浙江省2015-2017届高考各学科考试范围
学科 | 2015、2016届 | 2017届 | ||
必修模块 | 自选模块 | 必修模块 | 限定性选修模块 | |
语文 | 1.必修1、必修2、必修3、必修4、必修5 2.必修2中删除《一个人的遭遇》,增加《边城》 3.必修3中删除《东方和西方的科学》 4.必修4中增加《辛德勒名单》 | 《〈论语〉选读》 《外国小说欣赏》 | 必修1、必修2、 必修3、必修4、 必修5 | 文学作品(包括《外国小说欣赏》) 传统文化经典(包括《<论语>选读》) |
数学 | 必修1、必修2、必修4、必修5、选修2-1 | 《选修2—2》(导数、推理与证明、数系扩充)、《选修2—3》(计数原理、概率) | 必修1、必修2、 必修4、必修5、 选修2-1 | 选修2-2(导数、推理与证明、数系扩充) 选修2-3(计数原理、概率) |
英语 | 英语1、英语2、英语3、英语4、英语5 | 《英语6》(选修) 《英语7》(选修) | 英语1、英语2、 英语3、英语4、 英语5 | 待国家英语考试要求明确后再定 |
物理 | 1.物理1、物理2、选修1-1(侧文)或《选修3-1》(侧理)。 2.删除《物理2》中的第七章6节内容以及《选修3-1》模块中第二章第十一节。 3.将《选修3-2》模块中第四章第二节至第六节内容调整到《选修3-1》(侧理)中作为必修内容。 | 《选修3—4》 《选修3—5》 | 物理1、物理2、选修3-1 | 选修3-2中“电磁感应”、“交变电流”两章、 选修3-4(删除“相对论简介”) 选修3-5 |
化学 | 1.化学1、化学2、化学反应原理。将《化学2》中的专题2“化学反应与能量变化”整合到《化学反应原理》模块中。 2.删除《化学反应原理》专题3第四单元“难溶电解质的沉淀溶解平衡”。 3.将原必修模块中“观察与思考”、“活动与探究”的部分内容整合为若干“综合实验”。 | 选修5《有机化学基础》、 选修3《物质结构与性质》 | 化学1、化学2、化学反应原理 | 有机化学基础廷禧攻略 实验化学(删除专题5) |
生物 | 分子与细胞(必修1) 遗传与进化(必修2) 稳态与环境(必修3) | 选修3《现代生物科技专题》 选修1《生物技术实践》 | 哪些古装电视剧好看分子与细胞(必修1)、遗传与进化(必修2)、稳态与环境(必修3) | 国庆阅兵几年一次生物技术实践(选修1) 现代生物科技专题(选修3) |
思想 政治 | 经济生活(必修1) 政治生活(必修2) 文化生活(必修3)马景涛宣布离婚 生活与哲学(必修4) | 选修3《国家和国际组织常识》 选修5《生活中的法律常识》 | 经济生活(必修1)、政治生活(必修2)、文化生活(必修3)、生活与哲学(必修4) | 国家和国际组织常识(选修3) 生活中的法律常识(选修5) |
历史 | 1. 历史必修1、历史必修2、历史必修3 2.将《20世纪的战争与和平》中有关两次世界大战史的内容,列入侧文的必修内容。 3.删除“早期国家出现的突出标志”、“朝议制度”、“‘工官’和‘匠户’”、“希波战争”、“俄罗斯的困境”、“周敦颐和张载的思想主张”等三个单元内容。 | 选修4《中外历史人物评说》 选修6《世界文化遗产荟萃》 | 历史必修1、历史必修2、历史必修3 | 中外历史人物评说(选修4) 世界文化遗产荟萃(选修6) |
地理 | 1. 地理Ⅰ、地理Ⅱ、地理Ⅲ 2.删除《地理II》中的“地域文化与人口”一节和《地理III》中的“数字地球”一节。 3.在《地理III》中渗透区域地理的知识和方法。 | 选修VI《环境保护》 选修V《自然灾害与防治》 | 地理Ⅰ、地理Ⅱ、地理Ⅲ | 选修Ⅴ-自然灾害与防治 选修Ⅵ-环境保护 |
信息 技术 | 1. 信息技术基础、多媒体技术应用(选修2) 2.《信息技术基础》第二章部分内容不再作为单独教学内容,第三章第三节整合到《多媒体技术应用》模块中,删除第六章第二节内容。 3.《信息技术基础》中适当加强算法与程序设计基础的学习,用Visual Basic语言代替QBASIC。 | 信息技术基础、 多媒体技术应用(选修2) | 算法与程序设计(选修1) | |
通用 技术 | 大理石地面1.技术与设计1、技术与设计2 2.删除《技术与设计1》中的“技术试验的分类”、“设计图样的绘制”中的“透视效果图”。 | 技术与设计1 技术与设计2 | 哲 学电子控制技术 | |
备注:
1. 2015、2016届使用《浙江省普通高中学科教学指导意见(2012版)》,2017届使用《浙江省普通高中学科教学指导意见(2014版)》
2.《浙江省普通高中学科教学指导意见(2014版)》语文、数学学科必修模块和限定性选修模块列入高考的内容。英语学科根据国家英语考试要求另行确定。各学科必修课程教学指导意见列为“基本要求”的教学内容,属于高中学业水平考试必考题的考试范围,限定性选修模块和必修课程教学指导意见中列为“发展要求”的教学内容,属于高考选考科目加试题考试范围。
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