如何编排英语短剧
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在本次圣诞元旦双节联欢会上,我们班精心准备了一个英语童话剧《三只小猪盖房子》。因为本班是英语班,孩子们经过一年半每天接触英语,他们的英语水平有了明显地进步,如从最开始的只能念某个简单的单词,到后来的能跟读一些复杂的单词,再到现在能够完整地说一句话,他们的进步是有目共睹的。所以在学期中期,我有了一个为本班幼儿编排一个英语童话剧的想法。
英语剧不同于普通的话剧,要求幼儿在说英语的基础上还要有表情有动作。经过精心地挑选,最后我决定以《三只小猪盖房子》这个幼儿喜闻乐见的文本为剧本,在幼儿有经验的基础上,再表演起来就能更自然一些。文本选好了,接下来的工作就是把文本翻译成英文。但是英语的很多句式很有难度,不符合本班幼儿的年龄特点,针对这个问题,我主动请教外聘英语老师,自己也筛选,添改了一些情节。这里面不仅只有三只小猪和狼的角,我还添加了一些如小鸟,大树,小花以及旁白的角,另外,为了体现本学期英语教学里英文歌曲的学习,我把英文歌曲也编排到了剧本里,丰富了整个童话剧。在我们的共同努力下,剧本很快地诞生了。
感人短信
小学六年级语文教学计划在孩子们练习的过程中,不仅要求幼儿的英语发音要正确,还要有表情,有动作,变队形。在我们历时1个多月的练习中,在老师,孩子的共同努力下,孩子们的台词说的越来越纯熟,表情,动作也越来越自然了。在联欢会当天的演出过程中,得到了家长们的一致好评。

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