标:
1、关爱并尊敬父母、长辈、老师,接触与自已生活有关的社会工作人员,了解他们的职业与自已的关系,尊重他们的劳动。
2、学习尊重别人的意见、需要、感受,分享体合作中产生的欢乐和成果。
3、学习简单评价自已及别人的行为,初步分辨是非,对自已能做的事表现出自信。
4、了解家乡著名的设施、景观,喜爱参与民间活动,萌发爱家乡的情感。
5、结合课题的开展,了解我们本地区的剪纸文化。
(三)语言领域目标:
1、学习欣赏文学作,乐意表达自已的感受,能口齿清楚地朗诵儿歌和学习复述故事。
2、学习有顺序的看图书,乐意与同伴交流图书的内容,能养成良好的阅读习惯。
3、喜欢看电视、听广播、学习收集新闻,乐意与同伴交流。
(四)科学领域目标:
1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。
2、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念,会使用比较、分类、排序、测量等方法去学习数学。
3、关心周围环境,爱护动植物,萌发初步的环保意识。
(五)艺术领域目标:
1、乐意参与音乐活动,学习用自然的声音较有表情的唱歌,能完整地唱几首歌。
2、喜欢模仿创编歌曲和动作,体验音乐活动带来的乐趣。
3、喜欢用打击乐器或身体动作来表达音乐节奏。
4、尝试使用各种绘画方式作画。
重庆潼南5、鼓励幼儿按照自己的意愿用彩泥大胆塑造物体的主要特征。
6、继续学习运用不同的剪纸手法表现剪纸作品。
三、班级环境创设方面
本学期,我们将围绕创建省优质园这个重点来创设环境,结合本班主题活动的开展和幼儿实际情况,不断增设一些幼儿感兴趣的区域自主游戏,创造条件让幼儿能按自己的意愿积极参与到各个自主游戏中,体验与同伴一起合作、一起游
戏的乐趣。在角游戏中,我们认真对照省优质园对角游戏的要求,给孩子继续丰富创设新的游戏,让幼儿把自己的生活经验迁移到游戏中,让幼儿在游戏中发展自己的社会交往能力。我班从小班开始了剪纸课题,本学期在角游戏方面,我将会把剪纸在角游戏中体现出来,将课题结合角游戏,让幼儿在愉快的游戏中巩固已有的剪纸经验,也让孩子在有剪纸的游戏中发展剪纸外的另一种游戏的交往,不断丰富孩子的游戏经验。
四、保教、安全工作方面
保教工作是教育工作的重点,做好班级的各项消毒,以防病毒感染。教育幼儿坚持饭前用肥皂洗手,并按时间用消毒灯来消毒幼儿的睡室和活动室。培养幼儿的各种良好的生活习惯,以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里,有一定的自我保护意识。在幼儿一日活动各环节加强对幼儿的安全教育,采取不同形式、不同手段让幼儿懂得一些最基本的安全知识和防范意识,确保每个孩子能健健康康、快快乐乐地学习、游戏。
五、家园合作方面
在家长工作方面,我们一直本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解和支持,提高家园合作的质量。本学期我们将继续优化家园沟通的形式,通过家访、短信、面对面交流、家长开放日、亲子运
动会等活动,提高家园互动,增进家园情感。根据主题内容,办好家长园地,反映每个主题的目标要求,介绍科学教养知识,使每个家长能在接送孩子时对我们幼儿园的教学有一个更全面的了解。通过家校路路通,我们及时将当天的教学内容告知家长,让家长能在最快的时间里了解孩子的教育,以便家长积极配合我们的教育工作。
乘号符号2023年学前教育宣传月活动方案
按照2023年学前教育宣传月活动要求,以“倾听儿童,
相伴成长”为主题,为了促进幼儿的健康成长,进一步加强家园联系,充分发挥家园教育合力,提高教育的针对性、实效性。同时,根据班级幼儿的具体情况以及阶段的教育任务,有计划、有系统地设计和组织内容不同、形式各异的家长会是班主任工作的一项重要工作。家长会的创新、实效不但能让家长了解学校教育,走进班级教育,理解并主动配合班主任工作的,还能营造宽松、和谐的教育、沟通氛围,共同为孩子的健康成长创建“绿”环境.因此,幼儿园对幼升小家长会做出如下安排:
活动步骤:
1.园长宣布本次家长会的主题。(倾听儿童,相伴成长)
2.请幼儿为家长们表演节目。
3.请一年级小朋友谈一年级生活学习的感受。
4.由班主任老师(冯娟)讲话,介绍倾听儿童的相关内容:
(一)倾听儿童研究的意义
1.树立正确观念
给家长和老师以正确的指导态度和观念。统一思想,步调一致,提高倾听儿童的效果。
2.寻科学的指导方法和训练策略
采取科学合理,行之有效的方法,予以指导和培养,使大班幼儿作好各方面的准备,缩短适应期.
3.研究小幼教育的系统性,一致性,为教育研究提供素材。
挖掘教育资源,丰富大班下学期的教学内容,作出相应调整和补充,在教学内容上做好衔接。
(二)倾听儿童的原因为什么衔接
幼儿生理心理发育特点孩子在六岁之前的成长要经过许多的关键期和危机期。三岁入幼儿园时,是一个阶段的转折,出现了第一个危机期或适应期,产生分离焦虑,自我意识已形成。
六岁从幼儿园入小学,又是一个阶段的转折,又出现一个危机期或转折期.在这一时期,孩子既感到自己长大了,在
身体、年龄等方面长大了,但在心理上还不很成熟,这就出现了心理上的矛盾,既要独立,又不具备完全独立的能力。因此,有时表现出逆反现象,这是孩子的正常心理发育特点,只要及时的注意,给予良好的引导和帮助,就可以把此现象降到最低。
(三)倾听儿童的内容、衔接什么
1.激发良好愿望,提升学习兴趣:隔离防晒霜排行榜
愿望和兴趣是做好事情的前提和关键,通过各种手段,让孩子知道自己马上要成为一名小学生了,从内心感到自豪、骄傲、自信,具有上进心,期盼上学和戴上红领巾的那一天,产生内驱力。并让孩子了解小学生活的丰富多彩,而不要用上学和小学老师恐吓、吓唬孩子。
2.提升学习兴趣:
让学习象游戏一样有趣一一在游戏中学习。
在学习中赞美孩子。
消除学习辛苦的印象一一让孩子喜欢学习,产生学习的动力,因为有动力就不觉得辛苦。
让孩子领略学习的成就感一-取得成绩得到认可和赞许,会增强自信心、求知欲、满足感,而养成勤奋好学的习惯。
3.培养孩子的学习素质,即学习的能力。蝴蝶结单鞋
观察能力一观察其实就是学习,观察大自然、人事物。但观察不等于毫无目的,东张西望走马观花,而是落到事物的细微之处,发现事物间的区别、现象、变化,并带着问题去观察。如观察洗手间位置,家长止步线,老师办公室位置,周围同学,街道周边标志物等)
4.专注能力一一起到决定作用。要求孩子做事情专注的做10分钟不要三心二意的一小时。家长首先做事情要专心坚持,要与孩子共同专心做一件事情,创设安静环境,避免新奇东西干扰等。
5.记忆能力一一整个智力能力的基础。一年级写100个字,认400个字,拼音,课文背诵全靠记忆。记忆又分机械记忆(死记硬背)和意义记忆(理解后记忆),引导孩子联想记忆,理解记忆,靠方法记忆。

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