2.2计算机系统互联(第2课时)-【新教材】教科版(2019)高中信息技术必修二教案
2.2 计算机系统互联
高考时间及科目安排【学习目标】
1.能够区分不同网络协议的功能
2.体验利用计算机网络系统进行资源共享的优势
【教学重难点】
教学重点：使用FTP软件安全地共享资源。
教学难点：各类网络协议的功能。
【教学过程】王源吸烟事件
一、新课引入
今天老师给你们带来了一本电子图书，存在我的U盘里啦，大家要看的话可以我来要U盘复制看，很多同学都举手想要浏览，如果一个一个复制太麻烦啦，我们怎么做可以快速分享这
些资源呢？
我们不仅可以构建局域网共享资源，还可以使用FTP软件安全地共享资源。这一节课我们就一起来学习如何通过网络共享资源。
二、任务布置：构建电子图书共享资源
活动一：在局域网中共享资源
局域网最大的功能之一是实现资源的共享。利用文件共享服务，可以在局域网中构建共享软件资源以提高工作效率；可以共享打印机等硬件资源以节省设备。
学生分组完成并展示操作过程：
1）共享设置与访问。2）共享打印机。
1、共享设置与访问
①创建想要共享的文件夹，比如我在D盘新建share文件夹
洛圣都
②右键属性点击共享猥琐什么意思
③选中其中的 “everyone” 选项，添加他，然后可以相应的给予权限，然后点击下边的共享
④然后回到上一个界面，选择高级共享，点权限，设置完全控制，然后确定
国际象棋的规则和走法
⑤打开桌面右下角的网络连接，点击 “打开网络和共享中心”，点击更改高级共享设置，开启“启用文件和打印机共享”和“关闭密码保护共享”，点击“保持修改”返回上一个界面
⑥打开本地链接，详细信息、里边有一个手机清理垃圾ipv4地址。在另一台电脑输入这个ipv4地址 \\192.168.1.6 ，就可以了
⑦访问己经共享的文件夹，并通过复制文件上传资源。
2、共享打印机
1）在打印服务器上依次点击“开始”——“设置”——“打印机和传真”。如图：

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