2017届高考政治一轮复习教案:必修4第10课考点二 创新是民族进步的灵魂 含答案
考点二 创新是民族进步的灵魂
知识精讲
1.创新的作用
作用
表现
创新推动社会生产力的发展
创新更新了生产工具;创新更新了生产技术;创新提高了劳动者的素质,开辟出更广阔的劳动对象
推动生产关系和社会制度的变革
实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导;理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新
推动人类思维和文化的发展
实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新提高了人类思维水平;创新实现了人类文化发展
总之,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉
知识拓展 三方面把握创新的哲学依据
(1)从唯物论角度看
物质决定意识,要求我们一切从实际出发。客观实际情况是不断变化发展的,想问题办事情只有从变化发展的实际出发,才能使主观与客观达到具体的历史的统一,因此我们必须发扬创新精神,反对因循守旧。
规律具有客观性,要求我们按规律办事,实事求是。只有解放思想,打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题,才能实现理论和实践的不断创新,从而真正做到实事求是,按规律办事。
发挥主观能动性必须与尊重客观规律相结合。这要求我们坚持实事求是与解放思想的统一,与时俱进,开拓创新。
(2)从辩证法角度看
世界上的任何事物都是变化发展的,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。辩证
法的发展观要求我们必须站在事物前进的立场上,与时俱进,积极培养创新精神,促进新事物的成长。
辩证的否定观和唯物辩证法的革命批判精神,要求我们树立创新意识,注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻新思路,确立新观念,开拓新境界。
(3)从认识论角度看
世界在空间和时间上都是无限的,人们应当在实践的基础上不断地深化认识、扩展认识,把认识向前推移。认识无止境,一切把认识凝固化、僵化的观点都是不科学的。与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,是人类不懈的追求和永恒的使命。
2.坚持唯物辩证法 反对形而上学
唯物辩证法和形而上学是两种根本对立的世界观和方法论。
汉灵帝
基本观点
根本观点
分歧的三
个方面
根本分歧
唯物辩证法
主张用联系的、发展的、全面的观点看问题
承认矛盾
联系的观点与孤立的观点的对立
发展的观点与静止的观点的对立
全面的观点与片面观点的对立
是否承认矛盾,是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力
形而上学
主张用孤立的、静止的、片面的观点看问题
否认矛盾
易错纠偏
易错点:夸大理论创新作用
提醒
实践创新是理论创新等各项创新的基础,实践创新决定理论创新等。实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导,理论创新可以推动制度创新、科技创新、文化创新等。
 回顾新世纪以来我国的改革开放历程,可以看到,无论是制度创新、科技创新、文化创新还是其他方面的创新,我们每前进一步,都是以理论上的创新为前提的。这说明(  )
A.实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导
B.理论创新决定制度创新、科技创新、文化创新
C.理论创新对社会发展和变革具有决定性作用
D.只要有理论上的创新,就会带来社会的发展和变革
答案 A
解析 题干材料强调理论创新的作用,A符合题意;BC中的决定D中的只要……夸大了理论创新的作用。故选A
固本随练
1.[2015·安徽淮北二模]2015年《政府工作报告》的新词汇里,科技与创新方面的着笔浓墨重彩,如打造大众创业、万众创新和增加公共产品、公共服务的双引擎;以用户创新为核心理念,把创意转变为现实的创客等。从哲学角度看,强调创新是因为它(  )
A.是社会发展和变革的先导
B.要求我们敢于寻新思路
C.决定人类思维方式的变革
D.能推动社会生产力的发展
答案 D
解析 创新引起思维方式的变革,但不是思维方式变革的决定因素,排除C项。理论创新是社会发展和变革的先导,排除A项。B项为创新的途径,与设问不符。
2.[2016·安徽皖北联考]美、澳两国科研人员在实验室成功地将煮熟的鸡蛋蛋清变回生鸡蛋蛋清。该技术将减少癌症费用,工业奶酪制造者、农民也将因此获取更高利润。这体现了(  )
科技进步实现了事物的辩证否定 实践给客观世界打上了人的活动的烙印 科技创新推动社会生产力的发展 实践水平决定了自在事物联系的客观性
A.①③用不是而是造句        B②③   
C.①④        D②④
答案 B
解析 自在事物的联系在人类产生之前就存在,不正确,舍去。辩证的否定要求人们具有革命批判精神和创新意识,推动科技进步,排除。美、澳两国科研人员的成果,能减少费用、为人们带来利润,体现②③
3.[2016·乌鲁木齐测试]在相对论中,光速被认定为无法超越的极限速度。但美国和德国的科学家凭借最新的电磁感应透明效应技术,让光速在一种晶体里从30万千米每秒降到了48千米每小时。这不仅使人类超越光速成为现实,而且将推动量子通信的发展,极大提高数据存储和传送的效率。材料说明(  )
实践是物质性与能动性相统一的活动 真理的客观性是由实践发展水平决定的 创新能够使人们的实践
国庆中秋节祝福语对象更为广阔 创新就要摒弃不符合实际的成规陈说
A.①③        B②④   
C.②③        D①④
答案 A
解析 科学家凭借最新的电磁感应透明效应技术,将极大提高数据存储和传送的效率,体现了①③对真理的客观性理解错误;与题干主旨不符。

