幼儿园趣味识字游戏
1、叫醒字宝宝
玩法：将字卡反贴在黑板上固定，或者将黑板上的字用纸遮上，对小朋友说“这 些字宝宝还在睡觉，咱们把他们叫醒，和我们一起做游戏好不好？”于是揭开一张， 小朋友高兴的念一个。(新内容旧字复习)
2、魔法变变变
这是由新字引出旧的生字的一个复习方法。普通集体进行。如学到“本”字， 学生可以说，去掉一横变成“木”，加之单人旁变成“体”等，老师把学生变出来 的字也板书到新的生字旁边作为比较，学生能变出不少学过或者自学学会的生字出 来。
3天龙八部3谁最厉害、讲故事识字
玩法：给幼儿讲故事，边讲边把故事中主要人物，关键情节在黑板上写下来认 一认，讲完故事后读一读，让幼儿复述时再认一认。这样既不影响讲故事、故事， 认了字又可使幼儿把故事情节记得更牢。
4、打电话
玩法：教师边做打电话的动作，边说儿歌：“叮铃铃、叮铃铃 …… ”全体幼 儿接着说：“叮铃铃、叮铃铃，悦耳的声音真动听，不知电话谁打来，快快拿起听 一听。”(做听电话动作)幼儿：“喂，你好，请问你是谁？”师：“你好，我是 ××老师，我××字宝宝。”拿相应字卡的幼儿站起来，举起字卡说：“我是 ××字宝宝。”游戏挨次进行。
5、抢椅子
目的：培养幼儿的识字兴趣
准备：字卡
玩法：教师将字卡贴在椅子背上，将椅子摆成圆圈，并请比椅子多一的幼儿站 在椅子前面听音乐沿椅子作动作，音乐止，幼儿抢椅子，没抢到椅子的幼儿失败回 到坐位上，抢到椅子的幼儿念出自己椅子上的字卡，念对的继续做游戏，念错的回 到坐位上，游戏继续进行，最后一位幼儿胜利。
6、“登山”游戏
教师在黑板上画一座山，山顶上画了一面红旗，然后把学生分为两组参加游戏， 一组取名“奇妙宝贝队”，一组取名“数码宝贝队”(队名是学生们自己取的)， 每组学生轮流认一个字，每认对一个字，一方就向山顶前进一步，看哪一队先登上 山顶，拿到红旗。
7、好乖乖
分苹果，吃苹果，大的给奶奶，小的留给我。
重点识认的字词：苹果给奶奶留
小游戏"扔沙包"：此游戏目的是复习学过的部份动词。准备字词卡"爱、笑、动漫 推荐 叫、拿、喝、摇、开、来、去、翻"，准备一个小沙包或者小球。将字卡摆在地上 (面朝上)，在1米摆布的地方划一条线(或者拉一条绳)，让孩子说出沙包打到的 字是什么字，或者说出一个字让孩子去打。
8、读字爬山
收款收据格式玩法：把生字摆成金字塔的形状，学生可以在小组里选代表来”爬山”。从底 座生字读起，每读一层爬一层，读到有生字不会读的那一层，就画一面小红旗，看 看哪一组爬得最高。
9、叫醒字宝宝
玩法：将字卡反贴在黑板上固定，或者将黑板上的字用纸遮上，对小朋友说“这 些字宝宝还在睡觉，咱们把他们叫醒，和我们一起做游戏好不好？”于是揭开一张， 小朋友高兴的念一个。(新内容旧字复习)
10、打电话
玩法：教师边做打电话的动作，边说儿歌：“叮铃铃、叮铃铃 …… ”全体幼 儿接着说：“叮铃铃、叮铃铃，悦耳的声音真动听，不知电话谁打来，快快拿起听 一听。”(做听电话动作)幼儿：“喂，你好，请问你是谁？”师：“你好，我是 ××老师，我××字宝宝。”拿相应字卡的幼儿站起来，举起字卡说：“我是 ××字宝宝。”游戏挨次进行。
11、怎样叫
准备：各种小动物字卡。
玩法：老师出示：小狗，大家杨幂君君齐声“汪汪汪。”老师出示：小猫，大家齐声 “喵喵喵。” 又如：小鸡叽叽、小鸟喳喳、小鸭呷呷等等。在游戏时，可让幼儿 一边摹仿小动物的叫声，一边摹仿做这种小动物的动作。
12、朋友
幼儿手执一张字卡，跳“朋友”，到能和自己手上的字组成词语的，站在 一起当家主母任雪堂死了没，大声念，我们是“**”即词语
13、钓鱼识字
玩法：把字卡当做鱼撤在地上，让幼儿去“钓”，钓来一个字卡教一个字，此 法可把幼儿认过的字当做鱼让幼儿钓。成人读一个字，幼儿必须钓到那个字，读出 那个字才算钓到了“鱼”。也可以几个幼儿比赛看谁换钓到“鱼”。这方法用来复 习巩固效果好。
14、种豆豆、收豆豆
玩法：准备字词卡(不要用太厚的纸)写上"爸爸、妈妈、我、宝宝、大人、 娃娃、弟弟、朋友"，将每一个字词卡团起来。家长先领着孩子"种豆豆"，即将每一个 纸团放在某物下面，然后再领孩子挨个回"种下的豆豆"，打开纸团，让孩子认读 上面的字词。
15、捡珍珠
目的：复习学过的字，培养幼儿的识字兴趣
准备：字卡、椅子、小奖品
玩法：教师先将字卡四散摆放在室内。幼儿站在小椅子上，集体念儿歌： "我 描写云的诗句是小小潜水员，练跳水真勇敢；不怕风浪大，不怕海水寒；跳进大海里，来把珍珠 捡。 "然后，幼儿跳下来，捡起"珍珠" (字卡)，大声念出珍珠宝宝的名字。如念 对，得一小奖品。
注意：游戏要分组进行，每组幼儿人数不宜过多。
规则：必须念完儿歌，才干往下跳。
16、玩具
玩具玩具我爱你，天天和我做游戏。轻轻拿，轻轻放，脏了给你洗一洗。 重点识认的字词：玩具游戏脏
小游戏"老鹰抓小鸡"：此游戏目的是复习部份字词，需3人以上玩。准备字词 卡"浪花、白云、棉桃、月亮、香蕉、星星、眼睛、冬天、雪花、秋风、树叶"，用 线或者小细绳将每一个字卡做成能挂在胸前的挂牌字卡，挂在参加游戏者胸前。孩子和 家长们分别扮老鹰和小鸡，老鹰站对面，其他人面对老鹰站一队。第一位张开两臂 不让老鹰抓到身后的小鸡。老鹰来回跑，大家拉着前面的人一起躲。老鹰抓住小鸡 后，或者让老鹰认小鸡身上挂的字卡，或者让小鸡认老鹰身上挂的字卡。然后交换角， 挂上新的字卡继续游戏。
17、工兵挖 D 雷
目的：复习学过的字，培养识字兴趣
准备：贴有汉字的地雷图片。
玩法：教师将字卡贴在黑板上，请一位幼儿当工兵来挖 D 雷。全班幼儿一起说 “小小工兵真勇敢，挖 D 雷不怕难，看得清挖得准，一个一个都挖完。”教师说出 其中每一个字，幼儿将贴有该字的 D 雷取下。挖对后全体幼儿鼓掌，请他接着挖。 挖错了，全体幼儿发出“嘭”的一声表示 D 雷 B 炸了，再换此外的小工兵来挖 D 雷。
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