归去来兮辞的翻译
4. [2016·滨州模拟]登山者选择曲径登顶,滑雪者选择曲线奔向终点,河流选择蜿蜒流向大海。经过试验和论证,两点之间最快的路线并不是直线,而是一段旋轮线,也被称为最速曲线。两点之间最短距离是直线,但选择曲线也许是解决问题的最快路径,这表明(  )
A.创新有助于改变思维方式借势而行
B.成功的路径取决于创新的思维方式
C.质疑权威否定一切有助于开拓创新
D.创新意识是推动实践发展的根本动力
答案 A
解析 成功的路径取决于是否尊重规律,排除B项。C项是形而上学的否定观,舍去。实践是认识发展的根本动力,排除D项。最速曲线是解决问题的最快路径,表明了A项。
5.[2016·潍坊质检]当今时代,以信息技术为核心的新一轮科技革命不断深化,互联网日益成为创新驱动发展的先导力量,深刻改变着我们的生产生活,有力推动着社会的发展。这说明创新(  )
推动着社会生产力的发展 是生产关系和社会制度变革的决定力量 是一个国家兴旺发达的不竭动力 是社会发展和变革的先导
A.①②        B①③   
C.②④        D③④
答案 B
解析 题干材料旨在强调创新的作用。创新推动社会生产力的发展,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,①③表述正确且符合题意;创新促进生产关系
和社会制度的变革,养牛技术决定力量表述错误;实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导,与题意不符。
考向聚焦
动态发布
命题特点
2015·江苏卷·33
2015·海南卷·24
2013·天津卷·14(3)
……
本考点能力性要求较高,题型以选择题为主
 
命题点1 创新的作用
1  [2015·江苏高考]中国高铁在发展过程中,有效推进了土木工程、动车组系统、运行控
制系统的技术创新和服务管理模式的创新。通过系统创新,中国高铁在赢得国民信任的同时,也逐渐赢得了国际信誉。截至2014年底,中国高铁运营总里程超过16千公里。材料体现的哲理是(商业街  )
要坚持整体与部分的统一 创新推动社会生产力发展 新事物的力量总是强大的 自在事物的联系是客观的
A.①②    B①③
C.②④    D③④
答案 A
解析 材料主要说明,通过高铁这个部分的发展推动了我国经济的发展,故符合题意;通过系统创新推动中国高铁的发展,体现了;新事物在刚刚产生的时候往往力量比较弱小,故说法太绝对;材料体现的是人为事物的联系,而非自在事物的联系,故不选。
2  [2015·海南高考]阅读材料,完成下列问题。
信息技术的快速发展推动大数据时代的到来,大数据具有数据体量大、类型多、处理快、价值高等特征。人们借助互联网、云计算等先进技术手段,多视角、全方位挖掘数据,梳理、分析相关信息,为生产生活服务。
大数据正在成为政府改革和转型的技术支撑,甲市民政局用大数据核对17.4万保障房申请户的户籍人口、住房等海量信息,很快检出1.7万不符合条件的申请户。乙市整合卫星、气象、交通、市政等方面的信息数据,合理调配公安、消防、城管等方面的力量,协同应对一场百年未遇的台风和暴雨,避免了生命财产的巨大损失。
大数据促进了认识的发展,运用创新推动思维发展的哲学知识加以说明。
答案 思维方式的变化归根到底是由人的实践方式决定的,实践创新推动思维方式的变革。大数据的运用创新了处理数据信息的方式方法,推动了思维方式的发展;新的认识工具的运用,拓展了认识的对象,提高了人的思维能力和水平。
命题点2 唯物辩证法与形而上学的对立
3  [2011·上海高考]说:没有什么事物是不包含矛盾的,没有矛盾就没有世界。
德国的杜林则认为在事物中没有任何矛盾。这两种观点分歧的实质是 (  )
A.唯物论和唯心论的根本对立
B.世界观和方法论的根本对立
C.辩证法和形而上学的根本对立
D.经验主义和教条主义的根本对立
答案 C
解析 唯物辩证法和形而上学对立的焦点和根本分歧在于,是否承认矛盾,是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。ABD不符合题意,都没有揭示材料两种观点分歧的实质。故选C
随堂高考
1.[2011·福建高考]我国科研人员自行研发的北斗卫星导航系统,其最大的创新在于把导航
与通信紧密地结合起来,同时具备定位与文字通信功能。北斗的发展和完善将为人们的生产和生活提供更多更好的服务。材料表明(  )

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